我的教育故事宣传教育活动总结5篇

1、精品文档Word格式 我的教育故事宣传教育活动总结5篇 为充分宣扬展现训练系统十年来的生动理论和宏大成就，激发广阔师生员工“强国复兴有我的思想自觉和行动自觉，下面是我给大家带来的我的训练故事宣扬训练活动总结5篇，以供大家参考! 我的训练故事宣扬训练活动总结1 学校是什么?训练是完善人的事业，有了这样的目的定位，训练才会有抱负和信仰;那么学校就应当是唤醒人性，亲近和蔼，远离无知，回绝邪恶的场所。 人人都说教学苦，在古代有“家有五斗米，不做孩子王的说法。确实，做一个教师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但这是我们选择的职业，所以我们要做的只有悄悄工作。 其实，每一个孩子都是得意的，虽然他们有的

2、可能学习成果有些差强人意，但他是运动会上的冠军，是劳动中的能手，是他主动送生病的同学回家，谁能说他不是个好孩子，又有谁是完善的呢? 无意中我读到了一个故事，故事说古代有位老禅师，一日晚观察见墙角边有一张椅子，是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚越墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他觉察刚刚踏的不是椅子，而是自己的师傅时，慌张失措，张口结舌。但师傅并没有厉声责怪他，只是以安静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。 故事深深地打动了我，孩子们对教师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，那么你曾经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都

3、可以原谅。他们崇拜你、爱你。我又经常想，教师也应当对同学宽容再宽容一些，芸芸众生，各有所长，各有所短，可能他们常常无法抑制自己的言行，无法很好地完成学习任务，不肯定有辉煌的将来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢?像故事中的那个老和尚，就明晰地知道，宽容是一种无声的训练。虽然书本学问的灌输是很重要的，但是给同学营造一个宽容的学习环境，在鼓舞同学的人格力气的成长上，共性张扬的进展上，是有利得多的。整体的社会潮流、训练气氛和工作生活压力，有时候让我们教师偏离了方向。 我的训练故事宣扬训练活动总结2 爱同学，使我更关注他们的成长与将来，我的同学身心安康、拥有正确的人生观和价值观是我最大的欣慰。所以

4、我会“蹲下来平视孩子，感受他们的内心，融入他们的世界，用真诚换来孩子们的“亲其师信其道，潜移默化中引导、感染孩子们养成良好的行为习惯和品质。 我关注班级中的每一个同学，针对学困生我会给他伸出“一枝矮树枝，树立他的自信;针对问题孩子我会成为他的好伴侣，与他心灵相交，找到症结，牵着他的手一起乐观向上;针对问题家庭的孩子我会设法补足他的缺失。多年的班主任工作我成了孩子们的伴侣、亲人：小硕在毕业前说“我们叫您教师妈妈吧!然后给了我一个深深的拥抱;我在旅行中收到萌萌的短信息“于妈妈，我考上重点校了!，还有多年后睿睿发来微信“教师，我上岸了!，那声召唤和那份共享让我无比幸福;健是个脑瘫患儿，毕业后自食其力

5、，在网上打工卖货，遇到困惑会找我询问;我们班的学霸在得知我又接了新的班级后，道：“又是一个有爱的班级!这是对我多么高的评价。我也成了家长的伴侣。沟通中，我几乎不会“告状，更多的是分析孩子，给出建议。以致于孩子上学校、高后遇到训练问题，家长也会找我商议对策。而且我这个不擅长社交的人在社会上的伴侣几乎都是同学的家长。爱是互相的，成长也是共同的。我爱人调到外地工作，班里的几个淘气包主动帮我桶装水抗上三楼;玥玥告知妈妈：“多包点粽子，我们教师自己在家过节!。明达妈妈说：“我儿子遇到您，真幸运!我却觉得是我更幸运，做了一名教师，遇到了这样一群群孩子和一位位家长，与他们相处让我深切体会了爱的真谛，孩子们的

