中考物理一轮复习专题-声音

1、 复习专题声现象巩固知识点1、声音的产生：由物体的振动而产生。一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止，发声也停止。2、声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3、声速：在空气中传播速度是：340m/s（340米每秒）。4、声音在不同介质中传播速度：固体液体气体，（密度越大，声速越大）。“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声。月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为真空不能传声。有一段钢管里面盛有水，在一端敲一下，在另一端听到3次声音。5、乐音的三个特征：音调、响度、

2、音色。特征描述影响因素举例音调声音的高低发声体的频率频率越高，音调越高女高音、男低音响度声音的强弱（大小）发声体的振幅、距离的远近有关振幅越大，响度越大，距离发声体越近，响度越大震耳欲聋音色声音的品质发声体自身结构、材料等决定闻声知人6、物体在1s振动的次数叫频率，单位次/秒又记作Hz 。物体振动越快，频率越高，音调越高。增大响度的主要方法是：减小声音的发散（比如：手做喇叭状放嘴大声说话）。7减弱噪声的三大措施：在声源处减弱（防止噪声产生）；在传播过程中减弱（切断噪声传播）；在人耳处减弱（防止噪声进入人耳）。8、可闻声（人耳的听觉频率范围）：频率在20Hz20000Hz之间的声波；超声波：频率

3、高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。9、超声波应用有：声呐、B超、碎石、超声波清洗器、超声波焊接器等。10、次声波产生于的火山爆发、海啸、地震和核爆炸等。11、声音可以传递信息，如（B超），也可以传递能量，如（碎石）12、乐音是物体做规则振动时发出的声音（指让人愉悦的声音）。13、噪声是物体做不规则振动时发出的声音。（指影响人学习和休息的声音） 夯实基础2.1 我们怎样听见声音1、 下列关于声音产生的说法中，正确的是（ ）A. 一切正在发声的物体都在振动B. 只要物体振动，我们就能听到声音C. 没有发出声音的物体一定没有振动D. 物体的振动停止后还能发出很弱的声音2、 发

4、生地震灾难时，被困在建筑屋废墟中的遇险 者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法主要是利用铁管能够 ( )A. 传声 B传热 C导电 D通风3、 我们曾体验过以下一些声现象，其中能说明声音产生原因的是 ( )A放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小B将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面激起水波C站在河岸上大声说话 , 会吓跑正在河边游动的鱼D在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可听到两次敲击声4、 图是宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是 ( )A太空中噪声太大B太空是真空，不能传声

5、C用通讯设备对话更方便D声音只能在地面附近传播5、 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开这样做是为了 ( )A使音叉的振动尽快停下来B把音叉的微小振动放大，便于观察C把声音的振动时间延迟D使声波被多次反射形成回声6、下列关于声音产生的说法中，正确的是（ ）A只要有发声体存在就可以听到声音B只要有振动，一定有声音C只要发声体在振动，我们就可以听到声音D凡是能发声的物体一定都在振动7、关于声音的传播下列说法中，正确的是（ ）A在钢铁中的声速小于在水中的声速B在水中的声速小于在空气中的声速C在空气中声速随气温的升高而增大D声音传播

6、不一定需要介质，真空中也能传播声音8、 关于声现象，下列说法正确的是 （ ）A、声音可以在固体中传播B、声音传播的速度与温度无关C、声音在真空中传播的速度最快D、只要物体振动，我们就一定能听到声音9、 在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（ ）A、振动 B、静止不动C、一直向右运动 D、一直向左运动10、在一根长约 30m 装满水的钢管的一端敲一下，在钢管的另一端你能够听到几次声音，听到的声音分别是什么介质传来的？2.2、2.3我们怎样区分声音 一、 选择题：6、 两人相距较远相互通话时，讲话的人将手放在嘴旁做成喇叭状，收听的人将手放在耳边也做

7、成喇叭状，这样做的道理是 （ ）A利用手将周围传来的干扰声阻挡隔开B利用手对声音的反射，使声音集中，响亮一些C利用手对声音的反射，使声音集中传播快些D利用手进行声音的骨传导7、登上月球的宇航员，即便相距很近，也要靠无线电话交谈，这是因为 （ ）A.月球上尘埃太多 B.月球上温度太低C.月球表面凹凸不平D.月球上没有空气8、一个人站在两壁平行的峡谷之间，当他击掌时，在 0.3s 和 0.7s 时听到前后两声回声，若声音的速度为 340m /s ，则此峡谷的宽度为 （ ）A 170m B 198m C 221m D330m9、下列说法中不正确的是 （ ）A有振动的声源，就一定有声音B有声音，就一定

8、有振动的声源C声源的振动停止，发声一定停止D声源的振动停止，声音一定停止10、在屋子里讲话比在旷野里听起来响亮，这是因为 （ ）A屋子里的噪声比室外小B屋子里有墙壁、地面、天花板反射的回声，和原声混在一起，使原声加强了C屋子里讲话精力集中D声音在室内比在旷野里传播得快二、填空题：11、 声音是由于物体 _ 产生的12、 如图所示把正在响铃的门铃放在玻璃罩内，抽出罩内空气后，听不到铃声；再把空气充入罩内，又能听到铃声这种现象说明声音传播需要 _ 13、 一切正在发声的物体都在 _ ，登上月球的宇航员们即使相距很近，也要靠无线电话交谈，因为 _ 14、 平时我们听到的声音是靠 _ 传播的15、 钓

