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文档简介

1、 创新,推行标准年高标准的护理原则,深化 例,配合门诊牙周手术_台,正畸支抗_例,植骨_例。科室加大器械消毒供应 周转,严格各项感染检测,共消毒各类器械、手术包_次,提高了无菌物品的 中各项指标均达标; 课,讲解口腔科 , 类器械 床、教学及科研等各方面取得了一定成绩,现 医疗及病人安全 了, 及宣传工作 能考试工作中,担任考官,严格执行考试标准,圆。 腔正畸科、儿童牙病科、口腔黏膜病科等选出本科 料。 口腔科的急诊及会诊工作 科的临床带教及教学工作,如为_级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为_大学 的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为住院医师及护士 讲解口腔颌面外科诊疗常规

2、及基础想法知识;参与制定口腔医学系口腔颌面外科 想法,更新观念,树立高度的事业心和责任心,围 中心工作,严格管理,求真务实,踏实苦干,在医 悦。 务质量 _ _用 识, 争力 屋内的房顶装修,使就医环境有了进一步的美观;在资金紧张的情况下,在院领 细告知患者疾病诊断、治疗、用药、风险、费用等事 ,积极主动改进工作,做 队 前来咨询的患者,热心的讲解关于牙齿的注意 开拓进取,克难奋进,为医院的发展尽自己的努力! 回报我自己选择的这份职业和为之而付 对 20_感动中国年度人物之一陈晓兰的评价“既然身穿白衣,就要 位上,良心远比技巧重要的多”。 为人民服务的宗旨,救死扶伤,以一切为了病 护性医疗,不

3、泄露病人的隐私和秘密;不利用职务之便谋取私利甚至损害病员的 , 生的责任和义务,严格要求自己,以白求恩为 。 不断学习和引进国内外先进牙科技术,及时 关心病人疾苦尽力为病人排忧解难,临床用药 。 发病。工作中严格执行各种工作制度、诊疗 生一起差错事故,尽我 患者,受到了师生员工的一致好评。同时,严 律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形 习,继续努力工作,努力克服想法上 ;若遇到有病人需要抢救的时候,你还可以看老师在紧急情况 及记录,洁治,喷砂等操作。龈 向转位瓣,冠延长术及翻瓣术,更加械(印记镊骨膜分离器)和常用的缝合方法(8 字缝合,褥式缝合,悬吊缝合及间断缝合)。 也学会了处理智齿冠周

4、炎急性发作,通过_线片得到某些诊断点,如根尖区的阴 ,再用刮治,必要时置派力奥等缓释剂,这 声的空穴 ,接纳自己,不能确定的地方请教 因私请过一天假,全身心地投 ,认真书写门诊病历。努力为患者提供便捷、高效的 开展病例讨论,相互学习,共同提高,落实了“两 平均达字以上; 、 管测量仪、电脑康复治疗仪、全科 思想,更新观念,树立高度的事业心和责任心,围 中心工作,严格管理,求真务实,踏实苦干,在医 等方面取得了较好成绩,收获了成功和喜悦。截止 报个人工作之前,我首先要感谢院领导,对我个人室的同仁们,对我工作 。务质量 团结同事,爱岗敬业,始终将患者安全及医疗 习医生在操作中,均能独立熟练操作,丰

5、富了 争力 屋内的房顶装修,使就医环境有了进一步的美观;在资金紧张的情况下,在院领 以患者为中心”的服务理念,用通 队 前来咨询的患者,热心的讲解关于牙齿的注意 众。在以后的工作中,我将发扬成绩,克服不 ,开拓进取,克难奋进,为医院的发展尽自己 生一下子 要求又平易近人的好老师张苹老师始终在我们身 财富。 里,大家互相帮助,共同进步。在第一周和第 验共有,彼此共勉。在总结性小讲课上同学就 已出现的问题和老师共同探讨;在病例讨论的课堂上,同学们对于复杂病情查资 增加小讲课的次数,每次不用很长的时间,十 里满 带着对实习生活美好憧憬和期待来到实习医院,心中怀揣着满满的激情;不觉十 动手。接下来较经

