小学教师教育教学工作计划范文5篇

1、精品文档Word格式 小学老师教育教学工作方案范文5篇 光阴的快速，一刺眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，如今就让我们好好地规划一下吧。你所接触过的方案都是什么样子的呢?下面是我给大家带来的学校老师训练教学工作方案范文，盼望大家可以喜欢! 学校老师训练教学工作方案范文篇1 一、学情分析： 学习习惯方面：本班大局部同学学习态度端正，已养成良好的学习习惯，上课能用心听讲，仔细做笔记，作业能按时按质按量完成。很多同学还能仔细做好课前预习和课后复习工作，也喜欢看课外书籍。但课堂上乐观举手发言的甚少，也有局部同学学习上缺乏自觉性，上课不用心听讲，有缺交作业的现象，即使完成作业也是马马虎虎。 语文力量

2、方面：本班同学普遍存在的问题是，课外阅读量少，没有较好地把握正确的阅读方法，欠阅读力量和分析力量。作文时，作文不详细，不生动。 二、教材分析： 本册教材支配课文25篇，其中韵文3篇，按写人、记事、写景、状物、应用文等组织单元。课文内容丰富，体裁多样。既有老一辈革命家的故事，又有历史人物的故事;既有描写出名自然景观的课文，又有蕴涵人生哲理的课文;有介绍学习语文方法的，有的那么是美丽的散文。这些都有助于激发儿童的阅读爱好，扩大他们的阅读视野。 本册课文语言标准，篇幅短小，便于同学理解、朗读、背诵和进展口语交际训练，能充分培育同学的形象思维力量。 第一单元旨在激发同学对祖国大好河山的喜欢之情培育爱国

3、主义精神，第一篇特别合适朗读力量的培育，两首爱国的古诗在理解的根底上进展背诵，可以课后适当补充相关古诗。 第三单元告知我们应当坚韧面对生存中的困难，9、11两课应结合课文进展整班阅读，引入?简爱?和?鲁宾逊漂流记?。 第五单元带着同学走进大自然，有关段落的背诵不能放松。 第六单元的课文都是介绍人物的，可以引导同学学习伟人的崇高品质，?詹天佑?一文中的铁道线路宜于用视频关心理解。 第七单元训练同学要从小养成好习惯，在阅读、好问、观看等方面进展训练。 三、教学目的： 1、连续培育正确的读写姿态及朗读的爱好，课外阅读的爱好，用心听别人讲话的习惯;培育留心观看的习惯;培育做的习惯。 2、培育写日记的习

4、惯;可以做到爱惜图书，并养成习惯。培育仔细完成作业的习惯;学会使用工具书，并养成习惯。 3、培育做和不懂就问的习惯，通过多种渠道学习语文。 4、学会搜集材料并养成习惯。 5、连续稳固汉语拼音，准确认读157个生字，能按字的构造把字写端正、均匀。 6、能仔细听别人讲话，听懂别人说的一段话和简洁的事，能转述根本内容。 7、能在看图或观看事物后，用一般话说几句意思完好连接的话。 8、能就所听读的内容，用一般话答复下列问题，做到语句完好，意思连接。 9、能当众说话，情愿与别人进展口语交际，做到语句比拟通顺，态度大方，有礼貌。 10、争论问题能主动发言，说明晰自己的意思。 11、连续学习正确、流利、有感

5、情地朗读课文。能备诵指定的课文，能复述课文。会分角色朗读课文。 12、连续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。 13、能联络语言环境和生活实际，理解常用词语地意思。 14、能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。 15、连续学习按要求预习课问。能借助字典学习生字词，初读课文，提出疑难问题，初步养成预习的习惯。 16、能用学过的局部语词造句，能理顺次序错乱的句子。 17、学习有挨次，比拟细致地观看图画和事物，写出文通字顺的短文。 18、可以修改明显错误的句子。 19、学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，熟悉分号。 20、学习从内容

