历史竞赛新文化运动-完整版PPT

1、申报名师参评课件学 段：八年级上册课 题：新文化运动作者单位：汨罗市火天中学作者姓名：吴四保本课件制作程序： 首先，我认真阅读教材，查阅了大量与新文化运动有关的资料，同时结合自己多年任教的经验，列出了本节内容的知识点和课堂上需解决的问题。课件是必须为教学服务的，必须与课堂实际相联系。所以，与此同时，我仔细分析了我所任教的几个班的学生实际情况，考虑他们的知识储备和接受能力，还特别注重假想课堂上师生的互动过这才开始着手制作本课件。 然后，我上网查阅并下载了大量我可能用到的图片、音像资料，将它们一一归类，以备所用。我比较熟悉Powerpoint的操作，就以此为平台，设计本节内容的课件。 在制作过程中

2、，我既考虑了本节内容的知识完整性，科学性和学生的认知规律，又考虑到了课件的美观性、直观性和易操作性。尽量将多媒体的优越性充分地发挥出来，使现代教育技术手段能真正服务于教学，真正起到直观展现知识、激发学生学习兴趣、构建师生互动平台、提高课堂教学效率的作用。同时，根据我的经验，我知道对于教学而言，课件并不一定是越“花哨”越好，所以，在制作过程中，我重视的还是课件的实用性和简便性。八年级历史上册新文化运动火天中学吴四保近 代 前 期 探 索 史领域阶级实践活动科学技术政治制度思想地主阶级 洋务运动 资产阶级 戊戌变法 辛亥革命资产阶级 新文化运动 阅读课文然后思考下列问题：1新文化运动的背景是什么?

3、2新文化运动兴起的标志,口号,阵地各是什么?3如何概括新文化运动的内容?有哪 些代表及主要活动?4新文化运动是如何发展的?5新文化运动的历史意义是什么?新文化运动的背景1：中华民国建立后，从西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念受到知识阶层，尤其是青年学生的欢迎。2：窃取辛亥革命果实的袁世凯，为实现独裁和专制，颁布中华民国约法，规定“国民教育，以孔子之道为修身大本”。3：从1915年起，进步知识份子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等通过对辛亥革命失败教训的认真思考，认定要建立名副其实的共和国，必须根本改造国民性。新文化运动的兴起和发展标志：1915年，陈独秀在上海创办青年杂志，标志着新文化运动的

4、兴起。阵地：“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。” 陈独秀新青年西方民主和科学指的是什么呢?民主：指西方资产阶级民主政治 和思想 (民权、平等思想)科学：指自然科学及看待客观事物的科学观点 （达尔文的进化论）口号：新文化运动的内容前期：提倡民主 反对独裁专制 提倡科学 反对迷信盲从提倡新道德 反对旧道德提倡新文学 反对旧文学后期：宣传十月革命 宣传马克思列宁主义 这是新世纪的曙光新文化运动中的主要代表及活动陈独秀：创办 青年杂志 ,敬告青年胡适： 文学改良刍议鲁迅： 狂人日记李大钊：创办 每周评论 ,孔子与宪法 庶民的胜利和布尔什维主义的胜利 新文

5、化运动的历史意义1、性质:2、实质:3、积极 意义：4、历史的 局限性:资产阶级民主主义性质的思想文化运动资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理。 为马克思主义在中国的传播创造了条件。 没有同群众运动相结合。对东西方文化绝对否定或肯定的偏向，一直影响到后来。 练一练1.有人认为新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续。这是指它（ ）A.继续反封建 B.向西方学习C.反对尊孔复古D.主张民主共和A练一练2.1915年兴起的新文化运动的实质是（ ） A.中国资产阶级文化开始兴起 B.资产阶级的反封建斗争 C.中国传统文化的改良运动 D.资产阶级传播西方文化的运动B填一填 兴 起 口 号 阵 地内 容前期后期 新文化运动 青年杂志的诞生民主,科学 新青年提倡民主 反对独裁专制 提倡科学