初中体育与健康人教七年级 体育与健康教学内容与教学建议双手胸前传球

1、篮球双手胸前传接球单位：旃檀中学 姓名：曾航 教学内容篮球：双手胸前传接球场地器材篮球场2块篮球30个教学目标1.认知目标：学生通过本次课双手胸前传接球的学习与练习，能够基本认知双手胸前传接球技术要点2.技能目标：学生通过本次课的学习和多种练习后，学生能够基本正确掌握双手胸前传接球技术动作，并能在练习活动实践中合理运用，并发展学生判断，灵敏，协调能力3.情感目标：学生学习双手胸前传接球，通过多种练习方法和手段的运用，能够激发学生学习篮球的兴趣和参与热情。培养学生积极主动、团队合作以及竞争意识，培养学生吃苦耐劳精神，并树立遵守规则的行为。学情分析本次课教学对象是初一下期学生，本次课是学习该教材的

2、第一次课。班级学生已学习并基本掌握部分篮球基本技术。在教学中发现学生喜欢篮球活动，而不是很喜欢老师教授纯粹的篮球技术。针对学生学习状况，我改变了自己的教学方式，在教学中多结合游戏性质的活动，采用多种多样的教学手段，变换不同的组织形式，充分利用学生喜欢竞争活动，发挥团队合作与竞争意识。这样能够激发学生学习的热情和积极性，达到学习技术的目的。本课正是基于学生实情，在教学中采用游戏教学以及运用多种教学方法吸引学生，激发学生的积极性，让学生始终保持学习的新鲜感，进而激发学生不断的学习，练习。最终学习，掌握，巩固提高所学篮球技术。重难点重点学习掌握双手胸前传接球难点结合运球、多人传接球及游戏中传接球技术

3、的合理运用教学环节教学内容教师指导与学生活动组织方法与学习目标课 题导 入1分钟1课堂常规2安全要求3. 导入课题教师与学生活动：1.体育委员整队集合，清点人数2.师生互相问好3.宣布本课内容与目标及课堂要求4.安全要求及安排见习生5.教师诱导学生进入课题组织：四列横队 目标与要求：1.集合快、静、齐2.学生每人一球抱于右侧3.树立守纪律意识激趣热身5分 钟1. 行进间运球2. 徒手操（1）腹背运动（2）体转运动（3）跳跃运动（4）整理活动3. 原地多种运球(1) 原地体侧运球（左右手）(2) 原地左右换手运球教师与学生活动：1.教师导入课题，讲清活动要求及活动场地安排2.男生1路纵队围绕篮球

4、左半场顺时针运球练习，女生1路纵队围绕篮球右半场逆时针运球练习，2.教师带领并指导学生练习徒手操3.教师指导学生原地练习各种方式运球组织：篮球场一块学生四列横队目标与要求：1.练习主动积极2.合理运用各种运球技术3. 巩固技术，激发兴趣，发展协调性学习巩固提高运用拓展30分钟一.学习双手持球技术 （2分钟）持球要点：两手自然张开，拇指相对成“八”字形，用指根以上部位持球的两侧后下方。 教师与学生活动：1.教师示范讲解持球技术动作，学生观察并理解技术动作.并模仿练习 2.教师引导学生练习两脚左右(或前后)开立，持球于胸腹前，口令1-双手拍球，2-接球同时双脚半蹲持球于胸腹前5-8次组织：学生四列

5、横队，教师居中讲解示范目标与要求：1.学生认真听讲并模仿练习2. 观察、思考、模仿、参与二.学习双手胸前传接球技术（10分钟）双手胸前传球要点：持球于胸前，蹬地、伸臂、屈腕、拨指动作协调连贯，双手用力均匀双手胸前接球要点：手型正确，两眼注视来球，触球时手臂缓冲动作柔和，连贯，持球于胸腹前注意传球手法的同时注意传球落点的控制动作重难点:蹬(地)、伸(臂)、翻(腕)、抖(腕)、拨(指)、动作协调连贯，双手用力均匀，出球后手心和拇指向下，其余手指向前教师与学生活动：1.教师导入授课内容 2.教师鼓励一名学生两人共同体验性练习双手胸前传接球3-4次，其余学生观察教师和练习学生技术的区别3.教师引导学生