6、天真无邪无不洗涤着我的灵魂。 在这个过程中，我实现了我的人生价值。 我的训练故事宣扬训练活动总结3 四季更迭，岁月不居，爱心、信念和责任心我的训练心得。燥热的炎夏离我们越来越远，天高云淡、稻谷飘香的金秋带来舒爽的喜悦。 今夏、今秋，我的心情也恰如季节的更替，由迷茫、郁闷到忐忑担忧乃至平和、喜悦、充实。一路走来，我庆幸自己能成为三幼的一员，庆幸遇到了可敬可亲的师长同事。刚入园，园指导亲切恳切的话语，让我倍感亲切与友善，循循善诱的良苦专心更令我感动、信任;黄国君教师细致入微的指导，仔细踏实的工作态度，正直、热忱的品性人格，也让我初步感受到三幼和谐、严谨的工作环境与气氛。 我信任：这是一个能让我踏下

7、心来工作的地方。 半个月来，由不熟识工作内容、要求、程序到如今根本独挡一面，我的自信念在复苏，工作热忱也日益高涨。特殊是在与孩子们的接触、交往过程中，我实在感受到了孩子们的得意，也实在意识到工作的不简洁：每一个环节，每一次沟通，每个孩子的脾气、共性，每句话的轻重缓急它们是丝丝入扣，不容丝毫懈怠，幼教之友?爱心、信念和责任心我的训练心得?。当一个哭闹的孩子在我的安抚下欢乐地玩耍;当闭口不吃的孩子咽下最终一勺稀粥;当寝室里的孩子一个个进入甜美的梦乡; 当孩子们拿着插好的玩具得意地向我展现;当大便的孩子喊我关心;当淘气的刘尘雨对正站在窗台上的我说：“教师，留神点、“教师，别摔下来我的心被欢乐所包围，

8、我的心溢满幸福。我由衷地感到工作的真意：我的付出是如此地被需要!无论做什么，需要就是存在的理由。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。要成为一个合格优秀的幼教工，我必需付出更大的努力。有人说：无论在哪个行业，打算一个人是不是高手的根本因素不是技术，而是人的心爱心、信念和责任心。我会用爱心关注孩子，用信念进步自身素养，用责任心负起训练的使命，不断前行! 我的训练故事宣扬训练活动总结4 坐在书桌前，望着窗外皓月当空，闭上眼睛整理这一天的思绪。这种简洁而又充实的生活令我满意，一种幸福感洋溢在我心中。 闭上眼睛想着孩子们那一张张得意的笑脸，上课时的精彩瞬间，幼儿园的相貌，心中一阵欣喜油然而生。如今的我，

9、如同一株含苞待放的花朵，而幼儿园这方宝地赐予我的是充分的养分，让我的青春如鲜花般绽放。 对于一个刚踏入工作岗位的教师来说，汲取学问，扩大自己的学问面显得尤为重要，一些教学思路及方法让我受益匪浅。此刻想到教学，我的思路留在了上面，好似一切都在此刻凝滞，让我不得不停下来思索，让自己的思绪闲逛。 一生，是一个多么无法想象的时间概念，他漫长、坎坷、布满荆棘而又令人无比憧憬。幼儿的一生才刚刚开头，像春天刚发芽的小草，稚嫩而又布满生命力。对于一个幼儿教师来说，面对的是一群仿照力量及可塑性都处在较强阶段的孩子。他们的心智犹如烧制前的陶器，一旦成功便成为一件荣耀夺目的珍宝。由此可见，幼儿训练是多么的关键，而礼

