部编人教版二年级上册语文园地三

1、语文园地三弹 钢 琴 练 舞 蹈 唱 京 戏画 图 画 捏 泥 人 下 围 棋滚 铁 环 荡 秋 千 滑 滑 梯读一读，找规律。动词+名词请任选上面的一个或两个词语说一句话。示例： 我会弹钢琴，还会下围棋。我会练舞蹈，还会画图画。我喜欢捏泥人，还喜欢荡秋千。活学活用读一读，认一认。 tn弹gng qn钢琴 ni n捏泥gn ti滚铁 hun环dng荡 hu t滑梯弹 钢 琴 练 舞 蹈 唱 京 戏画 图 画 捏 泥 人 下 围 棋滚 铁 环 荡 秋 千 滑 滑 梯读一读，找规律。这些词语都是表示户外活动的词语，都由表示动作的词+表示事物名称的词构成。请任选上面的一个或两个词语说一句话。 我会弹

2、钢琴，还会下围棋。我会练舞蹈，还会画图画。我喜欢捏泥人，还喜欢荡秋千。活学活用踢毽子 跳绳 你还知道哪些类似特点的词语？打篮球练书法比一比，填一填。园 圆花桌只 支一 笔支园圆一 鸭只进 近远出带 戴领带近进一 鸭只读一读，想一想，用加点的词语说一句话。官员们一边看一边议论。爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。老师一边说，一边拿着笔在纸上写。 du “一边一边”表示同时发生的两件事。 小猴子一边 ，一边 。小朋友一边听音乐，一边 。 跳舞爬树摘桃子学以致用 看图说句子。 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。写话指导 1.首先要告诉大家

3、你喜欢的玩具是什么；接着介绍它的样子，从颜色、大小、外形以及特点等角度具体介绍，写清楚它给你带来了什么乐趣。 2.用上平时积累的好词佳句来形容你的玩具。 3.加入自己的真情实感，要表达出自己的喜爱之情。 4.写话时注意格式：段前空两格，标点符号占一格。写话例文 鸡毛毽子 我最喜爱的玩具是鸡毛毽子。爸爸给我买的毽子有一个圆形的底座，底座上有一根短短的管子，管子里插着几根鸡毛。鸡毛有红色的，有蓝色的，有黄色的非常好看。我常常和小伙伴一起踢毽子，我会单脚踢，会双脚踢，能一口气踢十几个呢。每次小伙伴们都为我叫好！白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹小溪 河流 湖泊 海洋 都是关于大自然现象的

4、二字词语。狂风微风含苞待放 百花争艳 花红柳绿 春色满园 都是描写春天的四字词语。春暖花开绿草如茵春光明媚莺歌燕舞书籍是人类进步的阶梯。高尔基 关于读书的名人名言。 热爱书吧这是知识的泉源。高尔基xio r chu dio小儿垂钓 tng h lng nng 唐胡令能 png tu zh z xu chu ln ， c zu mi ti co yng shn 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。l rn ji wn yo zho shu ， p d y jng b yng rn路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。作者介绍： 胡令能，唐代诗人，隐居圃田（河南中牟县）。唐贞元和时期人。他的诗语言浅显而构思

5、精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首。皆写得十分生动传神、精妙超凡。 小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 诗意：一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回答过路人。所见清 袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。拓展阅读请同学们自由朗读短文，努力读准字音、读通句子。王二小点图片，听故事理解词语八路军：中国共产党领导的抗日革命武装。放哨：站岗或巡逻。扫荡：用武力或其他手段肃清敌人。埋伏：在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力，伺机出击。消灭：使消灭；除掉（敌对或有害的人或事物）。梳理结构一边放牛，一边放哨遇敌 带路装样 将敌人带进埋伏圈被敌人杀害八路军消灭全部敌人 王二小机智 勇敢点击播放歌曲歌唱二小放牛郎 这是一篇记叙文，讲述了儿童团员王二在敌人面前毫不畏惧，诱敌深入把敌人带进