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文档简介
1、 中班美术教案范文:凉鞋活动目标:1.了解凉鞋的根本构造、特征。2.学习运用工具在泥板上刻画出各种外形的鞋底,并用各种方法装饰凉鞋、鞋面。3.能在活动中充分想象、大胆创作。活动预备:1.课件:凉鞋图片多幅。2.组织幼儿观看凉鞋的构成,并布置“凉鞋城”场景。3.陶泥人手一份,操作工具若干。活动过程:1.师幼共同在“凉鞋城”参观鞋展。(1)教师:这些鞋子是在什么季节穿的?它们是什么样子的?请你和旁边的小伙伴说说。 (幼儿自由观看、叙述)(2)教师:你看到了什么鞋?它是什么样子的?这个环节既有同伴间的自由沟通,也有集体沟通。教师注意引导幼儿细致观看,通过观看、沟通能够很好地积存有关凉鞋的阅历,以便扎
2、起接下来的设计、制作过程中有效借鉴。2.出示课件,引导幼儿观赏不同的凉鞋。(1)播放第一张课件。 (妈妈的凉鞋)教师:今日教师也带来了一些凉鞋。看看,这会是谁穿的?它是什么样子的?(2)播放其次张课件。 (爸爸的凉鞋)教师:这又是谁的鞋?它是什么样的?(3)依次播放第三、四张课件,引导幼儿观看女童凉鞋、男童凉鞋的特征。(4)教师小结:你们观看得真认真!我们发觉妈妈的凉鞋是窄窄的、长长的,鞋面有细细的带子,还有美丽的珠片呢!爸爸的鞋是宽宽的、肥肥的,鞋面特别简洁;小朋友的鞋是小小的、特别得意,还有很多好玩的装饰呢!中班幼儿对用泥板做鞋子比拟生疏,而观赏、示范活动对幼儿直接的感官阅历有肯定的引导作用。3.师幼共同探讨凉鞋的制作方法。(1)教师:今日请大家来做小鞋匠,用陶泥制作凉鞋。你预备为谁做?怎样做呢? (请个别幼儿答复)(2)教师小结制作凉鞋的方法。4.教师交代制作要求,幼儿创作。5.展现作品,评价总结。(1)凉鞋
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