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文档简介

1、第5页共5页2022年三年级家长学校学习体会自从我的孩子进入三年级以来,我同许多学生家长一道,有幸参加了山符小学校开办的家长学校的学习。从学习中我深刻体会到学校领导和老师们对教育的一片热情和对学生的真诚的关心,也从中学到了许多教育孩子的方法,培养了新教育观念,为今后的家庭教育奠定了基础。在孩子上中学之前,我就认为用不到我们家长再操心了,家长能做的只是管好他的书学费和吃穿就行了。参加家长学校的学习后,我才深刻体会到这种观点是多么落后啊!我终于明白了家长教育的重要性,对中学生的年龄特征也有了一定的了解。老师还教给了我很多教育孩子的方式方法,如怎样了解孩子,怎样去教育孩子爱学习、会学习,怎样使他能够

2、健康快乐地成长。就拿教育孩子的方法来说吧,我以前根本不知道还要去了解孩子,保护他的自尊心等情况,现在我不但学会了如何去了解自己的孩子,还知道了在教育孩子时家长意见要取得一致,对不良行为要及时教育,要经常给孩子以鼓励,在孩子遇到困难时多关心他、帮助他,培养他的自信心,保护他的自尊心,即使心情不好也不在孩身上出气。也就是不但关心他的生活的需要,也关心他的学习和精神的需要。这样,我的孩子在学习成绩和学习热情都有了可喜的变化。我深刻地感受到,家长学校办得非常好,对学校教育和家庭教育都有不可估量的影响。我不但要继续参加这样的学习,而且还要向其他家长作广泛的宣传,使一山符小学的家长学校越办越好。成功父母的

3、十大秘诀:一、首先要养成良好的行为习惯并留心使孩子学着去做。二、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子学习和玩耍。不要因孩子房间里或桌面上很乱而责骂他。三、向孩子提供一些健康向上的书籍和学习材料。定时为孩子读点东西,让孩子从小养成爱读书的习惯。四、抽空带孩子到他感兴趣的地方玩。适当给孩子买一些他喜欢的玩具,并和他一起玩。五、认真对待孩子的个人要求。相信孩子的理智并信任他,让孩子做他力所能及的事情,帮助他制定个人计划和完成计划的方法。六、让孩子独立思考问题,鼓励孩子展开想像,让孩子编故事画画等。有条件者竖一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。七、允许孩子参加家庭活动的策划和外出旅行,教

4、孩子与成年人和来自不同社会文化层次背景的孩子正常交往。八、对孩子提出的问题,要耐心、认真地作出回答。不存在父母完全不能与孩子讨论的话。九、当孩子犯错误或做事失败的时候,不要戏弄他,更不能用辱骂来惩治孩子,应该对他说,任何人都有犯错误的失败的时候,并给孩子一个改正错误和成功的机会。十、抽出适当的时间和孩子单独交谈,对孩子好的习惯与成绩要给予赞许和鼓励。给孩子实践的机会,让他学到更多的知识。教育孩子,自己能做的事,尽量不要依赖别人。2022年三年级家长学校学习体会(二)我所任学科是三年级的语文。全班的学生_人,后进生较多,个别家长教育观念淡薄。但大部分学生积极向上,团结进取。现将三年级语文的具体情

5、况总结如下:一、取得的成绩我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,处处严格要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作。1、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的教法。能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况进行教学。2、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,激发学习热情,能有序地开展教学活动,努力使自己的教学质量不断提高。3、作业布置做到合理,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。4、加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果

6、、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,设法调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。5、学生对语文基础知识的掌握较好,_%的同学语文基础知识都能达到优秀程度,个别后进生还需加强。6、每天都能及时检查学生对当天内容的掌握情况,及时听写字、词、诗,检查课文背诵情况。二、存在不足与今后打算:1、部分学生学习方法较死板,对所学知识不能举一反三,灵活运用。2、有的学生想象力不够丰富,分析判断能力差。3、部分学生不会审题,不理解题意。4、有些题型训练不到位,学生失误多。5、阅读题是我们班孩子的障碍题,平时阅读量较少,阅读能力差,不认真读题,对题意理解不到位,考试时失分较多,影响整体的成绩。6、写作上也存

7、在很多问题,平时的写作练习不到位,写作文时不认真,有部分同学自己不动脑筋写,抄袭别人作文,写作中错别字,无话可写,语句平淡、不通顺,没写完整都造成失分的原因。7、_%的同学书写粗心,一粗心成绩自然就会不好。三、改进措施:在今后的语文教学中我要做到以下几点:1、注重学困生基础知识的学习,引导学生多练习、多背多写。2、加大听说读写教学的力度,使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养,必须进行强化训练。抓好阅读,指导学法。提高学生的阅读量,不论是课内还是课外阅读,让学生仔细阅读、认真思考,完整答题,努力答全面,培养正确解决问题的能力。3、培养学生审题和语言表达能力。、严格要求,养成认真仔细检查的好习惯。培养学生认真审题以及仔细检查的好习惯,从每次作业,每次练习开始严格要求。继续加强写作指导。从两方面入手。一是要加强课外的阅读积累,二是多提供练笔的机会,提倡与生活实践紧密联系起来。4、多与家长联系,密切配合,抓好中下学生的学习。5.加强对学生的分析判断能力的训练,贯彻在教学的各个环节中。6、把好单元检

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