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文档简介

1、写事情要有点波澜永顺县第一中学 一 位老太太做寿,她的儿孙们请来唐伯虎为她题诗,全家大小及亲朋好友争着来看,唐伯虎挥笔写下:这个老妇不是人 九天仙女下凡尘儿孙个个都是贼偷来寿桃献至亲全场皆惊众人喝彩举座皆怒拍手叫好写出事件的波澜一、领会波澜的含义;二、体会叙事时波澜起 伏的效果;三、了解一些兴波澜、生变化的方法。 什么是波澜根据事物本身的复杂性和读者的阅读心理来构思的技巧。 事件本身的复杂性。(客观性)文似看山不喜平。(阅读心理)叙事时为什么要波澜起伏?常见的兴波澜的方法。设置悬念法 例文只借一 美元情节突转法例文成绩铺陈误会法 例文滚箱子 一次数学测试之后,数学老师要公布成绩。他说:“九十分

2、以上和八十分以上的一样多,八十分以上和七十分以上的也一样多”话一说完,全班一阵欢呼,一位同学问道:“那么,不及格的人数呢?”情节突转法训练成 绩 老师不急不徐地回答:“不及格的人数和全班的人数一样多!”。” 例: 新学期伊始,我们高年级学生去车站迎接新同学。我见一小女生站在一个大箱子旁不知所措,便主动上前帮她提起箱子。不料箱子似乎重逾千斤,我又不好意思放下箱子,只好勉力支撑。 才走了几步,那女生便对我说:“”铺陈误会法训练 滚箱子 设置悬念法训练 例 只借一美元 一位富豪走进一家银行,来到贷款部前,举止得体地坐下来。“先生,您有什么事需要我们服务吗?”贷款部经理一边打量着来者,一边热情地问道。

3、“我想借点钱!”富豪回答。“可以,您想借多少呢?”“一美元。”(续写,尽量实现情节的突转。) “好吧,我可以把实情告诉你,我到这里来办事,需要一段时间,随身携带这些票据很不安全,这曾到几家金库,想租他们的保险箱,但租金都很昂贵。我知道贵行的保安很好,所以就将这些票据以担保的形式寄存在贵行。况且借款利息很便宜,一年只需6美分” 经商斗智,善谋者胜。情节突转法 是指记叙事件时,顺着一个方向铺陈渲染,把读者的注意力和情感愿望吸引到这个方向发展的一种可能性上去,层层推向高潮;达到顶峰时,笔锋陡然一转,通过另一种结局的突然揭晓,掀起波澜。铺陈误会法 误会源于人与人之间的错误理解。这种错误理解使得人与人之

4、间的对话、行动、感情都朝着意外的方向的发展,从而掀起事件的波澜。应该说,误会的产生大多出于偶然,但如果能用偶然的误会来表现某种必然的事物,往往会有非常好的效果。 设置悬念法: 设置悬念就是设置一个个悬而未决的矛盾,使情节回旋推进,给人以“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。应注意的问题、将事件描写得繁复曲折,但与突出的中心关系不大,徒使文字冗长拖沓。、情节的构思老套,明眼人一眼就能看出事件的走向,达不到引人入胜的效果。、为了叙事曲折而穿凿附会,破绽百出。 作业布置:一、照片风波 妈妈一向是爱美的女性,也比较时尚,前不久刚刚照了一套艺术照,自己很得意。这天,我和爸爸刚回家,妈妈就冲我们大声嚷嚷:“快过来看我的照片。”二、迷路的小孩 小女孩一个人在大街上玩,不知不觉迷失了方向,怎么也找不到家,便大声哭起来。警察过来说:“好孩子,你哭什么,快回家去吧!”小女孩哭着说:“我找不到家啦。” “你家在什么地方?” “在楼上。” “你爸爸叫什么?” “亲爱的。” “你妈妈叫什么?” “宝贝。” “你叫什么?” “小乖乖。” 警察怎样才能将这小女孩送到家,请展开

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