秋天 省赛获奖 完整版课件

1、语文七年级上册多媒体课件新课程 新思想 新理念著名诗人秋瑾在诗中说： “秋风秋雨愁煞人”。 宋玉也在九辩中言： “悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”。 唐代诗人刘禹锡在诗中说： “自古逢秋悲寂寥”。秋 天何其芳你眼中的秋天是怎样的一幅景象？流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 体会诗歌优美的意境。揣摩、品 味优美的语言。 培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 教学目标 检查预习：肥硕 枯涸丁丁 清洌寥阔 青鳊鱼梦寐 乌桕（shu）(zhng) (lio) (mi) （h） (li)(bin) (ji)朗读诗歌，注意停顿，并思考 a为什么说这是一幅乡村秋景图? b诗中刻画了

2、几幅图画?(给它们命上整齐、漂亮的名字) c诗歌抒发了作者怎样的感情?你喜欢这首诗吗?为什么? 震落了/清晨/满披着的/露珠， 伐木声/丁丁地/飘出幽谷。放下/饱食过稻香的/镰刀，用背篓来装/竹篱间/肥硕的/瓜果。秋天/栖息在/农家里。向江面的冷雾/撒下/圆圆的网，收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的/影子。芦篷上/满载着/白霜，轻轻摇着/归泊的/小桨。秋天/游戏在/渔船上。草野/在蟋蟀声中/更廖阔了。溪水/因枯涸见石/更清洌了。牛背上的/笛声/何处去了,那满流着/夏夜的香与热的/笛孔？秋天/梦寐在/牧羊女的/眼里。根据朗读所感知的内容，画一幅秋景图问题一：请用简洁、优美的语言归 纳诗中三个画面（可参考

3、 春中的归纳）。请大家一起来研讨问题二：诗人眼中的秋是怎么样的？问题三：诗歌表现出诗人怎样的思 想感情（心境）？震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。农家丰收图归纳-霜晨归渔图向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。归纳-草野在蟋蟀声中更寥阔了，溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。少女思恋图归纳-农家丰收图霜晨归渔图少女思恋图美喜爱、赞美 秋天 震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷

4、。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。诗歌品味从听觉的角度，写出了幽谷的深、静。 -“饱食”运用了拟人的修辞写出了丰收之景；“稻香”从味觉角度，暗示稻子成熟，展示丰收的图画。 -拟人的修辞，概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东西具体化，写出了松弛、娴静的氛围。 -秋天栖息在农家里。诗歌品味向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。游戏轻轻诗歌品味显示出渔人悠闲与自得的心情 草野在蟋蟀声中更寥阔了，溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。梦寐诗歌品味朦胧的意思，写出了少女的情怀，牧羊女的感情似喜似羞。 请朗读你最喜欢的诗节或诗句。 说说为什么喜欢。然后根据诗歌，展开想像，描绘画面。交流感受秋窗风雨夕 。 林黛玉 秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。 已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。助