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1、第 页2022年小学学校教学工作计划三篇 2022年学校学校教学工作计划最新1 一. 课标要求： 1.基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培育同学学习英语的爱好，使同学树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，进展自主学习的技能和合作精神;使同学掌控肯定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成肯定的综合语言运用技能;培育同学的观测、记忆、思维、想象技能和创新精神;援助同学了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培育爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和进展打下良好的基础。 2.基础教育阶段英语课程的总体目标：基础教育阶段英语课程的总体目标是培育同学的综合语言运用技能。 综合

2、语言运用技能: 情感立场：动机爱好，自信意志，合作精神，祖国意识，国际视野。 学习策略：谁知策略，调控策略，交际策略，资源策略。 语言技能：听说读写。 语言知识：语音，词汇，语法，动能，话题。 文化意识：文化知识，文化理解，跨文化交际，意识和技能。 3.对本册课本的要求：对英语学习表现出积极性和初步的自信 此处隐蔽3491个字学前三年教育的目标。高度重视幼儿启蒙教育，着重早期幼儿潜能的开发和性格的进展，加强幼儿教育与学校教育的连接，防止幼儿教育“学科化”、“学校化”倾向。规范幼教管理，仔细执行幼儿园工作规程。加强师资队伍建设，通过举办双休日培训，扎实进行老师基本功训练，提高老师业务水平，切实办

3、好群众满足的幼儿教育。 2、巩固提高学校教育。 一是扎扎实实做好“控辍“工作。县局年初目标中提出学校入学率、巩固率、毕业率均达100%。教育局下半年的工作要点中又提出，要实现全县学校无同学辍学的目标任务，由此可见“控辍”工作仍是当前的重点工作。中心校将进一步提高学籍电子化管理的力度，严格规范同学转学、休学、借读等手续和要求，继续实行学籍管理月报制、期末会审制、流生月报制。仔细落实“两免”政策，提倡开展各种扶贫助学活动，确保在校同学不因贫困而辍学。全镇教干老师要形成共识，确保“一个不能少”，迎接省厅十月份的电子化学籍管理检查。 二是扎扎实实做好特教工作。特教工作是学校教育的一个重要方面，我们要立足普教，抓好特教，促使普教、特教双丰收。一要做好残疾儿童的入学工作，入学率达99%，巩固率达100%;二要做好残疾儿童随班就读的教育工作，做到不蔑视，不放弃，常关怀，勤辅导;三要讨论随班就读工作的管理策略，思索如何调动老师的积极性，加强老师的责任心，提高随班就读同学受教育的质量。 3、继续办好成人教育 成人教育要进一步创新服务“三农”的模式，健全和完善农村成人教育和培训网络，做好农村有用技术培训工作，促进“

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