【期中期末】学年四川省成都市金牛区部编版五年级下册期末考试语文试卷与答案及解析

1、试卷第 =page 20 20页，总 =sectionpages 20 20页试卷第 =page 19 19页，总 =sectionpages 20 20页学年四川省成都市金牛区部编版五年级下册期末考试语文试卷一、填空题1. 读拼音写词语和句子。fng s dun lin nn kn shng ch（_）（_）（_）（_）rn yu ch， z nng yu su b wi。（_） 二、信息匹配 在加点字正确读音下面画“”。血泊（b p）明晃晃（hung hung）秽物（hu su）绰了消棒（cho chu）掀电铃（qn xin）面目可憎（zng zng）诣访（y zh 请找出下面词语中的四个

2、错别字，并将改正后的字写在表格的对应位置。情不自禁 侧隐之心 手急眼快 磨拳擦掌出谋化策 养尊处优 胸有成竹 年逾古稀错别字正确字 词句段运用。根据具体语言环境，给加点字选择合适的解释，将序号填在括号里。绝：A断；B独一无二的，无人能及的；C一定，无论如何；D尽，穷尽。 （1）严监生绝望地把眼闭着摇头，那手只是指着不动。（_ （2）他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。（_ （3）曹小三当然早就听说过师傅那手绝活。（_三、语言表达 仿照例句写句子。例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（模仿例句的写法，写一写天气的“冷”）_修改下面的病句。听了老师的

3、话，受到了很大的教育。_用提取句子“主干”的方法缩句。戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上散落的彩色碎纸。_将下面直接引用的句子改为转述句。诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”_ 四、连线题 将相互关联的信息连线。红楼梦猪八戒 “心比天高命比纸薄”三国演义行者武松三碗不过冈水浒传晴雯 “曲有误周郎顾”西游记周瑜里外不是人 五、填空题 根据你的积累与理解填空。1稚子弄冰的作者是宋代_，诗句“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”让我们感受到儿童_。曾经我们还学过他的诗歌_。2王昌龄的从军行中“_，_”描绘了边塞的辽阔景象，勾勒出成边将士战斗、生活的典型环境。3“_，_”写出儿童学

4、种瓜时的快乐；“_，_”描写牧童骑牛背吹笛的悠闲。 六、判断题 根据你的积累与理解判断正误，在（）打上“”或“”。 （1）从军行中，“从军行”是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。（_） （2）表示男子成年的称谓是及笄，（_） （3）歇后语“外甥打灯笼-照旧”中的“旧”，利用了与“舅”的谐音。（_） （4）诗句“却看妻子愁何在”中的“妻子”指的是妻子和孩子。（_） （5）进入南北朝之后，小篆成为占主导地位的字体，一直通行至今。（_）七、现代文阅读 阅读理解。非连续性文本阅读。醒脾开胃冲剂说明书（通用名称）醒脾开胃冲剂（主要成分）谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）

5、。（规格）每袋装14g（剂型）颗粒剂（是否处方）非处方（适应症）醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。（用法用量）开水冲服，成人一次14g，一日2次，儿童及老人遵医嘱。（注意事项）1忌食用生冷油腻不易消化食物。2不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干，舌少津，大便干。3小儿及老年人，应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4药品性状发生改变时禁止服用。5儿童必须在成人监护下使用。阅读上面内容，完成下面表格。作法或看法对错（打“”或“”）说明理由19岁的王智食欲低下，腹胀腹痛。家里刚好有“醒脾开胃冲剂”，妈妈给他服用了1袋。_2奶奶不让有糖尿病的爷爷服用“醒脾开胃冲剂”。_3纪清

6、经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄肌瘦的。医生建议服用“醒脾开胃冲剂”。_八、文言文阅读 文言文阅读。钟毓兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”（注释）值：碰上。昼寝：白天睡觉。托寐：装睡。（1）用学过的方法读懂故事，再判断下列说法。（1）故事中的“兄弟”指的是钟毓和钟会。（_）（2）故事中的兄弟二人都偷偷喝了酒。（_）（3）根据文言文的用词规律，“因共偷服药洒”中的“因”可以扩为“因为”来理解。（_）（4）联系上下文，“既而问毓何以拜”这句话前面省略了问话人

7、“父亲”。（_）（5）兄弟二人的做法，肯定有一个人是对的，有一个人是错的。（_） （2）联系上下文，说说加点字的意思。其父时觉：_且托寐以观九、现代文阅读 文学性文本阅读。草原即景塔木钦草原给我的第一印象是：它多么像海啊！只有在海上，天和地才能像接到一起的两匹布那么完完整整，没有隙缝；只有海才这么寂静，广袤得望不到边际，永远像一幅没有框子的画。风呼啸起来，像千军万马奔腾而至。于是，穗头已经发黄的草上掀起一阵波浪，草梗闪出银白色的光亮。偶尔，天边也会出现一根细小的像桅杆似的东西，走近了才发现那原来是骑在马上的牧民手中的杆子，它是用来套马的。看到马背上牧民的雄姿，我心里油然生起敬慕之感。塔木钦草原

