央视走到天宫上看一看直播课直播观后感心得(10篇)

1、央视走到天宫上看一看直播课直播观后感心得(10篇)4月22日14：00，课代表关美璐与钱学森之子钱永刚、中国航天员大队首任大队长申行运、航天科普专家张乐邀大小好友们一起探寻“天宫”的神秘。下面是给大家带来的央视走到天宫上看一看直播课直播观后感心得（10篇），以供大家参考!央视走到天宫上看一看直播课直播观后感心得1星期四，我和同学们一起收看了中国航天“天宫课堂“，神舟十三号的翟志刚、王亚平、叶光富宇航员变身“太空老师”，给我们上了非常活泼好玩的一课。宇航员们开展了很多太空试验：“太空健身”、“细胞培育”、“浮力消逝”，其中，让我印象深入的是王亚平宇航员做的一系列关于水的试验，水在太空中由于失重，

2、展现了和在地面完全不同的奇异现象。水膜张力试验中，折好的纸花在水膜外表转动，慢慢绽放，简直太美了!水球光学试验中，水球中注入空气后形成圆泡，水球和圆泡中的镜像竟然一正一反!泡腾片试验中，在水球中参加颜料和泡腾片后，水球中快速产生很多气泡，慢慢变大成了“蓝色水球”，就像我们的地球一样，多么的神奇啊!通过天宫课堂，我不仅学到了奇异的科学学问，同时也感受到科学技术的力量。我国航天事业的飞跃进展，空间站的建立，飞天梦的完成，靠的就是先进的航天科技。仰视星空，我将更加努力，学好科学学问，为将来中国科技进展奉献力量。央视走到天宫上看一看直播课直播观后感心得篇2一听说要开一个“天地”之间的课堂，我感到非常好

3、奇。在宇宙里也能上课？大空里也有信号？宇航员老师们会为我们讲解什么学问？我对即将开头的天地课堂感到非常期望。“上课铃”打响，从北京主课堂切换到了行驶在浩瀚宇宙中的空间站，三位航天员老师向我们打了招呼，太空里的课程开头了。王亚平老师先带我们参观了一圈空间站，然后我们观看了在太空中一跳一跳的心肌细胞，又学习的一下空间站里的一些装备。我觉得最好玩的是关于失重环境下水的试验。王老师用水做的一个水球，有点像我们吃的棒棒糖。映出来的倒影是倒过来了，这又有点像那种透亮的水晶球，只不过在一闪一闪的发光。将泡腾片放入水球中，马上起了好多小气泡，让我联想到波光鳞鳞的海面下游动着的沙丁鱼群。还有许多有意思的试验，让

4、我体会到了太空的奇异。然而在无穷无尽，高深的宇宙中还有更多的未知等候我们去探究，还有更多的神秘等着我们去解答。加油吧!我的征途是星辰大海。央视走到天宫上看一看直播课直播观后感心得3在王亚平老师的说明下我们明白了对于我们来说比拟神奇的内部结构。哇，真的和我们的家里一样，装备齐全，有冰箱，微波炉等各种厨房装备。好玩的是我们地球上再平常不过的动作，在太空却别出心裁了，比方说我们在地球上喝水，只需在杯中倒水，到嘴边喝几口便成了，可是，在太空中宇航员喝水必需运用专用的袋子，要么就把水倒出来，大张着嘴接，由于在无重力的情况下水是会往上流的。再比方，在地球上睡觉，躺在床上，两眼一闭就可以呼呼大睡，但是在太空

5、中，宇航员只能用睡袋来入眠，不然会处处乱飞。那我们再想想，我们的宇航员平常在舱内是如何行走的呢？原来，在舱内，周围都装满了手把，用于宇航员走路的时分，用手去握住并慢慢移动，一步一个手把移动。最终我想问同学们几个问题：人在太空最多可以住多久？人在太空难过吗？央视走到天宫上看一看直播课直播观后感心得4今日，我观看了一个名叫“中国空间站天宫课堂”的直播课。这个视频主要讲解并描述了“太空老师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广阔青少年带来的一场精彩的太空科普课。我觉得最神奇的情节是水球。第一处就是王亚平老师做了一个水球。它非常漂亮，只见王亚平老师将水滴放进水膜中，然后水膜会一点点变厚，连续向水膜里

