初中物理人教八年级下册（2022年修订）第十二章 简单机械导学案_第1页
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文档简介

第一节 杠杆第一课时导学案班级:_；姓名：_。学习目标 1.能识别出杠杆，并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。 2.能够在实际情况中熟练画出动力臂或阻力臂一、自主学习 1.什么是杠杆？ 一根_在力的作用下绕着_转动，就叫做杠杆。 2.杠杆五要素。 支点：杠杆绕着转动的_， 叫做支点。用_表示。 动力：_转动的力叫动力，用_表示。 阻力：_转动的力叫阻力，用_表示。 动力臂：从_到_的距离叫做动力臂，用_表示。 阻力臂：从_到_的距离叫做阻力臂，用_表示。 3.如图甲为生活中用杠杆翘起石块，参考教材P76图12.1-1试着在乙图中作出支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。乙图甲图二、合作互助 如图所示，利用此装置将重物提起，请小组内讨论完成下面3个问题 1.此装置是不是杠杆？为什么？ 2.在图中作出它的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。 3.小组上讲台进行分析讲解。（小组内成员明确分工，一人画，一人讲，一人补充）三、重点强化 在图中作出开瓶器开启瓶盖时支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。 力臂的画法：一_；二_；三_；四_四、效果展示： 1.画出图中杠杆各力的力臂。 五、总结提升 钓鱼竿在使用时也可以看成一

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