8、过去被称做“旱海”-几亿年以前，它也许就是地道的海。过去，这里没有水，也没有人烟，牧人、旅客都视之为畏途。在这一望无际的草原上，除了公路旁边偶尔出现的一座土丘，再也找不到在何其他可以做路标的东西了。那些土丘也许是为搭篝火而堆起的石头。从远处望去，黑黝黝的石堆时常会引起人们的错觉，以为公路旁边伺伏着什么野兽，而那些牛群、马群从远处望去，斑斑点点，又仿佛是一堆堆巨石。也许因为这地方海拔接近1000米的缘故，天低得好像可以用手去摸，因而，人们对云彩的变幻也特别留心。在辽阔无边的蓝天上，云彩有时候团团飞卷着，像一簇狂舞着的雄狮，可是顷刻之间又会化成黑乌乌的一片煤层。这时候，汽车声嘶力竭地跟云彩赛起跑来

9、。忽然，煤层上“吧嗒吧嗒”地掉下雨点可是把脑袋从帆布里钻出来，朝四下里一望，乌云罩不到的地方却仍然是黄澄澄的一片阳光。骤雨还没住，太阳又嬉戏着，从云隙里投下一道亮光，就像悬在半空的一匹薄纱。这时候，一个奇丽的景象在我们面前呈现了：一道完整的虹，衬着天空和草原，从地面拱了起来，好像一道彩色的巨门。我说“完整”，是因为我们可以清清楚楚地看到虹的两端跟地面衔接的地方。不一会儿，风把云彩吹散了，雨自然也就停了下来，云彩又驯顺地变成了白色，有的化成一棱棱，好像透视片上的肋骨，有的散成一座座岛屿，上面影影绰绰，似乎还辨得出一些苍松古柏，也有的被吹成细长条，好像半透明的银鱼，在蓝天里逍遥自在地飘浮。（1）按

10、照文章的描写顺序，把下面的内容补充完整。自然段（_）2自然段（马背上的草原人）_自然段（被称作“旱海”的原因）-自然段（_） （2）联系上下文理解下列词语。广袤：_畏途：_ （3）细读自然段，用“_”画出静态描写的句子，用“_”画出动态描写的句子，揣摩它们各自的表达效果，分别写在下面的横线上。静态描写的表达效果：_动态描写的表达效果：_十、书面表达 习作。（二选一）1我们每天都会按触到形形色色的人：小区里一起玩耍的伙伴，学校里的老师、同学，路口维持秩序的交通警察，熟悉的家庭成员选择一个人写下来。要求：运用五单元学习的描写人物的基本方法，具体表现人物的特点。自己命一个最恰当的题目。2那一刻，我_

11、回忆自己的成长历程，一定有某一个时刻、某一件事情，让你产生许多感慨，引发你深思。请写一件自己成长过程中印象最深刻的事情。要求：（1）把题目补充完整；（2）把触动自己的“那一刻”写具体，记录当时的真实感受。 参考答案与试题解析 学年四川省成都市金牛区部编版五年级下册期末考试语文试卷一、填空题1.【答案】放肆锻炼难堪牲畜人有耻，则能有所不为【考点】看拼音写汉字【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“肆、锻、炼、堪、畜”容易写错。书写时要注意这些字的

12、笔画、结构。要做到规范、正确和美观。二、信息匹配【答案】p hung hucho xin zngy b【考点】拼音【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查学生对字音的识记。血泊（xu p）明晃晃（mng hung hung）秽物（hu w）绰了消棒（cho）掀电铃（xin din lng）面目可憎（min m k zng）诣访（y fng）薄弱（b ru）【答案】侧-侧急-疾磨-摩化-划【考点】汉字的结构【解析】此题暂无解析【解答】本题考查错别字的辨析。平时要多留心，牢记成语和一些固定短语及词语的正确写法。情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。恻隐之心：对别人的不幸表示同情。

13、形容对人寄予同情。把“侧”改为“恻”。手疾眼快：动作迅速，眼光敏捷。形容机灵敏捷。疾：迅速。把“急”改为“疾”。摩拳擦掌：形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。把“磨”改为“摩”。出谋划策：制定计谋策略。指为人出主意。划：筹划。把“化”改为“划”。养尊处优：指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。年逾古稀：指年龄已超过七十岁。【答案】ACB【考点】同音字辨析【解析】此题暂无解析【解答】（1）本题考查的是多义字。多义字也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思

