垃圾分类活动方案(7篇)

1、垃圾分类活动方案（垃圾分类活动方案（精选 7 篇）垃圾分类活动方案 垃圾分类活动方案 1一、活动的主题一、活动的主题垃圾分类，你我有责垃圾分类，你我有责二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组组长：组长：副组长：副组长：各部门负责人(成员)：各部门负责人(成员)：、 教育教学方面：教育教学方面：宣传、氛围与少先队活动方面：宣传、氛围与少先队活动方面：校园环境与后勤补给方面：校园环境与后勤补给方面：校师生积极配合，确保工作顺利推进。校师生积极配合，确保工作顺利推进。三、活动的宗旨三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分

2、类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。注意垃圾分类回收问题。四、活动时间四、活动时间2020年xx五、活动目标五、活动目标11包括哪些。2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力六、

3、活动形式六、活动形式本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨生重视环境保护，注意节约资源。本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨生重视环境保护，注意节约资源。七、具体要求七、具体要求1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。形式进行校园氛围宣传。2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。4、做

4、好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。6、美术科生动展现垃圾分类的形象。6、美术科生动展现垃圾分类的形象。7、保持校园卫生环境。7、保持校园卫生环境。八、具体措施八、具体措施1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。44ftp，照片

5、一律使用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。文档，并附简短文字说明的形式。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。垃圾分类活动方案 垃圾分类活动方案 2一、活动背景及简介一、活动背景及简介没有较强的垃圾分类回收的意识。没有较强的垃圾分类回收的意识。 青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神 青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障能性，其成员具有奉献自己，服务他

6、人的精神学校长期致力了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识， 学校决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。二、活动的主题二、活动的主题垃圾分类，保护地球垃圾分类，保护地球三、活动的宗旨三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际同保护地球。同保护地球。四、活动主办单位、活动承办单位四、活动主办单位、活动承办单位主办：主办：小学策划承办：策划承办： 赞助：赞助： 五、活动时间五、活动时间 x六、活动地点六、活动地点全校范围，重点在生活区附近全校范围，重点在生活区附近七、活动内容七、活动内容1、校园的垃圾桶是分可回收和

7、不可回收的，在垃圾桶的两1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两献。献。2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有可回收及时送垃圾中转站。2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有可回收及时送垃圾中转站。3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（42）。八、活动流程八、活动流程（一）项目活动安排（一）项目活动安排以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴

8、及传单的粘贴工作。筹备工作：以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：（1）（1）20（2）（2）100张（二）具体安排（二）具体安排xx月日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板（垃圾分类的一些照片）xx月日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱xxx20注意以海报等形式适当宣传xx月日至x月日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴九、活动的可实施性九、活动的可实施性好的校园环境。好的校园环境。十、经费预算十、经费预算不干胶宣传单不干胶宣传单=100（可回收张，不可回收 100

9、张）20 x0.5=10（贴于宿舍园区）传单回收桶 传单回收桶 6x40=24010 x1=10总计：总计：元十一、注意事项十一、注意事项1、要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。1、要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。2、活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。2、活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。3、提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一行。3、提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一行。4、机动组：青协宣传部：4、机动组：青协宣传部：的闲散人员立即参与未完成的工作。的闲散人员立即参与未完成的工作。垃圾分类活动方

10、案 垃圾分类活动方案 3一、活动背景：一、活动背景：二、活动名称：二、活动名称： x三、活动主题：三、活动主题：“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”四、活动目的：四、活动目的：1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。五、活动口号：五、活动口号：保护环境，从我们做起;美丽学院，从垃圾分类做起。保护环境，

11、从我们做起;美丽学院，从垃圾分类做起。六、主办单位：六、主办单位：七、活动时间：七、活动时间：2020年xx八、活动地点：八、活动地点：校内校内九、参加对象：九、参加对象：学校学生学校学生十、活动形式：十、活动形式：演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。十一、活动流程：十一、活动流程：(1(1幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。(2)、主题活动：(2)、主题活动：AA物品名称)，用次来提醒同学们进行垃圾分类。B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明x学院和垃圾袋分类标示等名称)。C、在宣传处

12、进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定)，游戏C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定)，游戏励物品同上。励物品同上。D、在校广播台及相关平台进行报道D、在校广播台及相关平台进行报道(3)、活动结束(3)、活动结束11期宣传报道，并公布于校新闻。2.协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。2.协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。3.成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。3.成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。4.对乱扔的相关宣传产品进行回收4.对乱扔的相关宣传产品进行回收5个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步