6、发言讲解观察到的师生技术的异同点。4.教师总结双手胸前传接球技术要点,学生认真聆听,仔细仔细观察思考传接球技术动作5.教师引导学生练习传接球技术（1）徒手练习传球技术口令：预备.双脚前后站立，双臂伸直1.双手收回持球动作于腹前，同时半蹲，双腿微屈，2.双脚蹬生伸，同时伸臂，屈腕，拨指，双手均衡用力胸前传球，出球后手心和拇指向下，其余手指向前6-10次（2）持球练习传球技术10-15次6.教师指导, 学生二人一组，双手胸前传接球练习10-15次（5米）7.学生二人一组，自主完整练习双手胸前传接球20-30次（5-8米）小组展示传接球技术（掌声鼓励）组织：学生四列横队目标与要求：1.教师居于队伍中

7、间示范讲解2.教师诱导学生积极参与、发言、示范、加油、鼓励3学生练习时，教师巡视指导，纠错4. 男女生第二组学生把多余的篮球置于场外5. 学生理解双手胸前传接球技术要点6.学习、练习双手胸前传接球技术7.练习积极主动、提高小组合作意识，培养学生敢于自我表现三.运球接双手胸前传接球（8分钟）练习一.原地运球2次传球练习二.行进间运球回位传接球教师与学生活动：1.教师示范讲解运球接双手胸前传接球方法与要求，学生认真听老师讲解要求2. 练习一：学生二人一组，相距5米，甲原地运球2次传球给乙，乙接球后同样运球2次传给甲，依次进行10-15次X2-3组3. 练习二：学生二人一组，相距8米，甲运球前进绕过

8、乙回到原位，传球给乙，乙接球后运球前进绕过甲回到原位，传球给甲，依次进行10-15次x2-3组4.练习一、二.1分钟计时练习1-2次5.教师指导学生练习、加油、鼓励组织：学生四列横队目标与要求：1.练习二，运球学生逆时针行进，绕过同伴回到起点再传球2.结合原地、行进间运球巩固、提高双手胸前传接球技术3.培养学生团队合作、竞争意识4.激发学生兴趣、提高学生主动积极性四双手胸前传接球接力练习（8分钟）距离5-8米练习一：二对二循环传接球练习练习二：队长一对三传接球练习教师与学生活动：1.教师示范讲解练习方法与要求，学生认真听讲，明白练习方法与要求2. 二对二循环传球练习：男女生各2人一组，女生传球

9、给对边男生后，迅速跑到本组后边，男生接球后传球给前面的另一女生，后迅速跑到本组后边，依次进行练习。10-15次x2-3组3. 一对三传球练习：选一名队长站一边，另三人站对面，队长首先传球给对面同伴，同伴回传球给队长后跑到本组队尾，队长传球给下一位同伴，依次进行练习10-15次x2-3组4.练习一、二.1分钟计时练习1-2次5.教师指导学生练习、加油、鼓励组织：学生四列横队练习一： 练习二： 目标与要求：1.积极主动，熟练合理运用技术2.培养学生团队合作，竞争意识3.巩固提高双手胸前传接球技术4.发展学生判断，灵敏，协调能力五实践运用传接球练习（8分钟）游戏：多人传球抢球游戏教师与学生活动：1.教师讲解游戏方法与要求，学生认真听老师讲解要求2.学生分4个小组练习多人传抢球游戏方法：学生分成人数相等的8个队（男女各4队），相对抗的两对限定在半个篮球场，游戏开始时，攻方用 一个球在同伴之间传递，守方抢球，使球出界和被守方触摸到球，否则攻守交换，可以运球2-3次再传球。游戏结束时，累计断球次数多者为胜。练习1-2次组织：1.找无人防守同伴传球，进攻者摆脱防守接球。引导学生理解体会传球接球时机，路线2.培养学生实战中应用技术的能力3.发展学生判断，灵敏，协调能力4