管乐队训练教案

1、管乐队训练教课设计管乐队训练教课设计56/56管乐队训练教课设计.前进管乐队训练教课设计第一周.乐器感知：第一阶段:乐器的基本认识、养护和保护。一木管乐器家族所谓木管乐器，是指以下的演奏乐器：长笛、短笛、双簧管、单簧管、低音单簧管、大管、低音大管以及各样萨克斯管等。全部的木管乐器都经过起闭音孔，变化空气柱的长度来获取某种音列，并利用泛音，扩展它们的音域，木管乐器的整体音域，是从大字二组bB到小字四组的Bb，共七个八度之宽。最常用的是从大字组C到小字4组的bB。木管乐器音色丰富，音质较软而轻柔音量较小，演奏灵巧。中小型的管乐队用的许多的木管乐器有bB单簧管长笛萨克管等。木管乐器组的记谱长笛用高音

2、谱表记谱记谱音与实质音高同样，bB单簧管用高音谱表记谱，记谱音比实质发音高大二度；萨克管用高音谱表记谱，bE高音萨克斯管发音比记谱音低大六度，bB次中音萨克管发音比记谱音低大九度。二铜管乐器家族铜管乐器组音色一致，音响强盛、宏亮而辉煌，音质拥有金属音响的光明和紧张度。铜管乐器包含：圆号、小号、长号、次中音号、上低音号、大号等。铜管乐器发音依赖演奏者唇部压力与接通附带管的方法获取的，即运用各样谐音的方法获取一系列的音列，铜管乐器组的整个音域是从大字一组的F到小字三组的.d。一般来说，有活塞的铜管乐器都是具备三个基本活塞，第一个活塞能够将整个调子降低一个大二度，第二个活塞能够降低一个小二度。第三个

3、活塞相当于“1+2”，能够降低一个小三度，以此类推“2+3”降大三度，“1+3”降纯四度，“1+2+3”降增四度。铜管乐器组的记谱：F圆号用高音谱号记谱时，提升纯五度，如用低音谱表记谱时，实质发音比记谱音高纯四度；小号用高音谱表记谱，实质发音比记谱音高低大二度：bB长号，用C调记谱，一般都用低音谱表实音记谱：次中音号和上低音号用高音谱表记谱，实质发音比记谱音低九度；bB大号用低音谱表实音记谱。第二阶段：发声练习，纠正腔调.第三周（一）教课内容：欢迎进行曲第一乐章（二）教课目的：技术目标：使学生娴熟掌握各样吐音技术特色认知目标：经过训练使学生充分理解、领悟作曲家的创建企图，表现音乐境界（三）教课

4、安排：（1）全体管乐队同学校音保证乐队的音准锻炼乐队演奏员对细微音准差别的敏感性2）全体管乐队同学进行长音和声练习锻炼掌握性锻炼和声感觉保持音的安稳性进入的正确性锻炼音头的控制能力3）分声部训练各个声部小组训练.第周围（一）教课内容：欢迎进行曲第一乐章（二）教课目的：技术目标：使学生娴熟掌握各样吐音技术特色认知目标：经过训练使学生充分理解、领悟作曲家的创建企图，表现音乐境界（三）教课安排：（）全体管乐队同学校音a保证乐队的音准b锻炼乐队演奏员对细微音准差别的敏感性（）全体管乐队同学进行长音和声练习a锻炼掌握性b锻炼和声感觉c保持音的安稳性d进入的正确性e锻炼音头的控制能力（）分声部训练各个声部

5、小组训练木管组、铜管组、打击乐组声部组训练.第五周（一）教课内容：欢迎进行曲第一乐章（二）教课目的：技术目标：使学生娴熟掌握各样吐音技术特色认知目标：经过训练使学生充分理解、领悟作曲家的创建企图，表现音乐境界（三）教课安排：全体管乐队同学校音a保证乐队的音准b锻炼乐队演奏员对细微音准差别的敏感性全体管乐队同学进行长音和声练习锻炼掌握性锻炼和声感觉保持音的安稳性进入的正确性锻炼音头的控制能力分声部训练各个声部小组训练木管组、铜管组、打击乐组声部组训练.第六周（一）教课内容：欢迎进行曲第二乐章（二）教课目的：技术目标：使学生娴熟掌握各样吐音技术特色认知目标：经过训练使学生充分理解、领悟作曲家的创建

