小学音乐教师年度总结范文5篇

1、精品文档Word格式 小学音乐老师年度总结范文5篇 工作总结是以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查。下面是我给大家带来的学校音乐老师年度总结范文，盼望大家可以喜欢! 学校音乐老师年度总结范文篇1 本学期即将完毕，我顺当地完成了三班级音乐教学任务，为了到达教学目的，培育同学有理解、有表情地唱歌和感受音乐的力量，我在教学工作中做了大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下： 一、课堂教学： 坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同

2、学为主体，让同学在开心的音乐理论活动(听、看、唱，争论、联想、想像)中，主动地去觉察、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。 二、课堂管理： 为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质，努力做到用好的设计抓住同学的留意力。 三、实行的方法和措施： 1、为了使同学能轻松、开心地上音乐课，常常多用鼓舞的语言。 2、培育同学对音乐爱好的进步和熟悉，给他们开心和宽松的教学环境。 四、获得的成果和缺乏： 这个学期我带着同学参与了20_迎县庆全县青少年舞蹈大赛少年一组?圆梦?获一等奖，?茉莉花?获三等奖。并获得了优秀指导老师的称号。论文?怎样在欢乐中学

3、习音乐?在云南省训练科研论文竞赛中荣获二等奖。但是也存在缺乏，三班级嬉戏活动设计较少，吸引同学爱好不够，在以后的教学中我会多为同学设计一些音乐嬉戏课件，来进步同学学习乐观性。 总之，本学期的音乐工作做的比拟满足，在今后的教学工作中，我会奋起直追、找出缺乏、仔细改良、努力进步，我想我肯定会把音乐工作做的更精彩。 学校音乐老师年度总结范文篇2 新年的钟声已经敲响，这半年的音乐教学工作也即将完毕，回头瞻望感慨颇多，在指导的关心和同事们的帮助下圆满完成了一个又一个的教学任务。现将本学期的教学工作总结如下，以便以后更好的开展工作。 本学期我担当5-6班级的音乐教学工作，繁琐的工作便使我的生活越来越充实，

4、让我的各方面的力量都得到更好的训练和培育。 首先，给自己定一个教学指导思想，我深知自己如今所从事的是即一般而宏大的训练，将来去当音乐家的终究是少数。而绝大多数同学长大以后只能喜欢音乐，爱听音乐的人。所以我的音乐训练是以众多的将来不是音乐家的孩子着想。让他们在开心的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去制造音乐，从而获得音乐素养的进步，智能的开发和共性的进展。其次，给各班制定短期目的进展分层次学习，从总的完成状况来看，同学们的音乐素养是越来越好。 缺乏：嬉戏活动设计较少，吸引同学爱好不够，在以后的教学中我会多为同学设计一些音乐嬉戏来进步同学学习的乐观性。另外，对同学的一些扰乱课堂的行为批

5、判力度不够。总以为同学不是恶意学问不成熟的表现。所以给他的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有特无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚，把握尺度。还有幽默力气运用不够。 在下学期的教学中，我要使同学真正受到音乐的美誉功能。多让同学听好的音乐，唱好的课外歌曲，培育同学自主创编，自主参加，乐观主动学习音乐的爱好，下一学期我要加强局部同学的思索训练。让同学动起来。在课堂教学中我会，为上好“下一堂课坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为，运用课后记明晰的反响自己教学状况，利用它准时地思索解决自己的教学问题，使自己的音乐教学效果越来越好。另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐训练

6、更多元化，同时，以此增加了音乐的魅力，使同学更喜欢音乐课了。 学校音乐老师年度总结范文篇3 在这段时间，我学到了许多，经受了许多，付出了许多。教学工作不是那么简单的一件事情，我在音乐教学工作中，感受到了音乐带给同学的欢乐，可能在同学的心中对于音乐根本不理解，但是我信任每一个人都有欣赏音乐的天性，我会努力把握好这一点，开掘同学的潜力，让同学可以更精彩。 在教学课堂中，我这学期主要抓同学的音乐根底，课下仔细备课，乐观设计一些新的教学方法运用在课堂，注意以同学为主体，努力地让同学在开心的音乐理论活动中主动地去觉察、去探究、去感受音乐、理解音乐。课后，我马上对这节课做反思，找出问题。 缺乏之处：教学中

7、最重要的一个环节就是课堂秩序，针对课堂纪律我始终都有些困惑，我试用过许多方法，但是效果都不太抱负，在这方面上我还是需要和有阅历的老师和班主任沟通才能更好的解决，在以后的时间里，我还是更加需要培育同学的学习爱好，这是我今后努力的方向，在新的一年里，我会多看点书进步自己的素养，勤动脑，勤发问，勤反思，只有这样才能进步自己的教学程度。 听课也是一个学习的好渠道，在这学期中，我听了许多节课，也学到了许多的学问。学问是无穷无尽的，看了别人的课我觉察教学方法多种多样，尤其是这次的课堂观看，让我受益匪浅，每节课的教学环节新奇创新。听了这些老师的课，再反思自己的教学工作，觉得应当要做好几个方面：首先，我乐观反

