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文档简介

1、第7页共7页2022年小学全国科普日活动总结一、德育处召开班主任和科学组教师、艺体教师会议,安排科普月活动内容。二、德育处与少先队分别在九月中旬和下旬办了两期科普知识宣传板报。三、全校各班班主任组织开展以“科技创新”为主题的班队活动,组织学生学习科普知识,介绍一些先进的种植、养殖科技知识。此外,还对学生进行卫生健康、心理疏导、环境治理、抵制_等活动。四、各班办了一期宣传科普知识的班报。内容非常丰富,有孩子们收集的科普、科技知识,科技创新感言、绘画、手抄报等。五、学校“红领巾”广播站,每周星期三开播科普知识。六、美术教师在美术课上指导学生创作科学幻想画;信息技术课上,老师组织学生上网查科普资料,

2、观看科普动画视频;科学教师在兴趣活动课上指导学生进行科技小制作。七、每天开放学校图书室,向学生借阅科普图书。八、德育处、少先队组织全校师生开展科技实践活动。组织学生到学校的果园基地,请乡农技员给学生讲解芒果栽培技术、病虫害防治技术、除草施肥技术、枝条嫁接技术。我校通过一系列丰富多彩的科普活动。激发起了广大学生“爱科学,讲科学,学科学,用科学”的热情,从而使崇尚科学的意识潜移默化地渗透进孩子们的内心深处,在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮,使学生科学素养得到普遍提高,也落实了普及科学的目标,提升了学校科学教育的质量。2022年小学全国科普日活动总结(二)_学校创办一年来,在市、区科协的大

3、力帮助和支持下,我校在青少年科技活动中取得了骄人的成绩,为了进一步加强对青少年科普的教育力度,学校提前做了安排和动员工作,使得本次全国科普日活动开展的精彩而富有实效。本次全国科普日我校主要活动如下:一、师生全体动员,积极参与科普活动。学校在_月初就召开了教师科普座谈会,积极动员,发动教师积极为全国科普日的活动献计献策。_月_日,学校发动了“全国科普日_学校启动仪式”。仪式结束后,根据区科协的安排,进行了“全国食品安全科普知识竞赛”。通过本次的知识竞赛,学生进一步认识到了食品安全的重要性,懂得了更多食品安全知识,收获颇多。二、对学生进行科普知识讲座。校外青少年科技活动顾问吴兵老师对我校学生进行了

4、一次学生食品安全知识讲座。本次讲座针对学生的安全意识弱,安全知识少,安全防护弱的特点,从社会上普遍存在的食品安全隐患入手,步步深入,让学生充分认识到食品安全的重要性。随后让学生认识了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”,纠正了学生不好的饮食习惯。最后,_老师送给同学们了两句话“健康饮食:多蔬果少荤腻”,“加工工序越多,越垃圾”。三、大力科学体验活动。“纸上得来终觉浅”,做过的就很难忘记了。在科协赠送的“科学饮食,健康生活”的_年全国青少年科学调查体验活动资源包基础上,学校开辟了开放实验室,配备了充足的实验器材和实验材料,利用科学课等时间,指导学生进行科学体验实验。四、参观自来水公司和污水处理厂。

5、“保护环境从娃娃抓起”,为了给孩子树立环保意识,在_区科协精心地组织下,_月_日下午,我们带领部分学生分别参观了_市_区双益环境工程有限公司和_区第二自来水厂。孩子们在参观的过程中,认真听取工作人员的解说,仔细阅读相关资料,了解了工业污水的整个处理流程和自来水的产生过程。活动的开展,让孩子们受益匪浅,他们明白了水是生命之源,在今后的生活中要节约用水,保护水资源。2022年小学全国科普日活动总结(三)一、确立健身目标抓落实学校体育工作是学校教育工作的组成部分之一。一个学校教育质量的好差,不能单纯地只看文化课分数的高低,还要从学校育人体育环境和学生精神面貌、健康状况等多方面去衡量,使教育者从思想上

6、确立学生的健身为办学的导向目标。一个学生聪明智慧,主要依靠他的正常的体力和精力去支撑学习现代化科学文化知识,掌握为人民服务的本领。一个学校体育环境和卫生制度,正是显示出办学整体水平和衡量学校教育质量的物质基础。我校历来非常重视体育工作,在抓好学校两类体育课教学的同时,注重发挥“第二课堂”的功能,实行领导负责制,配有四名专职体育教师任教。形成书记、校长主管、一名分管体育教导主任督促训练、班主任具体负责、体育教师技术指导等一系列工作网络。这一_措施,确保了全民健身计划纲要的全面实施。俗话说。健壮的体魄是美的象征,在素质教育深入发展的今天,身体素质是基础,一个人只要有着良好的身体才有精力学习文化知识

