优秀教师继续教育工作总结范文

1、第 PAGE13 页 共 NUMPAGES13 页优秀老师继续教育工作总结范文在本期的继续教育学习中，我本着多听、多想、多学、多做的宗旨，踏踏实实地学习，勤勤恳恳地理论，在终身学习的意识下，实在做到一个终身学习的践行者。优秀老师继续教育工作总结范文5篇，希望能帮助到大家!优秀老师继续教育工作总结1一个人只有不断地学习，才会不停地收获，只有不断地学习，才能使自己适应社会的开展。老师这一行业更是如此，要想成为一名优秀的老师，就务必树立终身学习的意识，在学习中成长，在学习中进步。透过本年度继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务潜力等方面受益。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工

2、作，适应素质教育的需要，务必不断的全面进步自身素质，现将本年度个人继续教育总结如下:一、根本功训练用心参加校园组织的三笔字培训与学习，并且获得了相应的成绩。二、加强师德修养的学习和法制知识的学习德胜才者是君子，才胜德者是小人，各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求，作为一名老师，更是要树立崇高的师德，把每一个学生当作是自己独一无二的创作，关心保护每一个学生，这样才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在与家长、同事的合作中，他也务必持续谦虚慎重的工作作风才有助于他的成长与进步。在本学期的继续教育学习中，我严格要求自己，得到了同事、家长和学生的认可。依法执教是教育教学的宗旨，校园在教给

3、学生必要的知识的同时，对学生进展必须的法律知识的传授也是生活与学习的需要，在本学期的教学过程中，我能有效地对学生进展法制教育，同时加强自己对法律的学习，为法制知识在教育教学活动中的浸透做了铺垫。三、加强新理念、新知识、新方法、新技能的学习在“四新”的学习中，并专心听讲，认真做好笔记，课后用心反思。在教育教学活动中将学到的知识浸透到课堂，学以致用，使继教的成果效劳于教学，效劳于学生。在课余时间，加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的学习，充分利用网络优势，向其它先进的单位和个人学习，并在学习的过程中做好自学笔记，定期梳理，及时总结，汲取先进元素整合在自己的学习和工作之中。四、稳固继续教育学习的

4、成果，不断进步1、稳固信息技术与课程整合的学习:针对本人的个人状况，计算机系统维护的弱点，下期我将继续加强对网络根本技能的学习，每一天坚持学习一小时，在自己的课堂教学中整合信息技术。2、擅长总结经历，勤于撰写教学论文、教学反思等总结性文章，使自己的经历不断积累。总之，在本期的继续教育学习中，我本着多听、多想、多学、多做的宗旨，踏踏实实地学习，勤勤恳恳地理论，在终身学习的意识下，实在做到一个终身学习的践行者。优秀老师继续教育工作总结2有人说，老师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，老师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有贴合时代特点的教育

5、言论，有广博的学识，有令人佩服的教学经历，因此要成为一名合格的人民老师务必不断的学习。充实和完善自己。透过今年继续教育培训的学习，使我无论是在教育思想，还是教育理论及业务潜力等方面都受益颇多。现就本次继续教育学习的总结归纳一下。一、树立了正确的教育观观念是行动的先导。现代教育观，就是要把“老师说学生听”，“老师灌学生记”，“老师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，使学生重视弘扬学生的主体精神，促进学生全面开展用心转变教育教学观念，大力推进素质教育老师的教育教学观念直接影响着老师的教育教学行为，直接影响着教育教学的效果，影响着素质教育的进展。二、进步自己的素质修养注重老师

6、自身的素质开展，努力进步教育教学程度。素质教育改革对老师的专业素质提出了更高的要求，作为素质教育的施行者，就应以新课程改革为契机，不断地加强学习，提升自己的专业素质。这次的培训学习不但进步了我对专业知识更使我的业务理论知识有了很大的进步。使我认识到一个好的老师不但要教好课更要会出好题。三、进步课堂教学在上课时更能做到有的放矢。同时我也注重采取灵敏多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的时机，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，进步学生的思维潜力和培养表达潜力，使学生逐渐掌握科学的学习方法。老师不仅仅要使学生会学，还要使学生乐学