10、仪训练那么在幼儿训练之中占有较为重要的地位。 在幼儿训练过程中，儿童可以轻而易举的在较短的时间内学好母语及更多的生存技能，拷贝很多的行为和思想，同样他们区分是非的力量也较差。因此，引导他们承受正确而有效的训练是关键。想到这里，班里的一位小男孩的身影出如今我眼前。众所周知，迷宫嬉戏是每位小伴侣都喜欢的，这位小男孩也不例外。在别人玩的时候，趴上去就抢，用胖胖的小身体去推、去挤。为此，我急中生智，运用讲座中的理理论来细心组织了一堂课。课的名字就叫“迷宫该谁走。我请小伴侣分别扮演有礼貌的用“您好“请“感谢等礼貌用语贯穿始终的“礼貌版走迷宫嬉戏场景，和类似于小男孩状况的.场景。其他小伴侣看得津津有味，唯

11、独他自己，显得闷闷不乐。课后，我找到他，我们盘腿坐在草丛上，问他“珍宝，今日的嬉戏好玩吗?快乐吗?我们就在那里谈着嬉戏过程中其他小伴侣的表现，突然，他大声地对我说：“陈教师，我错了，我不应当去和小伴侣们争抢。当时的我，看到他那双清亮的眼睛，心中一份骄傲感洋溢在心间，那种如春风沐浴的感觉，在我的心头荡漾。 其实，训练并不仅仅只是表达在课堂上的时间，那也是远远不够的，同时也包括家庭及社会等各方面的感染与熏陶。很多的家长在孩子面前与别人争抢座位，与同事谎称自己有事不能参与会议。这一切，对于还不能明辨是非，懵懵懂懂却以成人为典范的孩子来说，却可能当作一种理所当然而铭记于心。这种现象，很简单造成一种不好

12、的现象消失。教师训练五天，而家长却可以在不经意的环境中将努力化为泡影。所以，在训练过程中我深入的体会到加强家园联络，与家长多沟通与沟通是至关重要的。同时进展多方面的训练都未尝不是我们共同进步的好方法。 环境可以影响孩子的一生，父母与教师是儿童的第一环境。哪一位家长不盼望自己的孩子成为小公主、小绅士呢?但只要有方法、有正确的思路，训练便会获得更为显著的成效。训练不仅仅只是停留在显性的训练场合，而更应是一种无处不在，无时不在的气氛，也正是这样，训练如涓涓细流更长久的滋润着孩子的心田。 中国泱泱五千年的历史文明在一代代的传承及发扬。“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒“孔融让梨等经典故事也为每一位儿童所

13、熟识。但如何做好，也应成为我们每一位训练工所深思的问题。 窗外，风光照旧。一切都那么宁静祥和。但是我，心中在不断的泛起涟漪。如今帮每一位孩子修剪枝叶，将来回馈我们的会是一片茂密的森林，让我们赐予孩子最好的训练与环境，同时我们也信任在八一保育院这个大摇篮里，将会孕育出一批批知书达理的小公主、小绅士，他们回报我们的将会是一个最宏大的民族与国家! 我的训练故事宣扬训练活动总结5 教师，让我做小组长 谁不想当官，大人想，小孩也想，幼儿园的孩子更想。随让不是什么大的官，在幼儿园就是为大家端饭、擦桌、分发水彩笔什么的。是呀，每天来到幼儿园，总听到一个声音“教师，让我也来做小组长好吗?。因为每天到了午饭时我都会推选每组一个小组长为大家份饭，且这个小组长就管一天中全局部发的事，我总是让那些聪明，听话的幼儿来当，也是教师表扬的对象，孩子们当然都喜欢这个工作，也想引起教师的留意，受到教师的表扬。而很少让那些淘气和悄悄无语的小伴侣当小组长。 “郑教师，让我当小组长好吗?我回头一看，是常常缺席的且来得最晚的悄悄，刚说一刹那我立即接口说：你每天来得这么晚，怎么轮得上呢?话一出口我就意识到说错了，这样不好，也会伤孩子自尊心的，或许该让他试一试。于是我赶忙又说：好的，让你来小组长，不过我们的有个条件。假设你明天在8点左右来园了，我就让你做。悄悄笑着说：“好的，看着她兴奋的样子，