高中第一学期班级工作计划〔一〕_第1页
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文档简介

1、 PAGE 页码 3 / NUMPAGES 总页数 5高中第一学期班级工作计划一俗话说:良好的开端是成功的一半.高二是转型年级,决定着学生未来发展的方向.为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯,学会自我管理,自我完善,树立明确的人生目标,更高更快地发展自己,为高三冲刺打下良好的基础,拟订高二(_),(_)班班主任工作计划如下:一、班级现状分析本班为文理分科新组建的新班级,情况比较复杂,生源参差不齐.1、学生情况分析:_班共有学生46人,其中男生20人,女生26人;学习美术的学生6人,女生偏多._班有学生39人,其中女生14人,男生25人,美术音乐生12人.2、优势与不足:(1)优

2、势:_班班上文科类整体情况良好,大多同学有明确的目标,有比较实际的考虑,有立志成才的雄心壮志,并且为之孜孜以求的努力.从教师配备的角度讲,大多学科的配备均为有经验的、有威望的老师担任.(2)不足:在班级班级组成中,全部来自不同班级,生源陌生,因此对同学不够熟悉,对于工作的开展,有一定的难度;有部分学生高一基础不好,现在跟不上就混日子的思想;有部分学生自认为聪明,学习动力不强,原地踏步,有的学生惰性较强,对学习热情不高,对自身要求不严;有的认为自己是体艺班的,对纪律、文化等要求宽松,有拖拉懒散现象.班委会核心成员能力都比较强,但是有的自我控制能力不强,也有的工作责任心不足,有的交际能力差,不注意

3、方法,有时不能起到带头作用.整体数学成绩比较差,个别学生上课没有精神,无心向学.二、指导思想一切为学生的终身发展服务;将学生培养成具有社会责任感和良好素养的现代公民.三、工作思路总体目标:围绕创建四星级普通高中这一中心,教育学生学会做人,学会学习,学会自我管理.1、是学会做人三要素:守时,礼貌,衣着得体;2、学会学习:在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎;在学习方式上,着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主,特长为辅的学业+特长共同发展模式;3、学会自我管理:通过班长负责制培养学生的管理能力,增强他们的集体荣誉感和主人翁意识,让他们在竞争的氛围中能够得以发展,形成团

4、结向上,勇夺第一的班风.四、工作目标1、营造积极上进的班级氛围,让想发展的学生能得到发展,暂时后进的学生不能作乱.2、名人知多少读书活动.3、建立班级青春书架(因为无班费,准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志5本;书籍存放在空书柜中,安排专人管理.)4、坚持写周记,对本周的情况进行总结反思.五、营造学习氛围,提高学业成绩引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘.学习要有远大的目标,这样,才能做到我要学,_要我学的不良心理,要经常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取. PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5高

5、中第一学期班级工作计划一2一、指导思想以中小学生守则和中学生日常行为规范为基本内容,以_八中学生手册为指导,以年级部工作安排为抓手,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育.在各位课任教师的协助下,齐心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯,培养其热爱学习、积极进取的精神,努力提升学业成绩和思想品德.二、班级基本情况全班共有学生55人,其中有男生28人,女生27人;从中考成绩来看,最高分与最低分相差超过一百分,各学科之间也不平衡.三、本学期班级特色及重点工作1、发扬民主,优选班委会,加强班集体建设认真学习_八中学生手册,在此基础上分组提出班规意见,由班主任汇总后再交班委会讨论后制

6、定适合本班级的规章制度和奖惩条例.通过自我举荐、民主选举的方式尽快组建临时班委会、团支部(一个月后再成立正式的班委会),发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用.构建学生自我教育和发展的平台.班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律,卫生,学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手.团支部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动.丰富同学们的课余生活,宣传班级的好人好事,提升学生的素养,提高学生门的思想认识.另外,为调动广大同学参与班级管理的积极性,充分展现自己的才能,更好地建设班级,我们班级还开展一日班干值日制

7、度.值日人员职能相当于班主任助理,直接对班主任负责.值日当天,要做到早到、晚走.详细记录班级当天课堂纪律、学习、两操和卫生等情况.一周一评比,一月一大评比,管理优异者作为学期奖励依据.2、开展各种兴趣小组活动,落实素质教育,促进学生全面发展(1)拟定条件,优选各个学科兴趣小组.兴趣小组长为该学科课代表,负责为该学科解疑答难,充当学科老师的得力助手,班级学科的引领者.(2)加强学生自我管理,构建和谐学习氛围,由学习委员带头,课代表为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;(3)经常对学生进行各方面的德育教育,开学初一个月,利用班会课及晚自习(新闻联播时间)跟大家谈学习、生活乃至人生理想等.(4)紧紧围绕德育工作重点,和各课任教师帮助、指导学生制定正确的学习目标,美化、亮化、净化教室环境,每月出一期有针对性的黑板报,建设好读书角,积极开展读好书、看名著活动;开展学生作业评比活动;抓好三操.四、抓好以下重点工作(1)班级卫生.编排详细实用的卫生值日表,把值日_公布在黑板上.每组

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