8、思自己的教学方法，更好的担当组织者、参加者、欣赏者等多个角色。其次，加强自己的教学根本功和驾驭课堂的力量，学习敏捷的应对课堂的力量。学会擅长调动同学的学习乐观性。最终，在教学中，还要加强同学的学习习惯，我要多用鼓舞的形式对待每一个同学。 音乐在日常生活中很普遍，我们会时不时的哼出小曲，我想在以后的生活中，进步自己的专业力量，充实自己，让同学可以接触到更丰富的学问，从而进展更全面。 学校音乐老师年度总结范文篇4 回忆主要教学工作及成效 1、按时保质地完成了本学期的音乐教学任务。 2、在教学中激发和培育了同学的音乐学习爱好。 3、课堂上开发了同学对音乐的感知力，体验了音乐的美感。 4、同学能自然的

9、、有表情的唱歌，乐于参加其他音乐表现和即兴制造活动。 5、通过“拍拍敲敲、“听听想想、“唱一唱等练习，进步同学的乐感和节奏感。 6、通过律动训练培育同学的乐感和节奏感。 同学力量培育策略及成效 1、在教学中，常常运用范唱方式于音乐一书形象感染同学启发同学的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完场同学的思想训练。同学在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。 2、在唱歌教学中，一方面引导同学唱要有良好的演唱姿态、正确的呼吸、准确的发音、清楚的咬字吐词，另一方面是逐步要求同学做到自然音色圆润，不断进步唱歌的一书技巧。 3、在教唱一首新歌时，为了使同学能到达学会全歌，先

10、听录音范唱，作为一次示范，然后利用电子琴教唱歌曲旋律，然后理解歌词大意，培育同学以后自学的力量。 4、在合唱团的人员选拔时，三班级有三名同学破格被录用。 所带教学班级在各类教学竞赛、评比状况。 自我反思教学工作存在的缺乏。 我所带三班级孩子各班有各班的特点，每班得的音乐力量各不一样，但是孩子们各个都很聪明好学，我所教授的学问三分之二的同学都可以理解与把握。工作中存在的缺乏是与孩子们的沟通少，在班级管理中方法陈旧，在这方面我要在讨论一下，好的管理方法，才能收到好的教学成效吗。 下学期工作设想或建议 1、指导同学学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲; 2、注意同学的音乐综合技能、技巧、学问训

11、练，指导同学有感情地唱歌; 3、在教学中指导同学理解歌曲的心情，并能用正确的心情来演唱不同的歌曲。 4、每节唱歌课给同学三分之一的时间练习，老师正确处理、引导; 5、合理支配时间进展音乐欣赏，培育同学对音乐的爱好，开拓同学的视野，并理解一些音乐学问; 6、通过律动以及集体舞的训练，培育同学的节奏感和乐感，加强同学的全面素养; 7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中浸透德育，深化训练改革; 8、利用多媒体开展训练活动，使同学参加耳、眼感官，进步同学的学习爱好，丰富课堂生活，开拓音乐视野。 9、以素养训练为本，不断进步音乐在素养训练中的作用，并落实于教学，充分发挥音乐课益智、促体、辅德

12、的功能 学校音乐老师年度总结范文篇5 音乐是一种情感的艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个完善的寓意，或是抒发一种温馨的心曲。如何把音乐这一颗完善的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位老师的最大愿望。又一学期即将完毕，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在那里，我想实事求是地来谈谈自我所获得的成果与缺乏之处。 一、思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜欢党的训练事业。专心参与各类政治业务学习，努力进步自我的政治程度和业务程度。听从学校的工作支配，协作指导和老师们做

13、好校内外的各项工作。关心群众，以校为家。响应学校号召，专心参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，以专心的态度参与训练活动，仔细记读书笔记，并结合自我的实际，做出深入剖析，所写材料受到局指导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机进步自我的业务程度。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行党的训练方针和九年制义务训练，留意培育自我良好的师德，关心和爱惜每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表。 二、师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的训练，出什么样的人才。在训练改革的潮流中，我认为：“教书育人

14、首先是育人，然后才是教书。作为“音乐老师首先是老师，然后才是音乐。而“音乐训练是透过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的训练。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、喜欢，做孩子们的好伴侣。记得有一位老老师以前对我说过：“虽然你应对的是四、五十个孩子，他们的潜力程度凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公正的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去准确地衡量!我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“老师，假设能每一天每

15、一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 三、训练教学方面 抓好课堂教学，进步课堂效益。音乐课的资料是丰富多彩的，它的最大特点就是透过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人开心地受到训练。鉴于这一特征，“新标准把“情感态度与价值观放在课程目的的首位。但是在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术训练对于进步的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用，音乐训练属于艺术训练的范畴，是学校进展艺术训练的重要途径之一。因此，如何使音乐训练在素养训练中发挥专心主动的作用，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学，进步教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课

16、程改革标准，深化钻研训练教学大纲，仔细细致地备好每一堂课。根据不一样班级的不一样特点进展教学。如低班级由于年龄较小，新课程教材资料敏捷、涉及面广，假设老师不进展有效挑选的话，本学期教学时间这么短，确定不能完成。于是我充分听取的意见，先让他们选出自我喜欢的课程，然后进展争论，最终由老师根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的资料，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有必需间隔 的资料。低班级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出贴合他们特点的方案。比方在新授歌曲时，我便透过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式稳固歌曲。这样不仅仅把握了该把握的学问，而且爱好倍增，课堂气氛敏捷多样，学的非常简洁。同时在让动脑