仰角赛课-完整版PPT_第1页
仰角赛课-完整版PPT_第2页
仰角赛课-完整版PPT_第3页
仰角赛课-完整版PPT_第4页
仰角赛课-完整版PPT_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、老大师大导大领大好大欢迎指导欢迎各位领导、老师莅临指导!华 东 师 大 版 9 初 中 数 学 九 年 级 上 册制作: 衡东五中 颜雯 解直角三角形(2) 三边之间关系锐角之间关系边角之间关系(以锐角A为例)a2+b2=c2(勾股定理 )A+B=90直角三角形仰角和俯角在进行测量时,从下向上看,视线与水平线的夹角叫做仰角;水平线视线视线铅垂线仰角俯角从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角.解 在RtADE中, AEDEtan a BCtan a 22.7tan 22 9.17 ABBEAE AECD 9.171.20 10.4(米)答:旗杆的高度约为10.4米做一做?22.7D、如图,为了测

2、量旗杆的高度AB,在离旗杆22.7米的C处,用高1.20米的测角仪CD测得旗杆顶端A的仰角 22,求旗杆AB的高.(精确到0.1米)水平线地面、如图,某飞机于空中A处探测到目标C,此时飞行高度AC=1200米,从飞机上看地平面控制点B的俯角 300,求飞机A到控制点B的距离.解 在RtABC中, AC=1200, 300 由 所以所以飞机A到控制点B的距离约2400米.、小玲家对面新造了一幢图书大厦,小玲在自家窗口测得大厦顶部的仰角和大厦底部的俯角(如图所示),量得两幢楼之间的距离为32m,问大厦有多高?(结果精确到1m)m?32mAC=32m解:在ABC中,ACB =900 CAB =460

3、 在ADC中 ACD=900 CAD=290 BD=BC+CD=33.1+17.751答:大厦高BD约为51m.AC=32m一位同学测河宽,如图,在河岸上一点A观测河对岸边的一小树C,测得AC与河岸边的夹角为45,沿河岸边向前走200米到达B点,又观测河对岸边的小树C,测得BC与河岸边的夹角为30,问这位同学能否计算出河宽?若不能,请说明理由;若能,请你计算出河宽.请你来帮忙!播放停止解 这位同学能计算出河宽. 在RtACD中,设CD=x,由 CAD=450,则CD=AD=x. 在RtBCD中,AB=200, 则BD=200+X,由CBD=300, 则tan300= 即 解得 所以河宽为 动

4、手 做 一 做1、一架飞机以300角俯冲400米,则飞机的高度变化情况是( ) A.升高400米 B.下降400米 C.下降200米 D.下降 米 2、在山顶上D处有一铁塔,在塔顶B处测得 地面上一点A的俯角=60o,在塔底D测得点A的俯角=45o,已知塔高BD=30米,则山高 CD=_米. ABCDC本节课你有什么收获? PPT (1)求直角三角形中未知角、边时,先画出示意图,尽可能直接找出与已知角、边的关系来求解.(2)解决实际问题时,先将实物模型转化为几何图形,如果示意图不是直角三角形时,添加适当的辅助线,画出直角三角形来求解.谢谢大家(2)解决实际问题时,先将实物模型转化为几何图形,如果示意图不是直角三角形时,添加适当的辅助线,画出直角三角形来求解. (1)求直角三角形中未知角、边时,先画出示意图,尽可能直接找出与已知角、边的关系来求解. PPT谢谢大家已知斜边求直边,已知直边求直边,已知两边求一边,已知两边求一角,已知锐角求锐角,已知直边求斜边

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论