6、、词句、标点符号等方面修改自己的作文。 四、重点、难点： 1、引导同学在阅读理论中娴熟把握独立阅读的技能，培育起良好的阅读习惯，进步阅读的质量。 2、引导同学在自我修改和互相修改的过程中进步写作力量;要引导同学通过自改和互改，取长补短，促进互相理解和合作，共同进步写作程度;教会同学修改自己的习作，并主动与别人交换意见，做到语句通顺，行款正确，书写标准、干净。 3、综合性学习自始至终要突出同学的自主性，强调合作精神。最重要的是培育同学的主动精神、制造性和合作意识，提出问题、分析问题、解决问题的力量。 五、教学措施： 在教学中充分发挥师生双方在教学中的主动性和制造性，努力表达语文的理论性和综合性，

7、重视情感、态度、价值观的正确导向。遵循同学身心进展和语文学习的规律，选择教学策略，详细措施如下： 1、根据同学的年龄特点及其生理和心理进展的实际状况，运用多种手段，激发同学的阅读爱好，鼓舞他们多读、多思、多写，扩大他们的阅读面，丰富自身的语言积累。 2、课堂教学中，注意读的指导，让同学在朗读的过程中将课本中的语言内化为自己的语言。教学中抓住重点词句品词析句，理解课文内容，做到精讲多读多练。 3、教会同学进展课外资料的搜集，使同学做好课内外学问的迁移与汲取。 4、在教学中，组织同学自主、合作、探究，以学习小组形式合作学习，培育同学语文综合力量。 6、加强课外阅读指导，注意同学日常的读书、写字等正

8、确姿态的培育。 学校老师训练教学工作方案范文篇2 一、同学状况分析： 1、通过三班级的学习，大多数同学对科学课产生了深沉的爱好，已经具备初步的探究力量，他们对四周世界产生了剧烈的奇怪心和探究欲望，乐于动手，擅长操作，另外，在进展着观看、提问、假说、预言、调查、解释及沟通等一系列活动时，我强调小组合作必要性，所以同学的合作意识和合作力量得到了肯定的进步。 二、指导思想： 充分挖掘试验资源，和孩子们一起探究，施行真正意义上的科学探究性试验教学，有效地组织同学开展真正有深度的科学探究性试验活动。 三、教学目的： 1、培育同学科学的思维方法，努力进展同学通过试验解决问题的力量，使得同学们在日常生活中亲

9、近科学、运用科学，把科学试验转化为对自己日常生活的指导，渐渐养成科学的行为习惯和生活习惯; 2、理解科学探究的过程和方法，让同学亲身经受科学试验探究的全过程，从中获得科学学问，增长才能，体会科学试验探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题; 3、连续指导、引导同学学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注意观看试验中的测量，特殊是掌握变量、采集数据，并对试验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设; 4、保持和进展对四周世界的奇怪心与求知欲，形成大胆细心、注意证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。 四、详细试验支配表 周次、试验名称： 第一周我们的

10、养分 第二周水变咸了 第三周怎样加快溶解 第四周做一杯饮料 第五周水里有什么 第六周植物的根 第七周植物的叶 第八周植物的茎 第十周热气球上升的隐秘 第十一周充气玩具里的科学 第十二周瓶吞鸡蛋的隐秘 第十三周水流的力气 第十四周杯子变热了 第十五周水变热了 第十六周它们会升热吗 第十七周水热得快 第十八周太阳能热水器 学校老师训练教学工作方案范文篇3 告辞寒假，我们迎来了新的学期。新的学期就是新的开头，学校呈现出一派生气勃勃的新相貌。为了搞好本期工作，特制定了以下的教学工作方案。 一、指导思想： 在新学期里，我担当三班级数学、三(2)班班主任以及校通讯员等职务，在此本人将乐观承受学校安排给自己

11、的各项训练教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新训练观念，施行素养训练，全面进步训练质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。 二、素养训练： 我注意推行素养训练，坚决把施行素养训练落实在行动上。关心爱惜全体同学，敬重同学的人格，公平、公正对待同学。对同学严格要求，急躁教育，不挖苦、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学，保护同学合法权益，促进同学全面、主动、安康进展。 三、教研工作： 我将乐观参与教学讨论工作，不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重、敬重同志，互相学习、互相关心，维护其他老师在同学中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创