6、常做的就是洁治,医生们都不爱洁牙,老是推来推去的,我觉 得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是的机会,因为可以掌握到基本 老师们上手术室做助手学习一些口腔外科的常见疾病的手术(如:上、下颌骨骨 该只是熟悉门诊常见病例,我们还 、多问、多记、多做。这样才会提高我们的工 状、 ,把病例做好,完成以后自己总结一下,还有 着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信犹然而生!一起来看看口腔实习医 么是责任心呢?我想责任心不仅是对自己和工作的负责,更是对患者 些低落情绪,那些长期受病痛折磨的还会对义 ,两者缺一不可,相互提高。如果只有高超 确的人生观、权力观、利益观、价值观。爱 服务,将爱心、耐心。细

7、心、上进心入脑入 医疗及病人安全 完善。 复 职责,使大家有章可循,工作规范了,许多医疗隐 及宣传工作 夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具 报及南方简报 、口腔正畸科、儿童牙病科、口腔黏膜病科等选出本 例制作光盘,单独保留。临床资料的收集整理及分类 口腔科的急诊及会诊工作 样,遇到急会诊,我总是及时到达,与相关科室医 科的临床带教及教学工作,如为_级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为暨南大 学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为住院医师及护 士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识;参与制定口腔医学系口腔颌面外 为年度南方医院“优秀质控员”。 其侵袭性的影响;将实

8、验研究与单囊性成釉细胞瘤瘤的开窗减压术治疗相结 科室及机关的关系;相关科室关系;科室领导与普通医师关系;床位医生与教授的 院总工作还教会我去尊重别人,注意聆听,有效沟 本人工作兢兢业业,勤勤恳恳,没有因私请过一天 机会。 新,推行标准年高标准的护理原则,深化 提高沟通能力,做好各项交流培训,提高 间,提高了效率,受到病人的好评,同时也提 , 得了什么呢? 自己发挥主观能动性,自己去学、去揣摩,这样才 习学什么?因为我们学习专业的特殊性,从踏入门诊的那一刻起就 还会有其他学校的实习生,还有医生、护士,当然 事、 这样印象就会更深刻,学的更扎实。还有就是学接 单的东西为什么不让我动手操作(在这里分

9、配去大医院的同学可能好点,因为大 错。 通过口腔医学基础理论知识及实习操作技能,使我对口腔的常见病.多发病 学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术,会简单使用_线片照射机,认识了口腔 _口腔医院 手法。 第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问.交流,给每位医生平均 助每位医生治疗,如量血压,磨银汞。再 。 真去了解学习,并且深研究,不断学习,不断深造的 在病房见习时到底要学些什么呢?相信现在还有很多人都不清楚。但是到了 好好把握,认真复习,就能学到知识,你可以在病 懂得把握,在医院处处都有学问,处处都有学习的 天都在进步中,日子过得忙碌,倒也安静踏 病历,请会诊,副主班就是坐在电脑面前为病

10、人记 记班就写护理查房,补护理记录等等,内容看似简 了。 天跑去告诉教授,常常受打击,但也就是这样的打 阻、宫外孕等等,这些疾病的确诊需要我们 露 会变成一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫,吾将 的学科,而且是一个综合性很强的学科,作为 医生同等的重要。在心血管内科实习中,我亲 眼看到黎教授不顾辛劳,为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;考虑到病 药。 看到了热情、看到了责任心、看到了真诚的一群在 自己说,要快点把单词连成句子,绝对不能给老师丢脸!就这样,慢慢地我的语 群留学生的眉头舒展了,眼睛发亮了,我知道他们 时候,他们个个竖起大拇指,称赞我说,你的英语 谢! 茫与无知,现如今满载而归。因而十分

11、感谢附一医院给我提供了这样好的.实习 我介绍病房结构,介绍各班工作,老师们的丰富经 了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很 理解,我发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能 的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个 环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱 会,如静脉输液,抽血,皮下注射,肌内注射,生 分管病人的同时,还会加强病情观察,增进对病人 三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高 严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行三查 心的做 执行查对制度,培养着良好的工作方式,这应该算 获。 要将它一一列出,因为我知道实习期间的收 在看。所以,不论你身边有没有人在看,都 最大及最终目得是培养各项操作技能及增加各种诊疗技能。所以在带教老师放 眼,放眼不放心得带教原则下,积极努力得争取每一次得锻炼机会,同 面对一些家长的为了治疗时间的斤斤计较,首先我采取理解的 定的时间段治疗,不给于缩短或延长任何一丁点儿的时间)。这培养和增加了我 心尽责 一年时间了,我们收获了好多,收 后成为一名合格的护士垫下基础! 好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和 健康。 面,职业道德方面,身体方面的素质,还要 在困难和复杂的环境中能

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