6、添加水滴，最终变成了一个漂亮的水球。王亚平老师还说在陆地上是做不了水球的，只有在微重力的情况下才能完成。老师们的太空之旅真是又神奇又好玩，真想像他们一样英勇地完成祖国崇高的太空任务。央视走到天宫上看一看直播课直播观后感心得5今日我们全班一起观看了航天直播课，几位宇航员叔叔和阿姨给我们上了非常活泼的科学课。宇航员在太空的生活详情大公开，太空行走、特别的航天服、失重环境下的细胞观看桩桩件件都让我感到大开眼界。最让我印象深入的是水在太空失重环境下的各种表现：失去了重力的约束，水在太空中会变成一个个小水珠。更神奇的是，没有重力的情况下，浮力也就消逝了!犹如魔术般，水在宇航员叔叔的手中，乖乖地变成了水膜

7、，厚水膜，甚至一个水晶球，真是让人啧啧称奇!观看了这堂直播课，我感受到太空的魔力，科技的魅力，更下定决心，要好好学习，长大以后投身祖国的.建设!央视走到天宫上看一看直播课直播观后感心得6在今日下午的跑操时间，我和同学们一起观看了天空课堂，感受颇深。不到六非常钟的直播，却由三位宇航员带着我们熟悉了全新的太空生活，打开了我们的眼界，感受到了来自全新世界的奇异和无与伦比。一个在失重环境中培育细胞的工作，只需要盯着显示器，记录信息的工作，却在我们眼中变得神奇而充满梦幻颜色。培育的心肌细胞，虽说是一个小的不能再小的个体，却在哪一伸一缩的跳动中呈现诞生命的坚强和生命的梦幻颜色，在广阔的太空中，这也是一抹活

8、力的表达。一个由水膜进化成水球的奇异试验，在太空中绽放的纸片花，一管空气便能在水球里看到两个相反的人像。这一切都只能在太空中看到的奇异原理，增长了我们的学问，也给我们看到了一个新世界的大门。这个试验涵盖的学问很广，物理学中的外表张力都涵盖的很清晰。我也是从中受益匪浅。通过这次的学习，我不仅学习到了学问，还明白了一些道理。如今的我们，生活条件优越，且幻想众多。在一抹抹幻想之中，能完成的或许只有那么几个，但只要坚持，怀揣着对远大幻想的信念，肯定能有所进展，为社会，为国家做出奉献。央视走到天宫上看一看直播课直播观后感心得7今日，天宫课堂上航天员翟志刚、王亚平、叶光富这些航天员们向我们介绍了自己在太空

9、舱的生活。叶光富老师给我们表演了怎么在太空舱里转身，他先用右手旋转，转动身子，再把双手张开，速度就变慢了，假如把手搭在肩膀上，速度就变快了。他展现完，又向我们介绍了细胞在太空中和地球上伸缩和运动的区分。最终，王亚平老师给我们制作了一颗用水做成的透亮水球。王亚平老师先用蓝色色素把透亮水球染成蓝色，再用泡腾片给它弄出小气泡。王亚平老师说：“这些气泡就像一个个人一样”。通过这堂课，我发如今这太空中有很多好玩的东西，我们的航天员和祖国真是太宏大了!央视走到天宫上看一看直播课直播观后感心得8今日真是让我大开眼界的一天，由于老师和我们一起观看了天宫课堂。通过观看天宫课堂我明白了，为什么三位航天员的脸看上去

10、胖胖的，由于失重环境会导致他（她）们的血液分布和地面不同，下肢的血液会上涌，所以他（她）们的脸看起来胖胖的。王亚平老师做了好几个小试验，其中我特别感爱好的一项试验就是“泡腾片试验”，王亚平老师将泡腾片放入蓝色水球里面，泡腾片在水球里面不断的冒泡，产生了很多欢乐的小气泡。水球渐渐变成了一个充满欢乐气泡的气泡球，而且伴伴着气泡的产生还有阵阵的香气。哇!真是太神奇了。这个试验把同学们看的目瞪口呆，简直就是一个奇迹。我不禁在心里产生了一个念头，我也特别想去天宫亲自做一下这个试验。虽然如今只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我相信，终有一天我们可以亲身上太空，与授教老师面对面地沟通，感受在太空中的