9、鱼的人最怕有人在附近大声说话和走动怕说话是因为声音能在 _ 和 _ 中传播；怕走动是因为声音能在 _ 和 _ 中传播三、 计算题：16、某人看到闪电后8秒钟才听到雷声，打雷处和某人间的距离是多少？17、某同学郊游时，看见前面有一座大山，距他 850米 ，他对大山喊一声，问几秒后听到回声？2.4让声音为人类服务一、填空题：小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于 （选填“噪声”或“乐音”），为避免干扰，他戴上了耳罩，这是利用了 （选填“消声”，“吸声”或“隔声”）的方法来减小干扰。2、小明正在家里学习，窗外传来吉他声，他关上窗户，这是在 控制噪声；吉他声是由琴弦的 产生的

10、。3、汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递 。4、某一种昆虫靠翅膀振动发声如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次，则它振动的频率是_Hz，人类_听到这种声音（选填“能”或“不能”）。5、每逢中、高考考试期间，有关部门都会要求考点附近的工地停止施工，以免施工产生的噪声影响考生答题，这项措施是从 防止噪声的。考试期间的铃声是用来传递 的。6、大海啸夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的 声波，动物可以听到，而人听不到。7、噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声叫做“隐形杀手”

11、，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如图所示，甲、乙分别是从 和 减弱噪声。如图丙所示，在繁华闹市区设立的噪声监测仪是测定声音的 （填写声音的相关牲征），它 （选填“能”或“不能”）减弱噪声。二、选择题：8、蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为（ ）A蝴蝶翅膀振动的频率太小 B蝴蝶翅膀振动不能产生声波C蝴蝶翅膀振动发出的声音响度不够大 D蝴蝶翅膀振动发出的声是超声9、有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服。关于超声波，下列说法正确的是（ ）A超声波不是由于物体振动产生的 B超声波可以在空气中传播C超声波的频率比声

12、音低 D人耳可以听见超声波10、我们生活在声音的海洋里面，有优美动听的，有令人烦躁的，在繁华的闹市区设立的噪声监测器是为了（ ）A减弱噪声的污染 B测量声音的音调 C测量声音的音色 D测定声音的响度11、广场舞一方面让老年人有了锻炼身体的机会，但另一方面伴舞歌曲的声音也对周围的居民造成影响，下列关于声音说法正确的是（ ）A广场舞的伴舞歌曲是音乐，所以不能算噪声 B伴舞歌曲之所以扰民，是因为音调过高C伴舞歌曲是通过空气传播到人耳的 D当歌曲放得比较小声时，音箱没有产生振动12、如图所示，在某些地区安装了噪声监测装置，该装置显示了噪声的（ ）A音调 B响度 C音色 D速度13、噪声是严重影响我们生

13、活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（ ）A在学校周围植树 B学校附近禁止汽车鸣笛C教室安装隔音玻璃 D在靠近学校的道路旁安装隔声板14、城市建设和管理越来越注重“以人为本，和谐发展”的理念，如城市道路两旁植树；穿城而过的高铁两旁建有隔音板；在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是 （ ）A减小噪声污染 B减小大气污染 C绿化美化环境D减小水污染15、下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于防止噪声，保护环境的是（ ）A.B.C.D.16、下列仪器或设备工作时，利用声来传递能量的是（ ）A.声呐探测鱼群B.超声波探伤仪检查金属内部结构C.彩超检

14、查胎儿的发育情况D.超声波加湿器把自来水打碎成雾状17、下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（ ）A.做一个外罩将声源罩住B.在耳孔中塞一团棉花C.在马路旁植树造林 D.换用噪声小的机器18、关于声现象，下列说法错误的是（ ）A弦乐队在演奏前，演奏员要调节乐器的弦的松紧，这样做的目的是为了改变音调B诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”指声音的响度大C用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量D人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小19、如图所示，用声呐测量海洋某处的深度，已知超声波在海水中的速度是1500m/s，如果发出信号6s后收到反射回来的声波，那么海洋被测

15、处的深度约为（ ） A1500m B4500m C9000m D18000m三、综合题：利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发发射超声波，经过4s后接收到回波信号，已知声波在海水中的传播速度为1500m/s，超声波在生产和生活方面的应用：一、超声波频率高，振动迅速，可利用它来清洗和消毒；二、超声波的穿透本领大，在工业上用来检验金属内部是否有裂痕、气泡等；三、超声波在医学上应用很广医院里的“B超”应用的就是超声波。请简要回答或计算出下列问题。（1）人们把频率在_Hz到_Hz之间的声音称为可闻声。（2）被测量处海洋的深度为 米； （3）请你根据短文