7、，要培养学生用心的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的用心性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。老师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生理解老师情感与情绪的表达，理解老师人格魅力的影响。总之，做为一名老师，透过继续教育的培训，我受益非浅，更新了教育、教学观念，掌握了新形势下的先进教育理念，理解了高考的趋势，和在教学中的应注意的问题，进一步掌握了进步课堂教育教学质量的先进策略和方法，并在教育理论中不断地落实，逐步地进步了自己的教育教学潜力，用心地按素教育的培养目的培养所教学生的全面素质，为学生的安康成长和开展牢牢打好各方面的根底。优秀老师继续教育工

8、作总结3透过今年继续教育培训的学习，使我无论是在教育思想，还是教育理论及业务潜力等方面都受益颇多。让我深深地认识到要更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，务必不断的全面进步自身素质，它是使自己在教育教学工作中得以顺利进展的保障。现就本次继续教育学习的总结归纳一下。一、教育观得以确立。现代教育观，就是要把“老师说学生听”，“老师灌学生记”，“老师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生全面开展。二、教育思想得以端正。“解放思想、实事求是”的思想道路是做为一名老师务必贯彻的。透过学习，我充分地认识到了，老师的职责到底有多大。它关系到

9、学生的一生：学生的处世态度，学生应对挫折的态度，学生的学习观，生活观，金钱观，等等。所以，老师本人必需要有正确的态度。而要真正地做到这一点，又务必透过超多的学习。在今年的继续教育学习中，透过校本培训，我学习了“教育的艺术”这本书。明白了在现代教育教学观，明白了该如何应对学生中出现的这样那样的问题。今年，因为教六年级，所以学生在思想方面出现的问题总是比拟多。每一次出现问题时，我都会像书中说的那样，要冷静，要沉住气。想好了，再说话。而且，学会了宽容，学会了理解，学会了引导。所以，尽管问题在不断地出现，但并没有因此而影响到正常的教育教学，并没有因为而影响学生的身心安康开展。三、更新了两个重要观念。其

10、一，对中学老师来说，研究是学习、反思、成长、开展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目的的诊断性研究及理论者对自身理论情境和经历所做的多视角、多层次的分析p 和反省。”其二，我们这些综合科从此刻的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。老师对此的定位非常迷惑。但透过学习，从“过去的我”与“此刻的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了进步自己、开展自己、更新自己。老师是学生成长的守护人。他将老师主角定位于学习者、研究者、理论者。老师首先是学习者，不仅仅要擅长向理论学习，向理论学习，而且要向学生学习。老师是研究者，带

11、着学生主动用心参与科研课题的研究。老师是理论者，理论的内涵是“变革”。四、课堂教学得到很大的进步。透过校际联动，透过同伴互助，透过专家引领，透过骨干培训，透过自主学习等多种形式，我对新课程，新理念，有了新认识。对于课堂教学有了更多的体会，更多的尝试，更多的进步。同时，我注重采取灵敏多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的时机，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，进步学生的思维潜力和培养表达潜力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。老师不仅仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生用心的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学

12、习的用心性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。老师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生理解老师情感与情绪的表达，理解老师人格魅力的影响。总之，做为一名老师，不仅仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。在今后的教育教学工作中，还要继续坚持学习，在工作方面还要对学生给予多方面的指导，如生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导等方面。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求开展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的安康成长和开展牢牢打好各方面的根底。优秀老师继续教育工作

13、总4时间在工作的繁忙中悄然溜走，但继续教育的学习仍在进展。回忆这一年的学习，我在心中反思着，这一年我的学习、工作有着怎样的好处，我在校园教育工作中就应做些什么。下面我就把这一年以来自己理解继续教育工作状况做以下总结:一、勤于学习，充实自我勤于学习，树立终身学习的观念，不断地充实自我是走向成功的最根底的途径。向书本学习，因书本而智慧;向理论学习，因理论而智慧;向别人学习，因别人而智慧;向外物学习，因外物而智慧。无所不学，那么无所不至。懂得了这个道理，我便开场了深化学习，不但要求自己对本学年的教学资料和教学目的做到心中有数，翻看教育杂志也成了我的家常便饭，有时连我自己都觉得自己“贪心”，从图书室借