14、，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。绝望：没希望，断绝希望，毫无希望。一般指对某种事物完全失去了信心。绝，指断绝。绝没有：肯定的语气，意思很明确坚定。绝，一定，无论如何。绝活：最拿手而有特色的本领。绝，独一无二的，无人能及的。三、语言表达【答案】腊月，天多冷。燕子冷得都飞往南方了，蛇冷得都冬眠了，野鸡冷得瑟瑟发抖，在雪地里不停地叫着“咕咕，咕咕”。听了老师的话，我受到了很大的教育。小姑娘拾起碎纸。诺葛亮对鲁肃说，一天之内要造十万只箭，得请鲁肃帮帮他的忙。【考点】缩写句子病句辨析仿写句子【解析】此题暂无解析【解答】考查学生对于句子的仿写，这类题主要结合细节

15、描写从侧面写出要表达的内容。从题干中来看需要写出天气的“冷”，首先要着眼于观察，仔细回想生活中在冬天较冷时，周围环境以及动物和人都会产生哪些变化，进行描述即可。答案不唯一。考查学生对于病句的辨析能力，首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。从题干来看属于成分残缺，应改为：听了老师的话，我受到了很大的教育。考查学生缩句的能力，缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句步骤：第一。弄懂句子的意思；第二。标出应留词语（主干和必须保留

16、的枝叶）；第三。检查对错优劣。找出”的”、“地”、“得”，把”的“、“地”前面的修饰成分去掉，把“得”后面的补充部分去掉。这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；把第一、二人称改成第三人称。四、连线题【答案】红楼梦、猪八戒“心比天高命比纸薄”，三国演义行者武松一三碗不过冈水浒传）晴雯、“曲有误周郎顾”西游记）周瑜一里外不是人【考点】文史常识诗词默写课文理解，课文背诵【解析】此题暂无解析【解答】本题考查学生对名著的掌握和理解，要求学生熟悉名著中的主要人物及其性格特点。红楼梦中

17、晴雯虽然是宝玉的丫鬟，但却骄横霸道，最后被赶出大观园，年仅十六岁惨死，所以说她“心比天高命比纸薄”。三国演义中周瑜听人演奏的时候，即使多喝了几杯酒，有些醉意了，但如果演奏稍有一点儿错误，也一定瞒不过他的耳朵。水浒传中武松在景阳冈喝三碗酒才会壮胆，到山上打虎。西游记中猪八戒因为原型是猪，所以有“猪八戒照镜子，里外不是人”的俗语。五、填空题【答案】杨万里天真可爱小池青海长云暗雪山孤城遥望玉门关童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜牧童归去横牛背短笛无腔信口吹【考点】诗词默写【解析】此题暂无解析【解答】1本题考查对诗句的理解和识记。稚子弄冰出自宋代杨万里。原诗是：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响

18、，忽作玻璃碎地声。第三句“敲成玉磬穿林响”，磬（读qng），乐器名，古时常用玉石雕成。县于架上，以物敲击。这句详细描写儿童提着银锣似的冰块玩耍的情景。说他手提“银锣”在树林里边敲边跑，“银锣”发出玉磬般美妙的乐声。无疑，这声音清脆悦耳，传得很远。”穿”字，有人在林间奔跑的意思，也有声音的传播。诗句将儿童得到“银锣”，兴高采烈的情态传神地描绘出来，让人想见他那狂喜的身影。在小学一年级时学过杨万里的小池。2此题考查对诗句的识记和理解能力，本句出自唐代王昌龄从军行。原诗是：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”，诗人在开篇描绘了一幅壮阔苍凉

19、的边塞风景，概括了西北边陲的状貌。这两句话的意思是：青海湖上的天空，长云遮蔽，湖北面绵延着的雪山隐约可见，翻过雪山，就是河西走廊荒漠中的孤城，再往西，就可以看到玉门关。在唐代，西边有吐蕃，北边有突厥，当时的青海是唐军和吐蕃多次交战的地方，而玉门关外就是突厥的势力范围，所以这两座城池是唐重要的边防城。看着青海和玉门关，就使战士想到曾经在这两个地方发生过的战斗场面，不由心潮澎湃。可见这两句写景中包含丰富的感情，有戍守边疆将士们对边防的关注，有他们对自己能担负保家卫国责任的自豪，也有边疆环境恶劣，将领戍边生活艰苦的孤寂心情，种种感情都融进了这苍凉辽阔、迷茫昏暗的景象中。3此题考查对诗句的识记和理解能

20、力，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。这句出自宋代范成大四时田园杂兴其三十一。“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。出自宋代雷震村晚。“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致六、判断题【答案】（1）（2）（3）v（4）v（5）【考点】