16、说出超声波的特点两个即可：声现象 基础巩固一、选择题：1 2018 年平昌冬奥会上，智能机器人 Troika 可以用简单语言与人交流。关于机器人的声音下列说法正确的是 ( )A机器人的声音不是由振动产生的 B机器人的声音可以在真空中传播C机器人的声音与运动员的声音音色不同 D机器人的声音在空气中的传播速度约为 3108 m/s2. 如下图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）3. 如图所示，将一把钢尺紧压在桌面边缘，尺的一端伸出桌面，用手轻轻拨动钢尺使其上下振动，发出声音；接着将伸出的尺长保持不变，用力拨动钢尺使其上下振动，发出声音下列正确的是（ ） A.轻轻拨动钢尺振动发出的声音频率低，音调

17、高 B.用力拨动钢尺振动发出的声音频率低，音调低 C.轻轻拨动钢尺振动发出的声音振幅大，响度小 D.用力拨动钢尺振动发出的声音振幅大，响度大4. 声能够传递“信息”和“能量”下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（ ） A.利用超声波给金属工件探伤 B.医生通过听诊器给病人诊病 C.利用次声波等信息判断地震的方位和强度 D.利用超声波排除人体内的结石5有一种电子牙刷，它发出的超声波能直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，下列说法中正确的是 ( )A超声波能传递能量 B.人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 C超声波不是由物体振动产生的 D超声波的音调很低，所以人

18、听不到6. 近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。如下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是（）7下列措施中属于在传播途中控制噪声的是 ( )A在摩托车发动机上安装消声器 B在高速公路两侧安装隔音幕墙 C在学校附近安装喇叭禁鸣标志 D机场的地勤佩戴有耳罩的头盔8如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的两列声波图，下列说法正确的是 ( )A甲的音调比乙的音调低 B甲的音量比乙的音量小C甲的音调比乙的音调高 D甲的音量比乙的音量大9下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是 ( )A“悦耳动听” 说明声音的响

19、度较大B“隔墙有耳” 说明固体可以传播声音C“闻其声而知其人” 说明根据音调可以辨别来人是谁D“大雪过后，万籁俱寂” 说明大雪会使声音完全消失10. 如图所示，用声呐测量海洋某处的深度，已知超声波在海水中的速度是1500m/s，如果发出信号6s后收到反射回来的声波，那么海洋被测处的深度约为（ ） A1500m B4500m C9000m D18000m11关于声现象，下列说法正确的是（ ）A“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声B运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的D二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的二、填空题：12声音是由于物体_

20、产生的。人听到蚊子飞行的 “嗡嗡”声，通过_传入人耳。但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶振动的_不在人的听声的范围内。13如图所示，接通电源，此时能听到 电铃发出的声音。现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐 _( 填“变大”“变小”或“不变”) ，甚至最后听不到声音。这个实验说明了声音的传播需要_。这种研究方法叫实验推理法，又叫理想实验法。14东营市是吕剧发源地，吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等。观众可以根据乐器发出声音的 _ 不同，分辨出是哪种乐器；琴音师调节琴弦的松紧是为了改变声音的 _ 。 ( 均填 “音调”“响度”或“音色”)15.下列与声有关的语句中，所表达的物理

21、含义是：（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣、鼓声的_大。（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的_好。（3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的_高。16. 减弱噪声的方法有：在_处减弱，在_过程中减弱；在_处减弱如下图所示，甲图是在_处减弱噪声，乙图是在_处减弱噪声17. 声音是由于物体的振动而产生，但我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率_20Hz （ 选填低于、“高于” ） 。这种听不到的声波有很强的破坏性，在这次“512”汶川大地震时，600多公里之外的贵阳也有不少市民出现头晕、恶心等症状，就与这种声波有关，我们将

22、这种声波称为_声波。三、实验题18. 图（1）所示，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球将会弹开，这一现象说明发声的物体在_，也能说明声音可在空气中传播，还能说明声波能传递 _。 图（1） 甲 乙 丙图甲、乙、丙为初二（2）班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些情境。甲图说明声音在_中能传播；乙图中的声音通过_（填哪些介质）传到耳朵里去的；丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在_中不能传播。19. 李华同学做了如下图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是_；响度相同的是_ 四、计算题20每年到正月十五的时候，

23、小梦家总能看到附近广场上有很多市民放烟花，他在家看到烟花后 2s 听到声音，请问小梦家离该广场大概多远？ 某同学郊游时，看见前面有一座大山，距他 850米 ，他对大山喊一声，问几秒后听到回声？广东省中考 声现象 历年真题（2021年广东中考）2.题2图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（ ）A.声音主要是由瓶内空气振动产生的B.声音主要是由玻璃瓶振动产生的C.a瓶的音调最低D.d瓶的音调最低（2020广东广州）2. 甲音叉发声时每秒振动256次，乙音叉发声时振动频率为512Hz，相比于乙音叉，甲音叉（）A. 发声时振幅一定更小B. 发声时振动频率一定更高C. 发出声音的音调一定更低D. 发出声音的响度一定更大（2020广东中考）5.晚上，爸爸对小明说“请把电视声音调小一点，不要影响邻居休息，”这里“