11、乐趣。央视走到天宫上看一看直播课直播观后感心得9当航天员们在天宫课堂为我们太空授课时，你是否了解过她为幻想付出的努力？他们是明星，他们也只是一个为了幻想而不断奋斗的一般人，是坚持让他们的生命变得别出心裁。幻想虽然漂亮，但假如没有坚持的士气和行动，那么，那份漂亮就只能停留在梦境中，而不会成为如今的现实。这让我想起之前在少年宫中学习的那些日子。我很喜爱创造，爸爸虽然支持，但妈妈却认为“创造不能当饭吃”，不赞成我学创造。我还记得爸爸说：“放心儿子，你想学就学。这是你的幻想，就算一万个人反对，自己坚持就对了。”爸爸的这句话和王老师的话真是不约而同，也让我学画的心更加坚决了。我想每个人都有自己的幻想，我

12、幻想着成为画家，而付丽娟姐姐却是拥有一双翱翔的翅膀。我很佩服她在蓝天中英勇下跳的这份士气由于我恐高。他们的事迹全都告知了我们一个道理有梦就动力，有动力幻想才能胜利；有梦就要坚持，只有坚持才能胜利；有梦就能出彩，只有出彩才算胜利。幻想不会抛弃我们，只有我们自己才能抛弃自己。没有谁能随随便便胜利，所以，尽管在完成幻想的旅途中会显现各种磨难，必需经受多重考验，甚至会让我们难过得哭泣，会给我们带来很多痛苦，但是，假如放弃那就什么都没有了。所以，就算再苦再痛再累，我们肯定要坚持。由于，坚持是通向幻想的最好途径。我也有自己的幻想当一名创造家家。虽然这个幻想看起来很可笑，由于越来越多的人开头玩弄创造，认为创

13、造家不外如是。或者有的人认为创造家只是多余的，不能与时期接轨，不能制造社会价值，但我并不这么认为。我喜爱带着赏识的目光、愉快的心情赏识那些有用的创造，去了解过去历史中发生过的事情，去倾听古人的心声，去追寻他们所走过的痕迹。这尽管有很多困难要克服，但我会一如既往地坚持，就像他们一样。幻想是一片钥匙，她不能打开全部的锁，但却能够打开属于我们自己的锁。但有个问题，这片钥匙可能需要我们自己去打磨，打磨得更合适打开幻想的锁。没有经过雕琢的人生是不完好的，所以，我的好友，就让幻想雕琢我们的人生，就让幻想带着我们走向胜利吧!假如想要放弃，请握紧手中的钥匙，坚决自己的信念我肯定要打开那把锁!央视走到天宫上看一

14、看直播课直播观后感心得10这次“天宫课堂”授课的对象主要是青少年，实行天地协同的互动方式，由神舟十三号的航天员王亚平担任主授课老师，叶光富和翟志刚担任助手，为大家进行直播授课。三位“太空老师”为广阔青少年展现了三个好玩的科学试验：乒乓球试验、水膜试验和泡腾片试验。同学们在地上也进行了上述试验，由于太空失重环境和地球的重力环境完全不同，呈现出了完全不同的试验现象，引发人们的沉思。比方同学们把乒乓球浸入水中，由于受到浮力的影响，小球会浮在水面上。但是在太空中，将乒乓球浸入水中后，小球却悬在水中，即使在空中来盘旋转也不会下落。据王亚平解释，这是由于在空间站内浮力会消逝，所以小球不会受浮力影响上浮。再来说说给我印象最深入的试验好玩的水膜试验。王亚平把水注入金属圈中，形成一个似凸透镜的大水球，放入折纸花，花在水球中绽放开来，令人叹为观止。这是由于失重环境下水的外表张力大显神威，所以水不会向下流，从而形成水球。再向水球中注入气泡，气泡将水球分割成两个部分，会形成两个一正一反的像，但是王亚平并没有直接告知我们，而是引发我们思索，让我们主动去探究，发现科学的神秘。这次空间站的授课，我受到了极大的震撼，这也大大增加了我对科学的爱好，在我心中埋藏下了探究宇宙的种子。