6、企图，表现音乐境界（三）教课安排：全体管乐队同学校音a保证乐队的音准b锻炼乐队演奏员对细微音准差别的敏感性全体管乐队同学进行长音和声练习锻炼掌握性锻炼和声感觉保持音的安稳性进入的正确性锻炼音头的控制能力分声部训练各个声部小组训练木管组、铜管组、打击乐组声部组训练（四）乐队整体联排解说创作企图.领会音乐境界全乐队整体磨合各个声部音量的均衡经过以上几个步骤的训练，使学生对乐器技术、音乐办理有了全方位的掌握，以期达到优秀的演奏成效。.第七周（一）教课内容：欢迎进行曲整体合作（二）教课目的：技术目标：使学生娴熟掌握各样吐音技术特色认知目标：经过训练使学生充分理解、领悟作曲家的创建企图，表现音乐境界（三

7、）教课安排：全体管乐队同学校音a保证乐队的音准b锻炼乐队演奏员对细微音准差别的敏感性全体管乐队同学进行长音和声练习锻炼掌握性锻炼和声感觉保持音的安稳性进入的正确性锻炼音头的控制能力分声部训练各个声部小组训练木管组、铜管组、打击乐组声部组训练（四）乐队整体联排解说创作企图.领会音乐境界全乐队整体磨合各个声部音量的均衡经过以上几个步骤的训练，使学生对乐器技术、音乐办理有了全方位的掌握，以期达到优秀的演奏成效。.第八周（一）教课内容：义勇军进行曲第一乐章（二）教课目的：技术目标：使学生娴熟掌握各样吐音技术特色认知目标：经过训练使学生充分理解、领悟作曲家的创建企图，表现音乐境界（三）教课安排：全体管乐

8、队同学校音a保证乐队的音准b锻炼乐队演奏员对细微音准差别的敏感性全体管乐队同学进行长音和声练习锻炼掌握性锻炼和声感觉保持音的安稳性进入的正确性锻炼音头的控制能力分声部训练各个声部小组训练木管组、铜管组、打击乐组声部组训练（四）乐队整体联排解说创作企图.领会音乐境界全乐队整体磨合各个声部音量的均衡经过以上几个步骤的训练，使学生对乐器技术、音乐办理有了全方向的掌握，以期达到优秀的演奏成效。.第九周（一）教课内容：义勇军进行曲第二乐章（二）教课目的：技术目标：使学生娴熟掌握各样吐音技术特色认知目标：经过训练使学生充分理解、领悟作曲家的创建企图，表现音乐境界（三）教课安排：全体管乐队同学校音a保证乐队

9、的音准b锻炼乐队演奏员对细微音准差别的敏感性全体管乐队同学进行长音和声练习锻炼掌握性锻炼和声感觉保持音的安稳性进入的正确性锻炼音头的控制能力分声部训练各个声部小组训练木管组、铜管组、打击乐组声部组训练（四）乐队整体联排解说创作企图.领会音乐境界全乐队整体磨合各个声部音量的均衡经过以上几个步骤的训练，使学生对乐器技术、音乐办理有了全方向的掌握，以期达到优秀的演奏成效。.第十周（一）教课内容：义勇军进行曲第二乐章（二）教课目的：技术目标：使学生娴熟掌握各样吐音技术特色认知目标：经过训练使学生充分理解、领悟作曲家的创建企图，表现音乐境界（三）教课安排：全体管乐队同学校音a保证乐队的音准b锻炼乐队演奏

10、员对细微音准差别的敏感性全体管乐队同学进行长音和声练习锻炼掌握性锻炼和声感觉保持音的安稳性进入的正确性锻炼音头的控制能力分声部训练各个声部小组训练木管组、铜管组、打击乐组声部组训练（四）乐队整体联排.解说创作企图领会音乐境界全乐队整体磨合各个声部音量的均衡经过以上几个步骤的训练，使学生对乐器技术、音乐办理有了全方向的掌握，以期达到优秀的演奏成效。.第十一周（一）教课内容：义勇军进行曲第二乐章（二）教课目的：技术目标：使学生娴熟掌握各样吐音技术特色认知目标：经过训练使学生充分理解、领悟作曲家的创建企图，表现音乐境界（三）教课安排：全体管乐队同学校音a保证乐队的音准b锻炼乐队演奏员对细微音准差别的