21、歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言【解析】（1）从军行中，“从军行”是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。（2）表示男子成年的称谓是弱冠。（3）歇后语“外甥打灯笼-照旧”中的“旧”，利用了与“舅”的谐音。（4）诗句“却看妻子愁何在”中的“妻子”指的是妻子和孩子。（5）进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。【解答】此题暂无解答七、现代文阅读【答案】儿童此药的用法用量应遵医嘱。糖尿病患者慎用。本药主要功效是醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。【考点】现代文阅读辨析解释词义，辨析解释字义课文理解，课文背诵【解析】此题暂无解析【解答】本题考查了学生根据

22、说明书及症状进行判断分析的能力。1选项错误。结合“开水冲服，成人一次14g，一日2次，儿童及老人遵医嘱。”可知，9岁的王智是未成年儿童，儿童此药的用法用量应遵医嘱。2选项正确。结合”醒【适应证】脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹病，食少便多。”可知，爷爷有糖尿病，不是此药的适应证。3选项正确。结合”醒【适应证】脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹病，食少便多。”可知纪清症状适合吃这种药，医生医生可能建议服用这种药。八、文言文阅读【答案】（2）醒来。看，观察。【考点】文言文阅读【解析】（1）本题考查学生提炼文本信息。（1）故事中的“兄弟”指钟毓和钟会，本题说法正确；（2

23、）由文中“毓拜而后饮，会饮而不拜”这句话可知兄弟二人都喝酒了，本题说法正确；（3）“因”意思是趁机，故本题说法错误；（4）“既而问毓何以拜”这句话是父亲问钟毓，因此前面省略了父亲，故本题说法正确；（5）兄弟二人的做法不同是因为两人的观点看法不同，都各有道理，文中也并无交代对错，故本题说法错误。（2）本题考查文言实词理解。“觉”这里读jio，是睡醒的意思；“观”是观察的意思。【解答】此题暂无解答九、现代文阅读【答案】（1）塔木钦草原像海草原上下雨前后天空的景象（2）有广阔的意思，形容辽阔的塔木钦草原。险恶可怕的路径。（3）在这一望无际的草原上，除了公路旁边偶尔出现的一座土丘，再也找不到任何其他可

24、以做路标的东西了。从远处望去,，黑黝黝的石堆时常会引起人们的错觉，以为公路旁边伺伏者什么野兽，而那些牛群、马群从远处望去，斑斑点点，又仿佛是,一堆堆巨石。,在辽阔无边的蓝天上，云彩有时候团团飞卷着，像一簇狂舞着的雄狮，可是顷刻之间又会化成黑乌乌的一片煤层。这时候，汽,车声嘶力竭地跟云彩赛起跑来。忽然，煤层上“吧嗒吧嗒”地掉下雨点。可是把脑袋从帆布里钻出来，朝四下里一望，乌云罩不到,的地方却仍然是黄澄澄的一片阳光。骤雨还没住，太阳又嬉戏着，从云隙里投下一道亮光，就像是在半空的一匹薄纱。,静态描写描绘了塔木钦草原过去为什么被称为“旱海”，给读者留下清晰、完整、深刻的印象。,动态描写描绘了草原上下雨

25、前后天空的景象，创造了形象而具体的塔木钦草原形象。【考点】现代文阅读【解析】（1）本题主要考查学生对文章内容的概括理解能力。第自然段开头开门见山“塔尔钦草原给我的第一印象，它多么像海啊！”这句话概括了这一段的主要内容，塔尔钦草原是像海一样广阔的草原；关于被称作“旱海”的原因，直接定位在文章的第段；在文章的第段提到“因而，人们对云彩的变幻也特别留心”概括了-段的主要内容。（2）本题主要考查学生对词语意思的理解分析能力，这就需要学生结合具体语境来分析。“广袤”形容广阔得望不到边际，辽阔无边。在原文中是用来形容塔尔钦草原的，形容它很广阔。“畏途”指的是危险可怕的路途，在文章中指的是塔尔钦草原在早年很

26、干旱的时候，人们都很畏惧这段路途。（3）本题主要考查学生对静态和动态描写的理解分析能力。动态描写主要是从所描绘物体的动作上分析，看使用了什么修辞手法，生动形象地突出了事物的特点；静态描写主要是用来烘托气氛，答案不唯一，言之有理即可。【解答】此题暂无解答十、书面表达【答案】例文：那一刻，我长大了有时候，人们会因为某件事而成长，而这件事有可能是成功的，也有可能是失败的。成功的人有了成功的经验，失败的人有了失败的教训。而我，我就要给大家讲一段我的成长史。那是2019年的一次考试，那时候人们都我们班在想王意北和陈实哪个会夺冠，但在那次却有一匹黑马冲出来。那是在考试的前一天，我爸开出了一个重磅条件，他说，如果我考了第一名，他就带我去游乐园玩。虽然这个条件十分丰厚，但是我的对手可是陈实和王意北，两个既充钱又开挂，而且段位还是最强王者的对手，我一个青铜怎么可能会赢？话虽这么说，但我还是决定要拼一拼。