人教版二年级上册数学 5的乘法口诀(2) 教学课件_第1页
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5的乘法口诀(2)第五课时情境导入4只小兔拔( )个。5只小兔拔( )个。每只小兔拔5个 。3只小兔拔( )个。探究新知4只小兔拔( )个。5只小兔拔( )个。每只小兔拔5个 。3只小兔拔( )个。求3个5是多少。求4个5是多少。求5个5是多少。35或5345或5455252015三五十五四五二十五五二十五探究新知把口诀补充完整。一五( ) 三五( ) 五五( )四五( ) 二五( ) 得五十五二十五一十二十探究新知口诀:三五十五易错举例先计算,再写出用到的口诀。52=( ) 口诀:10五二一十此题错在乘法口诀表述错误。错解分析:易错举例先计算,再写出用到的口诀。52=( ) 口诀:10二五一十在乘法口诀中,通常把较小的数放在前面较大的数放在后面,不能机械地按照算式中数的顺序去说。温馨提示:巩固拓展53= 15= 52= 54= 51= 55= 45= 25= 35= 1010552020151525口算:巩固拓展每头大象运2根木头,5头大象运( )根木头。10课堂小结同学们,这节课你们都学会了哪些知识?一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五。

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