2022学年度第一期铁路初中学校生物教研组工作计划(2022秋上学期)_第1页
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1、第 页2022学年度第一期铁路初中学校生物教研组工作计划(2022秋上学期) 一、指导思想 仔细贯彻市、区教研组和学校工作计划，坚持实事求是，与时俱进，坚持教育要“面对现代化，面对世界，面对将来”，坚固树立和全面落实科学进展观，坚持以人为本、育人为本，全面推动素养教育。以课程改革为中心，仔细做好教学讨论，努力提高生物教学的质量。二、工作思路1、定期开展备课组活动本学期有两个备课组，要求备课肯定要落到实处，不流与形式，要向鼓楼区学习，制定工作计划，随机沟通，定时沟通，优势互补，资源共享。发挥团队精神，共同探讨教育教学问题，围绕教学目标，教学重点，难点教法，学法及中考指导，形成切实可行的方案，并实

2、施与教学之中，力争做到“三定五统一”每次集体备课都有新思索，新视点，共同进步，做好原始记录，以备检查。仔细学习课程标准，不断提高老师的理论水平和专业水平。抓好教研活动和备课活动，每次活动要有主题，能解决一些问题。备课组内要统一重点、统一作业，充分发挥集体的聪慧和能量，提高老师的施教水平。2、课前参阅多种资料，吃透材料，明确重点难点，围绕中考，把握方向，仔细备课。上课做到“三传”传授知识，把教材中较难、繁、杂的内容简约化，线条化、要点化。传授技能，培育技能是衡量老师功夫的重要方面，要教给同学运用基础知识解决问题的技能，教给他们以不变应万变，真正做到向45分钟要质量，提高课堂效率。传授情感，学会调

3、动同学学习积极性，调动同学的心情，关注学习困难的同学，援助同学实现学会会学的转变。课后反思：一堂课要让同学掌控什么，不掌控什么，老师要心中有数，尽量不增一句废话，不做一个废题，不增加同学一点不须要的负担。老师教法自然，同学学法轻松。加强课程资源的开发，探究开放新课程的课程资源，组内资源共享，为教学服务，提高课堂教学质量。3、开展学科组内活动，利用综合实践课时间开展形式多样的活动，培育同学学习生物的爱好，拓展同学的视野。为了提高同学学习生物的爱好。拓宽同学的视野，培育同学的生物素养，要重视周五的综合实践活动课，本学期以余平老师主讲为主，全组老师共同策划，搜集资料，做好学期的活动计划，并仔细完成。4、组织好推磨课工作，同备课组内要说课，要实时评课，促进老师群体的互动，共同提高教学设计技能、教学实施技能，促进老师专业进展，有效提高课堂教学的效益。5、期中期末考试后，仔细总结教学阅历的得失，找出提高同学中考质量的有效途径，写出阅历总结报告。并精力选编复习资料，仔细积极完成区教研室安排的任务。6、加强教育教学理论的讨论，营造深厚的教研氛围，积极参与市、区、校各类型的教研活动。本学期市区教研活动采纳“一卡通”考核制度，本组成员确保无非常状况下准时参与，虚心学习兄弟学校教学阅历，提高自身教育教学水平。鼓舞本组老师结合教学案例的撰写，对课堂所教所学所思所感进行总结和提升。鼓舞老师多参

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