14、来的杂志一本又一本，一套又一套，却舍不得还回去。透过阅读学习教育观课程观学生观这本书，更使我认识到，关注将来，放飞期望，要求我们更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。我觉得首先要树立把每一个学生培养“成人”教育观，逐步养成科学地看问题、想问题的习惯，构成大胆想象、敢于创新、注重事实、乐于探究的科学态度;注重自己的师德修养和人格塑造，加强自己的理论素养和专业技能的学习和进步;一切从实际出发，实事求是，讲务实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。实在担负起老师应尽的职责和义务。二、关注学生，热爱学生工作中，我把热爱学生放在第一位，这是作为一名老师的职业道德。在每一点每一滴的

15、小事中，我时刻谨记新世纪老师职业道德中对老师的各项要求，并以此作为评价自己师德标准的尺度。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心保护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是互相的，老师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间构成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生理解了你这个人，才可能以主动的态度理解你的教育。三、踏实工作，追求卓越今年，我整理了自己这几年来的教学案例、反思、感想、随笔、教案、论文、方案

16、、总结等各项材料，把混乱了好长一段时间的材料进展整理、分类、保存。我感到有一种说不出的冲动和感慨。回首过去这些年来的各项工作，仿佛都历历在目，记忆犹新。1、记录进步，激发潜能。在回忆自己的工作历程，体验成功的同时，我产生了自豪感，激发继续努力的斗志，激发自己的潜能，促进自己向高层次开展。2、自我评价，自我反思。在教学过程中，我获得了成功的经历和总结失败的教训，学会了自我反省。在和其他老师学习讨论的同时，我也发现别人的长处，找出自己的优势和与别人之间的差距，使自己能正确评价自我。3、交流经历，完善自我。透过学习理解一样学科老师的业务成长记录袋，拓展了自己的专业知识和教学方法，丰富自己的知识。从老

17、老师那里学到了敬业与奉献，从中年老师那里学到了干练与经历，从年轻老师那里学到了创新与无畏。学期完毕了，我不仅仅增加了许多教学上的反思，也获得了一些教学上的成功经历。翻开自己的记录袋，不仅仅展示了个人在三尺讲台上的风采，也欣赏了同行们在课程改革中艰辛跋涉的闪光足迹，同时也体验了探究成功的喜悦。在今后的继续教育工作中，我们要做到了有心，才能获得更大的成功。同行们，我们努力吧!优秀老师继续教育工作总结5今年5月份，我有幸参加了2022全国中小学老师继续教育网“国培方案”的培训学习，按照平台布置的学习进度，结合本本专业数学学科，先进展了选课，然后每一天抽出必须时间经行学习了平台上的必修课程，以及各位专

18、家、教授的精彩讲座和理论知识，我非常珍惜这次难得的学习时机。透过这次继续教育培训，收获最大的是最先进的教学理念和教育教学方法，每一天都能感受到思想火花的冲击。使我对教育教学的内涵有了新的理解，领会到在新课改的形式下教育教学的新理念，老师的职能和学生的权利和义务。下面就我的心得体会谈以下两点:一、现代型老师就应树立现代教育思想现今教育的目的，务必立足于当前，着眼于将来，预测社会开展对人才要求的变化，适应将来社会的要求。培养学生的动手潜力，锻炼学生的意志，使学生能适应将来，适应新世纪，成为合适社会开展的合格人才。因此，我对体育有了新的认识，帮我树立了全新的理念，激发了我上体育课的兴趣。平台上最先进的教学理念和教育教学方法和每位专家、学者从自己的研究方向、方面的深沉的学术造诣和卓有独到的视野和经历出发，畅谈了他们对新课程的