11、敏感性全体管乐队同学进行长音和声练习锻炼掌握性锻炼和声感觉保持音的安稳性进入的正确性锻炼音头的控制能力分声部训练各个声部小组训练木管组、铜管组、打击乐组声部组训练（四）乐队整体联排解说创作企图.领会音乐境界全乐队整体磨合各个声部音量的均衡经过以上几个步骤的训练，使学生对乐器技术、音乐办理有了全方向的掌握，以期达到优秀的演奏成效。.第十二周（一）教课内容：义勇军进行曲整体合作（二）教课目的：技术目标：使学生娴熟掌握各样吐音技术特色认知目标：经过训练使学生充分理解、领悟作曲家的创建企图，表现音乐境界（三）教课安排：全体管乐队同学校音a保证乐队的音准b锻炼乐队演奏员对细微音准差别的敏感性全体管乐队同

12、学进行长音和声练习锻炼掌握性锻炼和声感觉保持音的安稳性进入的正确性锻炼音头的控制能力分声部训练各个声部小组训练木管组、铜管组、打击乐组声部组训练（四）乐队整体联排解说创作企图.领会音乐境界全乐队整体磨合各个声部音量的均衡经过以上几个步骤的训练，使学生对乐器技术、音乐办理有了全方向的掌握，以期达到优秀的演奏成效。.第十三周（一）教课内容：少先队队歌第一乐章（二）教课目的：技术目标：使学生娴熟掌握各样吐音技术特色认知目标：经过训练使学生充分理解、领悟作曲家的创建企图，表现音乐境界（三）教课安排：全体管乐队同学校音a保证乐队的音准b锻炼乐队演奏员对细微音准差别的敏感性全体管乐队同学进行长音和声练习锻

13、炼掌握性锻炼和声感觉保持音的安稳性进入的正确性锻炼音头的控制能力分声部训练各个声部小组训练木管组、铜管组、打击乐组声部组训练.第十周围（一）教课内容：少先队队歌第一乐章（二）教课目的：技术目标：使学生娴熟掌握各样吐音技术特色认知目标：经过训练使学生充分理解、领悟作曲家的创建企图，表现音乐境界（三）教课安排：全体管乐队同学校音a保证乐队的音准b锻炼乐队演奏员对细微音准差别的敏感性全体管乐队同学进行长音和声练习锻炼掌握性锻炼和声感觉保持音的安稳性进入的正确性锻炼音头的控制能力分声部训练各个声部小组训练木管组、铜管组、打击乐组声部组训练.第十五周（一）教课内容：少先队队歌第二乐章（二）教课目的：技术

14、目标：使学生娴熟掌握各样吐音技术特色认知目标：经过训练使学生充分理解、领悟作曲家的创建企图，表现音乐境界（三）教课安排：全体管乐队同学校音a保证乐队的音准b锻炼乐队演奏员对细微音准差别的敏感性全体管乐队同学进行长音和声练习锻炼掌握性锻炼和声感觉保持音的安稳性进入的正确性锻炼音头的控制能力分声部训练各个声部小组训练木管组、铜管组、打击乐组声部组训练.第十六周（一）教课内容：少先队队歌第二乐章（二）教课目的：技术目标：使学生娴熟掌握各样吐音技术特色认知目标：经过训练使学生充分理解、领悟作曲家的创建企图，表现音乐境界（三）教课安排：全体管乐队同学校音a保证乐队的音准b锻炼乐队演奏员对细微音准差别的敏

15、感性全体管乐队同学进行长音和声练习锻炼掌握性锻炼和声感觉保持音的安稳性进入的正确性锻炼音头的控制能力分声部训练各个声部小组训练木管组、铜管组、打击乐组声部组训练（四）乐队整体联排解说创作企图.领会音乐境界全乐队整体磨合各个声部音量的均衡经过以上几个步骤的训练，使学生对乐器技术、音乐办理有了全方向的掌握，以期达到优秀的演奏成效。.第十七周（一）教课内容：少先队队歌整体合作（二）教课目的：技术目标：使学生娴熟掌握各样吐音技术特色认知目标：经过训练使学生充分理解、领悟作曲家的创建企图，表现音乐境界（三）教课安排：全体管乐队同学校音a保证乐队的音准b锻炼乐队演奏员对细微音准差别的敏感性全体管乐队同学进行长音和声练习锻炼掌握性锻炼和声感觉保持音的安稳性进入的正确性锻炼音头的控制能力分声部训练各个声部小组训练木管组、铜管组、打击乐组声部组训练（四）乐队整体联排解说创作企图.领会音乐境界全乐队整体磨合各个声部音量的均衡经过以上几个步骤的训练，使学生对乐器技术、音乐办理有了全方向的掌握，以期达到优秀的演奏成效。.第十八周（一）教课内容：入场曲散场曲（二）教课目的：技术目标：使学生娴熟掌握各样