班级活动的策划书5篇

1、第 PAGE21 页 共 NUMPAGES21 页班级活动的策划书5篇 班级活动的策划书1 一、活动背景 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转苍翠，秋水日潺湲。在这个秋风飘荡的季节，正是出游的好日子，正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸新鲜空气，放松心情。但三三两两的形式太普遍了，集体出游才新颖，所以我们选择集体出游，让队伍将快乐放大，让集体将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加牢固。 二、活动意义 促进同学们之间的交流，增进感情，创造回忆;放松心情，减轻压力;锻炼身体，增进体质;欣赏户外风光，扩展见识;丰富同学们的课余生活。

2、三、活动时间及地点 时间_年11月8日(如若下大雨，时间推迟); 地点_(_步道) 四、活动对象 旅游管理六班全体同学 五、活动内容 爬_，欣赏_山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目。 六、前期准备 1、班委在班上召开班会，策划介绍这个活动的相关内容; 2、由_和_去踩点 3、由_去买所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借东西(乒乓、扑克等) 4、班委仔细审核策划书，查看有无缺陷;讨论可能发生的意外及解决办法; 5、成立安全小组：_、_、_、_、_(各寝室的代表) 七、活动开展 第一阶段： 1、当天13：00在食堂门口集合，由学习委员_清点人数;由文艺委员_负责拿相关物品

3、(零食、相机、乒乓); 2、清点完毕，全体步行到_站台，再乘坐_路到“_站”下。如果一次走不完，分批走，由班长_、副班长_、团支书_分批带领; 3、到“_”下车后，先到的同学等待后面的。_注意人数，全班仍步行到_，前由_、_带路，后由_、宣传委员_护队; 4 、到_步道起点(区医院那边)集合(大约14：00)，_清点人数，_简要说明今天的主要内容、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。 5、全班集体照相，_负责照相。 第二阶段 1、由_步道上_，路上边走边聊天;边走边唱歌，由_、_、_带头起歌;边走边强调安全，由安全小组负责注意提醒各自寝室人员的安全; 2、步行到乒乓场后(大约15：00)

4、，稍作休息，然后举行寝室k歌大赛，由_主持。由欢呼声决定第一名，第一名获丰厚食物; 3、其后，愿意休息的就继续休息，愿意打乒乓球的就分组进行乒乓球比赛，愿意打扑克的就打扑克; 4、在休息和k歌时，由生活委员_负责给同学们分发食物并强调注意环境卫生; 5、在整个活动中，由心理委员_、_负责照相; 6、(大约16：20)继续步行到结束(大约16：50) 第三阶段 1、在_步道(右边)终点集合，由_点名; 2、请同学们谈谈今天游玩的感受，请班委总结并表示感谢以及美好的祝愿; 3、由先定的班委带领照原路返回; 4、到学校后，_请同学们回去好好休息、提醒上选修课、表示感谢。 5、班委清理今天所剩物品。

5、八、经费预算 (瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定 九、后期工作 1、班委总结，提出好的意见继续发扬;提出缺点改进，以便下次注意; 2、由_汇报班费开支情况; 3、由_整理相片并上传到群空间，由_写出新闻。 班级活动的策划书2 “六一”创意活动方案参与人员：教师家长幼儿共同参与 活动口号：我健康我快乐，快乐属于我! 活动目标 1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。 2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。 3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的快乐。 活动打算 1、通知家长提前为孩子打算一

6、份奥秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。 2、气球铁楸水土活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰布置教室，迎接节日的到来。 4、提前把游戏教会幼儿。 活动程序 8：008：20园长致致辞 8：308：55幼儿早操展示 9：0010：00各班级到指定的区域进行活动： 捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采纳无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。 摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完。2贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长幼儿和墙壁保持一

7、定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。 10：1010：50家长幼儿民间游戏互动 炒黄豆大班中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏重复进行，儿歌：炒炒炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!) 地雷爆炸大班中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷

8、”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。) 抬轿子小班托班：比赛形式(3人一组，爸爸妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行 抓老鼠小班托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进

9、钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长立即蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。 10：5011：10家长赠送礼物 家长互相赠送幼儿节日礼物，激励幼儿用各种方式(抱抱亲亲)等来表达对节日的祝福。 11：2011：30教师给幼儿发节日小礼品 延伸活动 1、幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，激励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。 2、把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。 3、继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。 班级活动的策划书3 一

