幼儿园老师述职报告

1、保教主任述职汇报工作总结汇报汇报人：* 时间：*年*月*日1/27序言 我是个幸运人，有些人给我关心，有些人给我帮助，有些人给我支持，有些人送我温暖，这些人就是你们，我领导和同事们，今天我满怀感恩心，对你们表示我最真诚感激!2/2703010204目录CONTENTS本学期工作总结本学期大型活动及结果本学期工作反思及不足 下学期保教工作及规划3/2701 本学期工作总结 安全工作教育工作教研工作教研工作4/27安全工作是重中之重！本学期结合幼儿一日生活各步骤、开展了形式不一安全教育活动。每七天一升国旗对幼儿安全及自我保护进行教育，冬季防火安全教育。安全工作插入图片5/279月开展抢救常识安全教

2、育10月开展防恐防爆安全疏散应急演练11月12月开展防火逃生应急演练培训怎样预防摔伤事故插入图片插入图片插入图片插入图片6/27The ProjectThe ProjectThe Project整年严格做好对传染病预防工作插入图片插入图片插入图片7/27提前制订合理学期计划、月计划、周计划及日计划，结合实际情况进行实施。制订计划组织孩子们进行户外活动，在游玩过程中得到发展和提升。户外课堂深入学习3-6岁儿童学习与发展指南，将“指南”精神融入一日活动，开展优质课堂。优质课堂要讨教师们做好听课统计、会议笔记及各项总结，不停总结经验，改进教学。教学反思将平时工作纳入绩效考评，使各项工作制度化、规范化

3、。绩效考评教学工作8/27 开展户外课堂，让孩子们走出教室，亲近自然，也是对孩子们沟通、勇气、合作锻炼。插入图片9/27将3-6岁儿童学习与发展指南精神融入幼儿一日活动中，一切从有利于孩子发展角度出发，俯下身子，倾听孩子心声，了解他们需求，给孩子真正需要关爱。10/27输入您标题输入您标题输入您标题输入您标题教师经过不停学习先进教育教学理念，不停转变理念，提升本身素质及教学水平01 提升本身素质深入到孩子中间，倾听孩子心声，做孩子知心人，依据孩子实际情况，调整教学对策02 营造友好气氛经过学生与教师、学生与学生互动，提升孩子团结协作、大胆创新等方面能力03 锻炼孩子能力要讨教师们做好课后统计，

4、学期总结，不停总结经验教学，改进教学04 加强教学反思主动参加幼儿三项评定及优质课堂比赛。11/27本学期期初开展了环境创设评选活动，经过分年纪组由教研组长带头，教师们相互学习，共同进步。努力为幼儿创设丰富而实用环境（如创设各类活动区角，制作富有教育意义墙饰）。经过环境对幼儿施以潜移默化影响，起到了良好教育效果。 教研工作12/27增加教研活动趣味性，经过教师们一起唱歌，一同打击乐演出，做手指韵律游戏等，为教研活动增添乐趣，让教师们在培训中更有兴致。重视实践操作，幼稚园教育活动内容含有很大灵活性、选择性，单靠理论上学习，极难使教师真正了解和领会。所以，我们主动为教师提供实践操作平台，经过实践发

5、觉问题。组织教师共同整理和制作各种音乐课教具、学具，搜集各类教育资料，定时指导教师更换和增添游戏材料；在活动中，充分调动教师主动参加性，确保活动准备充分，内容丰富多彩。本学期教研会一改往常集体学习，愈加重视教师与教师之间互动，在学习中，经过小组模式，加强教师间交流讨论，最终由各小组进行总结。13/27召开家长委员会、建立班级QQ群、家园联络册、多渠道促进家园沟通与协作，使家长能更深入了解幼稚园、了解教师工作，从而愈加支持、配合教师教育活动，搭建了良好家园共育模式。 家园工作插入图片插入图片14/2702 大型活动及结果15/279月18日参加*举行教师演讲比赛、园里开展师德系列活动，签署师德承

6、诺书，经过活动提升教师责任心与敬业精神。插入图片16/2710月1日，开展“*”活动。插入图片插入图片17/2712月31日举行“*” ，家长参加性高，很好地展示本学期幼儿教育结果，得到了家长们高度关注和赞扬。 插入图片插入图片插入图片18/2703 工作不足与反思19/27不足与反思回望本学期，在各级领导关心下，我园锐意进取，推进幼稚园发展走上一个新台阶，推进教师们教育教学提升了一个新品位，不论是办园前提、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得显著进步，但仍存在一些不足之处值得反思。管理体系不够完善01区域材料有待丰富户外活动多样化不足保教质量需继续提升02030420/2704

7、下学期保教工作及规划建立人性化管理体系提升保教质量加强与家长沟通提升个人素养21/2701030204一、建立人性化管理体系稳定教师队伍，培养教职员工爱岗敬业、乐于贡献精神加强课程建设理性思索，初步形成课程园本化管理机制开设国学班、对楼道环境进行重建连续加强班级角区优化22/27二、提升保教质量加强教育管理以“园本培训”为抓手，依据教师在教学中碰到问题，或在本学期园本教研要着重处理问题，安排本学期培训计划以提升教师培训实效，切实加速教师专业化发展。逐步培养每位教师自觉查找资料习惯。将学习过程中取得信息、知识、技能主动转化为自己教学实践行为，以到达学习与实践完美结合。加强教师常规培养从培养良好生

8、活、学习、户外活动常规入手。针对个别班级依据常规目标研讨常规训练办法与方法。开展班级常规竞赛评选，进行每七天一次流动红旗评选。加强园本特色培养立足幼稚园创新性美术教学这一本园特色课程探索与研发，激发幼儿艺术感受力与表现力。针对教师在特色教学实践中问题，邀请教授来园进行指导，不停提升教师教育水平。经过“示范课、特色课、模仿课”多样化方式活动；师徒帮教结对活动不一样范围开放活动加强教师学习态度培养在教师中开展：“读一本教育书籍或一篇好教育文章，写出读书随笔；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；看一位名师讲课，写出成长感悟”经过评价，不停提升幼稚园保教质量23/27三、加强与家长沟通主动听取家长委员会组员对幼稚园各方面工作意见和提议，依据幼稚园实际情况和家长需要，继续做好家教讲座，提升家长满意度、提升社会信誉度。经过各种形式家长会、家长半日开放活动、庆六一联欢会、大班毕业仪式、班级QQ群，加强与家长沟通，争取家长支持配合，充分发挥家长监督作用，加大家园交流力度，加强家园教育互动化。24/27主动参加校本培训并攒写培训心得体会，教书之余，自觉学习与教育相关知识，并能认真做好读书笔记。不停积累教学经验，提升业务素养，同时注意适量阅读科普书籍、历史读