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文档简介

1、年日班活动方案柚子圆舞曲一、方案意图：在主题秋天多么美的秋天水果多活动中，小冤家见解了升天的特产文旦柚，由于文旦柚是幼儿在秋一样平常吃的水果，因而小冤家对文旦柚存在着极大年夜的兴趣，非常多幼儿都在活动后征询我：“柚子这么大年夜是怎样长在树上呢？农民伯伯是怎样把柚子摘上去的？为了称心小孩们的好奇心，因而方案了本次活动柚子圆舞曲。二、活动目标：1、深造创编舞蹈举动,表现柚子播种的苏息场景.2、培养幼儿沉闷向上的欢欣心境，闭会苏息的欢欣。3、让幼儿进一步了解文旦柚的妙用，清楚多吃水果有益健康。三、活动准备1、状况创设：柚子园场景2、幼儿人手一个小篮子；3、摘柚子苏息场景录象及FLASH课件。四、重难

2、点：制作性的使用举动来表现苏息过程。五、活动过程：一、不雅观看录象，感受摘柚子的苏息场景师：“我们改日分开了柚子的故乡美丽的度尾。播放录象看看摘柚子的农民伯伯是怎样样摘柚子的？请小冤家拿起篮子到柚子园里，模仿录象采柚子，感受柚子园的美景，体会苏息的兴趣。师：“你们刚采柚子的时候，心坎觉得怎样样？教学想象：借助录象，把热火朝天的苏息场景再现到幼儿面前，并创设多元化的情况空间，让幼儿“身临其境，在逼确实闭会中去了解采摘柚子的方法，做到了大年夜纲中教诲教学的情况化的新理念。二、幼儿自由创编举动1、提征询幼儿：“你刚是怎样样去采柚子的？鼓励幼儿勇敢表现。2、分段不雅观赏录象，自由创编采柚子举动及采柚子

3、儿歌。3、提取最美的举动，创编采柚子律动。4、按照所创编的举动，诗画舞谱小人图略：我挎小篮上山岗，片片柚叶喷鼻香又喷鼻香；拨开柚叶摘呀摘，我摘的柚子多又多；大年夜大年夜的柚子装满筐，摘柚的娃娃喜洋洋。教学想象：为幼儿供应自由表现的机遇，指导幼儿展开想象的空间，把农民采摘的过程加以想象，创编出采柚子的舞蹈举动，在试验跟交流中培养幼儿的制作性思维跟勇敢创作的勇敢精神。并使用舞谱小人使舞蹈具体化、笼统化、直不雅观化。同时，教师对幼儿停顿评价跟鼓励，让幼儿自始至终都保持优良的心境，闭会自破的欢欣。三、通过flash了解柚子的妙用1、教师表演舞蹈柚子圆舞曲教学想象：为了让幼儿进一步稳定所学的舞蹈举动，掉掉落艺术的熏陶跟美的享受，做到静态结合，因而在幼儿小憩的同时，我停顿了一段舞蹈表演。2、不雅观赏flash柚子浑身根本上宝，了解柚子的妙用，清楚吃柚子有益健康。教学想象：通过沉闷自得、节奏感强的flash动画，让幼儿在轻松、快乐的气氛中了解柚子的使用价值。四、展示后果，活动延伸：1、听音乐表演摘柚子律动，感受创作的欢欣。2、为中

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