地震科普携手同行个人观后感

1、地震科普携手同行个人观后感地震释放的能量确定地震的震级，释放的能量越大震级越大，地震相差一级，能量相差约30倍。以下是为您整理的20XX地震科普携手同行个人观后感五篇，诚心希望能为您提供帮忙！地震科普携手同行个人观后感1地震是一种突发性极强、破坏力极大的严峻自然灾害，其带来的危害、造成的损失居各类自然灾害之首。我国是一个多地震的国家，且地震活动频繁、强度大、范围广。据统计，全球地震的非常之一发生在我国，上个世纪以来，因地震死亡的人数，我国就占到了百分之五十以上。尽管，从地震的板块构成上看，大足属于地震少发地区，相对来说比拟安全，但大足也曾屡次发生过地震，从这个意义上讲，大足也不是肯定的地震安全

2、地区，也必需进行地震设防。因此强化地震科普学问的教育和宣扬，提高应对地震的意识和根本技能就显得特别重要。下午第二节课后，我校第一次“防地震紧急演练”开头了。下午三点二十五分，一声急促的哨声响彻整个校内，全校两千多名同学在班主任老师的指挥下快速抱头、躲在桌子下面。十秒钟过去了，长哨声响起，全体师生紧急疏散，快速冲出教室，在楼梯上我们自觉排成两队，整齐有序的跑到操场上指定的地点，这才松了一口气。在这次演练中，我获得了很多学问，比方：在地震来临时我们不要先急于往外跑，要先抱头蹲下，躲在桌子下面或墙角边，由于随时都会有余震。在这次演习过程中，有的同学只是把它当作一次游戏，没有重视起来。其实，在地震真的

3、降落的时分，过程就是这样的，假如你如今不好好训练，到时分你就会不知所措的。地震教育要从娃娃抓起，通过教育一个孩子，影响一个家庭，多个家庭影响一片社区，从而带动和促进全社会的防震减灾工作。地震科普携手同行个人观后感2今日，学校为了增加我们面对地震的逃命意识和正确的逃命方法，在20X年6月10日下午最终一节课时，进行了全校范围内的防震演练。我们在教室里等候着通知，早在这之前，老师就给我们讲解过演练的留意事项和相关的防震学问。过了一会儿，播送通知防震演练开头，学校播放地震来临的警报声，我们听到警报声后，快速的躲到课桌下和墙角处，过了大约两分钟左右，播送里喊到：“地震已过，赶快离开教室”，我们按着老师

4、事先布置的挨次，井然有序地朝操场空旷地撤离。可以看到每个楼层都是一股股的人流向操场涌去，并无人你推我攘，显得很有挨次。不一会儿，全部的人就都疏散到了操场指定的位置，这次的防震演戏非常胜利。地震让人难以预测，它的破坏力大又广，而我们只能通过增加自己的防震意识才能很好的预防和逃命。通过这次的防震演练，使我懂得了当地震发生的时分，我该从哪逃命？怎样正确的逃命？通过这次防震演练，也大大增加了我们爱护生命的意识-生命不只是自己的，还有他人的。地震科普携手同行个人观后感3生命对于一个人来说非常珍贵，失去了就没有第二次了，地震给人们带来的损失是巨大的，它直接威逼到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防震

5、减灾意识，力争把灾害带来的损失降到最低程度发生地震时，还有许多自救的方法：一、将门打开，确保出口，躲在桌子等牢固家具的下面，户外的场合，要爱护好头部，避开危险之处。二、不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。假如是一楼靠近门的同学可以快速跑到门外，中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。三、我们要带上根本很厚的书或衣服，然后我们要快速跑到宽广的地方去，在那里等候救援人员。我们要做到减灾防震还要爱惜我们的环境，首先我们应做到以下几点：1.爱护森林，种植树木，爱护水土。2.爱护臭氧层防止有毒气

6、体扩大。3.要节约用电，不过度铺张。4.当心用火，不乱玩火。5.要多学防震、防灾方面的学问，有防范意识。6.节约用水，珍惜每一滴水。假如先做好了这几点，会削减灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。地震给我们带来的损害是巨大的，突如其来的巨大灾害，将很多或平凡或精彩的生命，在分秒之间，从或安静或曲折的生活中拽进巨大的困顿和危难，甚至沉入深渊。每想到这一点，每一个有幸深处平安之地的中国人，心中就再难平安。我们要争取做到最好，防止自然灾害带来的不必要损害，我们要努力爱护我们的家园地球，便是爱护自己。让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让明天的地球更加光明，更加绚烂!地震科普携手同行个人观

7、后感420XX年，罕见的“512汶川大地震”发生了。在那场无情的天灾中，很多中华儿女离我们而去，而那些幸存的人有的也成了残疾，他们失去了身边的亲人，他们的苦痛只有他们自己明白一声巨响，全部的教学楼瞬时垮塌。漂亮的校内变成了废墟。在这猝然降落的巨大自然灾害面前，每个人的本能反应就是逃命。只有逃，才会有一线生存的希望。所以，今日，全校师生一起进行了一次“地震演练”。下午第三节课，班主任先说了说“逃命”的几个步骤：先抱头钻到课桌下面，然后等上10秒钟后再快速跑出教室。别看着步骤挺简洁，可实际练起来，你会发现一系列的“小问题”，比方：钻到课桌下面时，凳子碰着头。跑出教室时同学们太挤等。这一些“小问题”

8、我们练了好几遍才克服了。终于正式开头了。楼下哨一响，全班同学先飞速地钻进课桌底下，等了10秒钟后，同学们又一窝蜂似地快速往楼下跑。在楼道里，还有些“逃命”的低班级的小好友，他们挡着我们的路了，同学们非常着急，七嘴八舌地谈论纷纷了：“快点儿!快点儿我快没命了，楼快塌了”“快点儿!我快被砸死了”同学们完全进入了角色，心中只想着自己逃命。同学们们猛冲下去，终于平安的到达了楼下。在那个下楼的过程中，我心里除了紧急还有害怕。通过这次演练我终于体会到了当“512大地震”来临时，全部当事人的冗杂的心情。当我到达楼下的那一刻，我心中有一种成就感，由于我靠着自己的力量爱护了自己!“逃命”一个当地震发生前全部人心

9、里唯一的念头。只有用自己最大的力量猛冲下去，才会救得生存的希望。地震科普携手同行个人观后感5在自然灾害面前人类是弱小的当它来临时我们是不行防止的，但是我们可以运用逃命方法，去战胜灾难让我们的生命可以得到延续呈现精彩，而一场地震逃命演习让我感受深入。在第五节课上同学们正在上课，突然令人心惊胆战警报声响起同学们双手抱头快速的网游猛地钻进桌子下面大约十二秒钟过后，第二次警报再次响起同行像弹簧一样站了起来，自然成为飞速地跑下楼，跑到楼梯口，大家像闪电一般冲向操场快速站好等候着其他班级。这时，我突然想起了汶川大地震多少人都在地震中失去了亲人失去了双腿失去了珍贵的生命生命无价生命只有一次我们要珍惜我们的生命生命非常珍贵，假如不珍惜生命，当生命走向终点时懊悔也来不及我希望大家都能珍惜自己的生命用仔细的看法去面对生命让生命更有意义。面对灾难突发大事时应当充足冷静不能惊慌要保持一个平常的心，我急中生智地震演习