10、.班会主题阳光青春，健康成长 二.活动背景 时间过得很快，一个不小心，我们即将告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段大二。如果说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水平，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长! 三.活动目的 1.让同学们端正对心理健康教

11、育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作 中处处体现着心理学。 2.让139班班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。 3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。 4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。 5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。 四、活动时间 20_年4月18日 五、活动地点 湖畔 六、参

12、与人员 华水电子信息工程专业139班全体同学 七、活动形式 室外以游戏为主 八、活动前期准备 1、心理委员负责写好策划书，宣传王云委员出一张前期海报 2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人 3、准备好当天活动需用道具及奖品 九、具体活动流程 1、介绍心理部的“CT”计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。 2、将全体同学分成六组(工作人员除外，分组名单待定)，选出各组组长。 3、游戏一：室外游戏 一起向前冲 游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。 游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两

13、线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。 游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。 (如下雨则改为室内游戏大，小西瓜 游戏方法：全班分好组，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位

14、说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。 游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。) 4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。 活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。 5、游戏二：吹球

15、游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。 游戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。 游戏目的：活跃气氛。 6、心理大挑战 活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。 活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。 7、全体合唱朋友。活动结束。 十、后期宣传工作及注意事项 1、网宣委员做好后期宣传海报，收集此次活动

16、的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。 2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解，需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。 3、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品若干。预计50元。 十一 活动负责人 第一负责人 魏子文 第二负责人 陈平 焦旭光 班级活动的策划书4 一、活动主题 多彩乐园，欢乐童年。 二、活动目的 “六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心打算一系列出色的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在出色的活动中快快乐

17、乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康和谐地发展。 三、活动时间 时间安排：5月31日下午12：003：15。 12：0012：30各游艺场所打算，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注重点。 12：30校长公布庆“六一”快乐游艺活动开始。 12：3014：30游艺活动。 14：15校门迎接领导。 14：1514：25学校领导陪同区领导看学生活动。 14：30赠送仪式： 介绍与会领导，敬献红领巾。 领导致辞。 领导赠送礼物。 校舞蹈队合唱队表演。 公布庆“六一”快乐游艺活动结束。 15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。

18、四、活动内容 1、各中队打算一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任; 2、体育组打算三个室外游艺活动，地点：操场; 3、美术组打算猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点：塑胶场地。 4、红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：_。 5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：_。 五、活动办法 1、内容中的1 2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜爱的游艺项目进行活动

19、。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。 2、获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。 3、每个节目要有新意，内容符合儿童实际人人参与学生感爱好。同年段中的节目不要重复，学校将对参与率的节目评奖。 4、每位学生填写好游艺券上的班级姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。 六、活动打算 1、各活动内容规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。 2、各位老师在本周填写好“温馨点

20、歌单”于周五(5月27日)前上交给_老师。 3、有关节目的打算工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目参加办法及其活动规则。 4、活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。 七、活动时注重事项 1、活动文明，在过程中不可随便插队推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。 2、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。 3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。 八、活动组织 各游艺节目例举： 1、夹心饼干 规则：队员结伴在半

21、分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。 2、抱球跑 规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。 3、蒙眼敲锣 规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准) 4、沙包投铁环 规则：在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。 5、造高楼 规则：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。 6、吹球过桥 规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。 7、吹蜡烛 规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。 8、夹弹子 规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。 9、穿针引线

22、 规则：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。 10、套圈 规则：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。 11、保龄球 规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米) 12、踢球过网 规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。 13、端球过障 规则：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。 14、定点投篮 规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。 15、24点速算 规则：由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。 16、钓鱼 规则：在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员

23、过关。 17、筷子投瓶规则： 在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。 班级活动的策划书5 一、活动目的： 在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20_”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。 二、活动时间： 20_年12月31日下午 三、活动地点： 初三_班教室 四、参加人员： 本班老师、全体同学 五、活动准备： 1、布置教室，体现节日气氛。 2、小主持人做好准备。 3、学生准备节目 歌曲大家唱：全班齐唱新年好、友谊地久天长。 个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