13、。(视5个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视垃圾分类活动方案 垃圾分类活动方案 4一、活动目的：一、活动目的：节约资源保护环境节约资源保护环境二、活动要求：二、活动要求：（一）高度重视，加强领导（一）高度重视，加强领导幼儿园垃圾分类的开展。（二）明确意义，加强宣传（二）明确意义，加强宣传围。围。（三）结合实际，全面清理（三）结合实际，全面清理清除校园内卫生死角，对校园垃圾做到日日清分类处理。清除校园内卫生死角，对校园垃圾做到日日清分类处理。（四）丰富活动，培养理念（四）丰富活动，培养理念内容。内容。(五)垃圾分类要求(五)垃圾分类要求（如各类电池等）（如各类电池等）分类存放

14、。2、各种流食软包装盒（如牛奶盒、饮料盒等，学名“利乐2、各种流食软包装盒（如牛奶盒、饮料盒等，学名“利乐包”）单独存放。包”）单独存放。从身边做起，垃圾分类存放，共建美好校园。从身边做起，垃圾分类存放，共建美好校园。垃圾分类活动方案 垃圾分类活动方案 5一活动背景一活动背景为了保持幼儿园的清洁卫生，培养为了保持幼儿园的清洁卫生，培养现垃圾的无害化等好处，建设可持续发展的节约型社会。的好习惯。的好习惯。二、垃圾分类管理原则二、垃圾分类管理原则园令畅通，重在实效化，有奖有罚，持之以恒。园令畅通，重在实效化，有奖有罚，持之以恒。三、垃圾分类宣传总动员三、垃圾分类宣传总动员1、1、幼儿园垃圾分类工作

15、小组组长：组长：成员：成员：2、召开全体教职工大会2、召开全体教职工大会园环境质量，是一件利园利师利幼儿的利国利民大事。园环境质量，是一件利园利师利幼儿的利国利民大事。3、加大宣传力度3、加大宣传力度源头上把好关。源头上把好关。4、利用、微信平台、智慧树、LED4、利用、微信平台、智慧树、LED节约型的社会。节约型的社会。四、垃圾的分类四、垃圾的分类（一）幼儿园垃圾分类（一）幼儿园垃圾分类毒有害垃圾三大类。毒有害垃圾三大类。1、可回收垃圾1、可回收垃圾括：括：（1）纸类：未严重玷污的文字用纸，包装用纸和其他纸制品等，如报纸，各种包装纸，办公用纸，广告纸片，纸盒等。（1）纸类：未严重玷污的文字用

16、纸，包装用纸和其他纸制品等，如报纸，各种包装纸，办公用纸，广告纸片，纸盒等。（2）塑料：废容器塑料，包装塑料等塑料制品，如各种塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。（2）塑料：废容器塑料，包装塑料等塑料制品，如各种塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。（3）金属：各种类别的废金属物品，如易拉罐，铁皮罐头盒，铅皮牙膏皮，废电池等。（3）金属：各种类别的废金属物品，如易拉罐，铁皮罐头盒，铅皮牙膏皮，废电池等。（4）玻璃：有色和无色废玻璃制品。（4）玻璃：有色和无色废玻璃制品。（5）织物：旧纺织衣物和纺织制品。（5）织物：旧纺织衣物和纺织制品。2、不可回收垃圾2、不可回收

17、垃圾不可回收垃圾指在自然条件下易分解的垃圾，如果皮，菜不可回收垃圾指在自然条件下易分解的垃圾，如果皮，菜叶，剩菜剩饭，花草，树枝，树叶等。叶，剩菜剩饭，花草，树枝，树叶等。3、有毒有害垃圾3、有毒有害垃圾有害垃圾指对人体健康或者环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，也包括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物，如废电池，废荧光灯管，水银温度计，打印机墨盒等。有害垃圾指对人体健康或者环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，也包括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物，如废电池，废荧光灯管，水银温度计，打印机墨盒等。五、幼儿园垃圾分类处理方法五、幼儿园垃圾分类处理方法（一）分类垃圾桶配备（一）分类垃