7、,掌握为人民服务的本领,在_建设中立新功。我校历来对体育工作非常重视,坚持体育工作常抓不懈,常抓常新,不断进取,取得了教学、科研双丰收,着力提高广大学生的体质与健康,围绕学校中的工作,全面贯彻党的教育方针,充分发挥体育育人的功能,为学校体育工作和素质教育的深入发展作出应有的贡献。三、具体措施1、积极响应_号召认真学习国家颁发的有关体育工作精神,理解精神实质,掌握其要求和内容,结合学校实际,科学安排内容。2、坚持普及与提高相结合方针,经常性开展小型多样的竞赛群体活动,尤其是结合本校“田径传统项目学校”特色开展工作,为上级部门提供较好水平的体育苗子。3、加大教改力量,不断改进教学方法,突出“创新”

8、意识,因材施教,努力减轻学生的学业负担,以愉快教学贯穿于课堂中,使学生不仅掌握了知识,技术,而且带着愉快的心情和充沛的精力转入下一堂文化课的学习。4、抓好“两课、两操、三活动”,积极开展“第二课堂”,坚持素质教育,不断丰富学生的锻炼内容和时间,确保学生每天体育锻炼时间不少于_个小时。5、加强学校田径队训练,力争早出人才,快出人才,出好人才,学有特长。6、抓好学生体质健康标准训练工作,促进学生身体正常发育和健康成长,确保年级和班级达标率在区检测中达到百分之九十以上,否则不予评为先进年级和班级,对未达标的学生不能评为三好学生,以此激励学生参加体育锻炼积极性和自觉性。7、办好校一年一度的田径运动会或

9、体育活动周,提高运动水平。发现特长学生,经过集中一段时间训练,成绩好的选拔到校田径运动或其它比赛项目队,为国家输送好苗子打下良好基础。同时规定任何班级必须参加,否则,不予评为先进班_。四、效果1、体育教学方面体育课是学校体育工作的基本_形式,也是体育实施素质教育的主渠道。通过备课、上课、考核、总评等过程,使学生掌握了一定的知识和健康常识,运动技能和方法,培养了学生的体育活动兴趣、爱好、逐步养成了锻炼身体的习惯。教学中能因势利导,坚持以教师为主导,以学生为主体原则,循序渐进,重点突出,难点分散,利于各个击破,充分发挥学生的主动性和能动性,真正达到教书育人健体的目的。体育教师要履行监护义务和权力,

10、时刻不忘安全教育,尽可能避免一切重大伤害事故,不体罚和变相体罚学生,争做一名合格的人民教师。2、体育课外活动方面:早操是课外体育活动的一个方面,有着广泛性,群众性,时效性特点,管理严格(每天有早操),_有序(同在一个操场上按年级划分),检查不断(每天检查)。课外体育活动丰富多彩,由于场地小,操场人均面积不到_平方米,加上器材存放,施展等原因,给我校课外活动的开展带来了许多重重困难。但是我们并没有被困难所吓倒,想方设法开展工作,如在每周的三次课外活动中,尽量安排在下午的二三节课中,并做到室内室外同时进行,使课外体育活动常抓不懈,一抓到底。课外体育活动是体育课的延续,我校作为市区田径传统项目学校,

11、根据上级部门的统一部署,要求做到了每周三次课外活动,加上早操,课间活动(家庭体育锻炼除外)等,确保学生每天一小时以上体育锻炼时间。每年三、四、_月为学生体质健康标准活动月,学生锻炼时间达两小时以上。课间活动中,学校有意识地嘱咐班主任安排一些游戏性活动,如跳绳、跳皮筋,踢毽子,看谁摸得高,看谁跳的远等,使课间活动成为既是文化课的间歇时间,又是陶冶情操,锻炼身体的最佳时机。注重学生个性发展,经常性地开展班与班,年级之间等体育比赛活动,如队列、广播操比赛、校田径运动会或体育活动周,组队参加市区游泳比赛,田径比赛,棋类比赛,软式排球比赛等,为全校师生争得了荣誉。3、教研、科研成果方面重视教研,发展科研,推动我校体育工作迈向新台阶,这不仅是体育教师美好心愿,而且是我校广大师生达成的共识,由于领导的重视,班主任及课任老师的配

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