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1、第 页2022年中学生物教师工作计划 生物教学的主阵地是在课堂，因此要提高教学效率就需要重视课堂教学的讨论。工作计划网老师工作计划频道为大家共享*年中同学物老师工作计划，欢迎大家前来参考和学习。 一、指导思想社会生活的信息化和经济的全球化，使生物的重要性日益突出，生物已成为我国对外开放和进行国际沟通的重要工具，在基础教育阶段中，生物教育也是一个重要组成部分，通过生物学习，激发同学的爱好，掌控知识，提高口语水平和交际技能，同时又能磨砺意志，陶冶情操，拓宽视野，进展性格。二、重点工作(一)合理安排教材，因材施教。本学期我担负四班级和六班级的生物教学任务。四班级班容量少，同学基础比较好。为了今后更好

2、的学习生物，在每堂课上完成教学任务的前提下渗透音标教学。前十周使同学能够认读48个音标，后8周在熟识掌控音标的基础上练习主动拼读音标词。六班级在原有的音标基础上有所提高，练习书写部分音标。(二)落实教学常规，深化教育教学改革。1.进一步落实教学常规和实施工作。学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规、实施常规成为自觉行为。2.继续加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高教学效率的须要措施。因此这学期要继续加强集体备课，做到有计划、有组织、有目标，有实效。三、重视课堂教学，提高教学效率。生物教学的主阵地是在课堂，因此要提高教学效率就需要重

3、视课堂教学的讨论。1.激发同学学习生物的爱好。生物老师需要具备较为扎实的生物教学方面的基本知识和基本技能，能够自如地驾驭教材和课堂教学过程，了解教材特点，并制造性地运用教材，因此，老师一开始就要给同学以正确、活泼、富有韵律感的语音、语调，加上丰富的面部表情、夸张的肢体语言带领同学诵读，重在激发同学的爱好，建立同学学习的信心，打好扎实的生物基础。上课的内容应符合同学爱好，贴近生活，老师可以依据教材重新组合同学感爱好的内容，让同学在生活中学习生物，在生活中运用生物。2.采纳敏捷多样的教学方法。学校生物教学中，特别是词汇和句型教学，枯燥的讲解和机械的记忆单词会使同学学起来毫无趣味。因此我们要依据儿童的年龄、心理、生理特点，采纳游戏、谜语、歌曲、故事、简笔画、韵律诗等形式呈现单词、句型。让同学在游戏化的教学过程中享受到异乎寻常的乐趣，从而轻松掌控所学内容。另外，本学期重点还要在培育同学预习习惯上下工夫，培育同学的学习技能。3.鼓舞后进生。要想提高一个班级的整体成果，就需要消灭后进生。特别是近年来外地生增多，基础参差不齐。因此要提倡鼓舞后进生，善待后进生，订正后进生的错误观念，让他们知道自己能行，鼓舞他们去追求。在课堂上，要多用鼓舞性的语言，要掌控评价的艺术，爱护后进生的

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