18、圾桶配备1、幼儿园一楼大厅摆放可回收、有害垃圾两个垃圾桶。1、幼儿园一楼大厅摆放可回收、有害垃圾两个垃圾桶。2、幼儿园二楼娃娃家摆放垃圾回收箱，分别为可回收、有害垃圾。2、幼儿园二楼娃娃家摆放垃圾回收箱，分别为可回收、有害垃圾。3、每个班级发放分类垃圾桶两个，分别为可回收垃圾及有害垃圾。3、每个班级发放分类垃圾桶两个，分别为可回收垃圾及有害垃圾。4、幼儿园食堂配厨房垃圾回收桶两个。4、幼儿园食堂配厨房垃圾回收桶两个。（二）垃圾收集的方法（二）垃圾收集的方法1、一楼大厅垃圾桶为家长、领导来园，操场上教师幼儿在1、一楼大厅垃圾桶为家长、领导来园，操场上教师幼儿在统一处理。统一处理。2、各班午休室产

19、生的垃圾分类后送交幼儿园垃圾收集箱，员来清理。2、各班午休室产生的垃圾分类后送交幼儿园垃圾收集箱，员来清理。3、废旧电池由后勤组统一收缴后交环保部门处理（废旧电池一定要放在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来）。3、废旧电池由后勤组统一收缴后交环保部门处理（废旧电池一定要放在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来）。4、打印、复印后的废墨盒由后勤处统一保管集中处理。4、打印、复印后的废墨盒由后勤处统一保管集中处理。5、厨房垃圾每天由专人进行收集处理。5、厨房垃圾每天由专人进行收集处理。（三）统一分类收集时间（三）统一分类收集时间1、每天中午、下午放学前由保育员清理教室垃圾。1、每天中午、下午放学

20、前由保育员清理教室垃圾。2、后勤处定期对可回收垃圾送小区废品回收桶。2、后勤处定期对可回收垃圾送小区废品回收桶。3、后勤组对有害垃圾不定期送小区环保部门专门处理。3、后勤组对有害垃圾不定期送小区环保部门专门处理。（四）反馈监督检查（四）反馈监督检查即整改。即整改。垃圾分类活动方案 垃圾分类活动方案 6一、活动目的一、活动目的境贡献出自己的一份力量。境贡献出自己的一份力量。二、活动时间二、活动时间2020年x月x日下午 三、活动对象三、活动对象 校区x四、活动地点四、活动地点 校区x五、活动流程五、活动流程1、组织学生观看1、组织学生观看市垃圾分类宣传片。2、齐诵童谣垃圾分类我宣传2、齐诵童谣垃

21、圾分类我宣传3、学生代表发言。3、学生代表发言。4、现场提问并进行模拟操作。4、现场提问并进行模拟操作。5、各班“环保小卫士”宣誓。5、各班“环保小卫士”宣誓。六、活动安排六、活动安排1、报告厅布置、录像：1、报告厅布置、录像：负责。2、学生座位安排：2、学生座位安排：安排。3、四个垃圾筒及部分垃圾：3、四个垃圾筒及部分垃圾：负责。4、电视台人员茶水：4、电视台人员茶水：。5、活动主持：5、活动主持：。6、拍照、微官：6、拍照、微官：。7、信息报道：7、信息报道：。8、学生代表发言、环保小卫士集合：8、学生代表发言、环保小卫士集合：负责。七、补充说明七、补充说明1、1、市电视台组织拍摄，请校区

22、x 年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参加活动。2、x月2、x月x日下午，x年级如果下雨，原定在报告厅上课的情请任课老师安排好地点老师的课暂停一3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。垃圾分类活动方案 垃圾分类活动方案 7一、明确活动目的：一、明确活动目的：1、明确垃圾分类

23、的重要性。1、明确垃圾分类的重要性。圾到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填1200300人民币。以北京为例，日产垃圾1圾到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填1200300人民币。以北京为例，日产垃圾1吨，算一算每天该是多大的2、知道活动的目的。2、知道活动的目的。的行为。的行为。二、活动过程设计二、活动过程设计1、连线生活1、连线生活（1）根据你对垃圾问题的认识，把下面有联系的两项用直线连接起来。（1）根据你对垃圾问题的认识，把下面有联系的两项用直线连接起来。玻璃瓶扔在地上，有毒物质会污染土壤玻璃瓶扔在地上，有毒物质会污染土壤废电池堆成肥料废电池堆成肥料铝罐回收，熔化制成新品铝罐回收，熔化制成新品废报纸几十年不腐烂