12、文明校风。对于素养训练的理论，进展更加深化的学习。在平常的教学工作中努力关心后进生，实行各种措施使他们得到进步。 教案是老师讲课的根据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清力量训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅表达课程标准的要求，也保证将“课标要求落实到实处。这样做就能使素养训练在整个训练教学中成为一项必不行少的内容，避开了盲目性，随意性，增加了方案性。同时，在详细的教学过程中，结合所学内容，使同学学习学问的同时，也汲取其它方面的“养分，开阔他们的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学态度。 四、出勤： 新学期开头我将带着热忱和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我肯定

13、要做到不迟到、不早退，听从指导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱惜。作为一名老师，我肯定得更加严格的要求自己，对待工作一丝不苟，爱岗敬业，把自己的全部热忱都奉献到训练事业中来。 五、教学常规： 我将乐观从进步课堂教学效益的各个侧面讨论进步课堂教学效益的因素。我将乐观学习，翻阅有关资料，对训练理论、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再熟悉，进步用理论来指导理论的力量。乐观实行目的教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。 以上就是我对于新学期教学工作的方案。在新的学期里，我将不断的努力，把自己的工作做到最好! 学校老师训练教学工作方案范文篇4 新的学期

14、，新的开头，学校呈现出一派生气勃勃的新相貌。为了搞好本期工作，兹制定教学工作方案如下： 一、指导思想： 新学期里，本人将乐观承受学校安排给自己的各项训练教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新训练观念，施行素养训练，全面进步训练质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。喜欢训练、喜欢学校，尽职尽责、教书育人，留意培育同学具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细修改作业，不敷衍塞责，不传播有害同学身心安康的思想。 二、素养训练： 我注意推行素养训练，坚决把施行素养训练落实在行动上。关心爱惜全体同学，敬重同学的人格，公平、公正对待同学。对

15、同学严格要求，急躁教育，不挖苦、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学，保护同学合法权益，促进同学全面、主动、安康进展。 三、教研工作： 我将乐观参与教学讨论工作，不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重、敬重同志，互相学习、互相关心，维护其他老师在同学中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养训练的理论，进展更加深化的学习。在平常的教学工作中努力关心后进生，实行各种措施使他们得到进步。 四、出勤： 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从指导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱惜。作为一名老师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求

16、自己，工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成指导交给的各项任务。 五、教学常规： 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲请教法，浸透学法，既教书更育人，使同学的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言准确简洁，突出重点，打破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，使同学的听、写、读等综合力量都得到进步。 六、学期工作目的： 通过本期教学，使同学形成肯定的素养，能自觉运用学问解决生活中的问题，形成扎实的根本功，为今后连续学习打下良好的根底。培育一批尖子，能把握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好

17、学风。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。使同学在德、智、体各方面全面进展。 学校老师训练教学工作方案范文篇5 这学期，我连续接任六班级数学教学工作。本学期，我连续以“双向五环的高效课堂教学方法，塑造出一批擅长思索、勇于理论，具有较高数学素养的同学群体，构建动态生成、布满活力的数学课堂。我方案从以下几方面进展： 首先在思想方面： 我将始终如一地喜欢我们的学校，拥护和支持校指导的各项工作支配，喜欢本职工作。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关心同学的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，起到表率作用，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 其次在课堂教学方面： 我深知课堂才是做老师的根本，是同学欢乐学习的乐园。我结合双向五环教学方法，方案从三方面进展课堂教学说数学、做数学、用数学。 “说数学指数学沟通。课堂上师生互动、生生互动的合作沟通，可以构建公平自由的对话平台，使同学处于乐观、活泼、自由的状态，能消失始料未及的体验和思维碰撞火花，使不同的同学得到不同的进展。 “做数学，数学来源于理论，又效劳于理论。在数学教学过程中，要不断赐予同学理论的时机，让同学在动手