2023全国科普日活动总结范文

1、2023全国科普日活动总结范文全国科普日的活动总结1 为加强白泥镇科学技术普及训练，提高民族科学素养，白泥镇人民政府组织开展了年全国科普日活动，活动时间为年9月16日，地点选在了人流量较大的三角花园。 此次活动经过了细心的筹划，并得到了领导的重视。9月16日，活动如期开展。活动期间，白泥镇工作人员细心、急躁的给群众讲解相关的科普学问，并仔细负责的把宣扬资料发到每一位前去观看活动的群众手中，甚至有的群众连声感谢，群众们对此次全国科普日活动的大力支持让白泥镇工作人员感受到了无限的欣慰。政府活动的开展离不开群众，群众的支持是政府为群众办好事、解难题的动力源泉。 白泥镇通过组织开展此次全国科普日活动，

2、在白泥镇辖区内营造了很好的“创新进展，全民行动”的良好氛围，乐观地响应了我国年全国科普日主题。在白泥镇掀起了一股群众讲科学、学科学、爱科学的学习之风。在全体工作人员的共同努力下，此次全国科普日活动进行得特别顺当，通过此次活动，白泥镇全体工作人员将进行查缺补漏，争取以后不遗余力的乐观开展各项活动，尽量满意受众群体的精神文化需求，让我们的政府和群众一起携起手来，为创建一个布满科学之风的白泥镇共同努力。 全国科普日的.活动总结2 广州市绿翠中学结合实际，紧紧围绕“节省能源资源、爱护生态环境、保障平安健康”这一主题开展科普活动。学校利用黑板报、宣扬橱窗、国旗下讲话、科普讲座等多种形式向同学们和老师们宣

3、扬节省能源的必要性和重要性，告知全体师生在日常生活中可以为环境爱护做些什么，共同努力防止H1N1流感病毒攻击校内，保证全体师生一方平安，同时培育师生的节能意识和忧患意识。 1、9月14日，利用国旗下讲话，向全体师生宣扬以“节省能源资源、爱护生态环境、保障平安健康”活动主题的全国科普日，真正实现普及科学学问。国旗下讲话内容包括鼓舞同学节省用水、节省用电；提倡全体师生少用洗涤剂、拒绝用一次性筷子、杯子；提倡家庭使用节能灯；削减使用塑料袋等。 2、全校七高校科组，结合本学科特色，利用宣扬橱窗，向全体同学普及科学学问，提倡节省用水、用电，宣扬亚运学问。 3、利用学校教学楼以及综合楼的宣扬画框，传播预防

4、H1N1流感病毒的学问和爱护地球的意识。 4、为确保校内平安，加强落实晨检和午检制度。要求每天早上第一课和下午第一节课的老师，务必检查班级是否有发烧个案，并准时向校医汇报状况。 全国科普日的活动总结3 9月18日，宝应县泰山学校围绕“科技在我们身边”这一主题，开展了丰富多彩的科技展现活动。活动内容精彩纷呈，有科普图片展现，科普视频播放，科普专题讲座等。 科技辅导员崔老师特地为四班级同学作了生活中的光现象科普讲座，他以幽默风趣的语言和生动形象的例子给同学们叙述了生活中一些常见的科技神秘，对生活中的科技应用释疑解惑，为孩子们播撒创造制造的种子。这场生动、好玩的科技讲座持续了一个多小时，同学在倾听中

5、体悟到了创新的意义，感受着生活孕育科技，科技转变生活的全新生活理念。 学校还组织同学观看了科普视频自然界中的趣味数学及相关图片展现，让孩子们明白了生活中到处是数学，只要专心发觉，就会发觉它给我们带来不一样的乐趣。 科技展现活动的开展，既丰富了同学的课余生活，又提高了全体同学的科技意识和创新精神，让同学在活动中充分体验了学习科学的乐趣，激发了同学的探究精神，科学文化素养得到进一步提升，推动了学校素养训练的深化进展。 全国科普日的活动总结4 日前，由仁化科协主办，县经信局、质监局、科技局、县妇联等相关部门协办的“全国科普日”活动走进扶溪镇圩镇和董塘镇高宅村，为广阔基层群众送上了一场形式多样、内容丰

6、富的“科普大餐”。 活动当天，来自全县相关部门的科普志愿者们围绕主题，通过展出“食品平安与公众健康”、“网络平安”等科普图展，供应学问产权维权学问、专利申请、法律法规等专业学问询问，悬挂横幅，科普学问有奖竞答，发放数千份宣扬资料等多种形式，向广阔群众广泛宣扬科普学问。活动中还向到场群众免费发放农作物新品种、化肥等助农农资，到场的群众纷纷表示科普活动用贴近生活的方式让他们增长了见识。 在扶溪镇圩镇，由丹霞曲艺社和县关工委共同带来了的文艺表演，更是让到场的数百名群众享受了一场丰富的“视觉盛宴”。表演中舞蹈、表演唱、手语表演、采茶小戏、太极等一个个精彩纷呈的文艺节目获得了群众的阵阵喝彩。 据了解，该

7、县科协将在“全国科普日”活动期间间续组织开展科普学问进校内、进社区、科普惠农、科普开放日等各类科普宣扬训练活动。 全国科普日的活动总结5 20 xx年9月15日9月21日，xx幼儿园结合科普日在幼儿园和家庭开展了科普系列活动，本次活动的主题为“创新引领时代才智点亮生活”。现总结如下： 大班组开展了“绿色环保，低碳生活”环保标记设计大赛的活动。活动前期，通过观看“环保宣扬片”等，让孩子们深切地体会到环保的重要性；然后进行了“环保标记”的制作，让孩子们知道环保应从我做起，从点滴做起，从身边小事做起；最终将标记挂起，让孩子们用实际行动践行“绿色环保，低碳生活”的理念。 中班的孩子们对自然角里的植物很感爱好，他们拿着放大镜观看各种植物的叶子，探究、发觉叶子的不同；拿放大镜观看饲养角里乌龟身上的花纹凸显了“科学好好玩，好好玩科学”的理念。 小班的幼儿熟悉新事物是通过对手部的触摸，来感知世界的，手在人的个体进展中起着重要作用，每天幼儿都用自己的小手做着不同的事，他们对自己的小手也布满了奇怪：小手真灵活，还能做什么？小动物们也有手啊！那小动物的手能干什么呢？同时，小班的幼儿还一起观看了视频动物的“手”和“脚”有什么用。让孩子从最贴近的自身开头探究，从而衍生到小动物的身上，活动的内容贴近幼儿的生活，有