保护环境广播稿 14篇_第1页
保护环境广播稿 14篇_第2页
保护环境广播稿 14篇_第3页
保护环境广播稿 14篇_第4页
保护环境广播稿 14篇_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE13 页 共 NUMPAGES13 页保护环境广播稿 14篇女:快乐的相聚总是短暂男:是说再见的时候了合:我们下周五同一时间再见!保护环境红领巾广播稿篇三合:亲爱的老师!同学们 !大家好!甲:当清晨的阳光洒遍整个学校,乙:当萧萧的秋风吹遍整个校园,甲:当美丽的落叶像蝴蝶一样纷飞,乙:我们感受到天高云淡、秋意渐浓。甲:留住一丝清风,播撒出希望的明天。乙:付出一份真诚,打造爱的世界。甲:带走一片笑容,永远与我们同行。合:红领巾广播又和大家见面了!甲:今天的红领巾广播由我们三一中队主持。我是主持人:乙:我是主持人: 今天的栏目有“环保天地”、“书香校园”。一:环保天地甲:最近你发现咱们学

2、校的.垃圾桶变样了吗?乙:对呀!学校的垃圾桶换成了分类的垃圾桶。甲:要做好垃圾分类回收,我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。乙:垃圾主要可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。甲:同学们要注意,可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 乙:废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。甲:塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。乙:玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。甲:金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。乙:布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等

3、。甲:同学们,刚才我们说的是可回收垃圾。乙:不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。甲:举手之劳战胜垃圾公害!乙:作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境,刻不容缓!甲:我们的地球是美丽的:晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。 甲:保护地球是我们每个公民的义务,环保应从我们做起,从每一件小事做起。 合:让我们的家园更美丽,让绿永恒!二:书香校园甲:接下来是“书香校园”节目。乙:秋天是一个美丽的季节,在我们的校园里还有一道道更加亮丽的风景手握书卷,静静读书的身影。甲:与书相伴的日子是快乐的。甲:不变的相约,让我们相约在红领

4、巾广播!乙:非常感谢大家的收听。合:再见!保护环境广播稿 篇12(音乐声中)甲:用电波连接你我的心灵。乙:用心灵放飞雏鹰的梦想。合:这里是雏鹰空间站甲:这欢快的音乐声又一次拉开了我们惠萍小学雏鹰空间站的序幕。乙:让我们再一次相会在这空中校园。甲:我是主持人*乙:我是主持人*甲:*,我最近一直在思考一个问题。乙:你思考什么问题呢?甲:前一阵子,日本发生了那么大的地震,使得那么多人流离失所,最近中国的云南也发生了地震,反正最近自然灾害特别多,地球这是怎么了?乙:哎,是呀,地球是我们共同的家园,我们的家园屡遭不幸,真让人痛心呀!甲:我从有关资料上看到,如果我们人类不注意环保,地球将会发生更多更大的不

5、幸。乙:是吗?那我们作为21世纪的主人,可不能坐视不管呀!甲:要不,我们发一个倡议吧!乙:好呀!赶紧。甲:我这儿有一份倡议。乙:赶紧给我们读读。甲:好。亲爱的同学们:环境是我们人类生存的必要条件。在社会发展,科技进步的今天,人们已经越来越重视环保,渴望一个干净,健康,环保的地球,缔造一个绿色的家园。我今天倡议我们惠萍小学全体同学们,无论是在校,还是在生活中都来遵守以下几点:1学习环保方面的科学知识,主动增强环保意识,人人争当环保知识宣传员。2不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,保持空气清新。3不随意践踏或攀折花草树木,保护学校或社区等各种公共设施。4节约用水,用电,随手关紧水龙头,提倡一水多用。5不乱

6、扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸,塑料袋,一次性木筷等。6将再生资源分类回收,像给垃圾分类。7保护水资源,不向江河湖海溪里扔垃圾。8和动物和平共处,不吃野生动物,去野外不打掠野生动物。9使用节能用具,像节能灯,节水的马桶,电器不要待机。建议家里使用绿色,环保,健康型的家电和装潢材料。10使用无磷的洗涤用品,减少污染。11生活中提倡购买绿色食品。让我们共同来遵守和宣传环保知识!从我做起,从身边做起,从小事做起;让天更蓝,让水更清,让地更绿!请大家积极响应倡议!乙:有了你这份倡议,相信我们惠萍小学的全体同学一定会积极响应的。甲:我也相信。因为我们学校历来就倡导绿色环保,*,你知道吗?我们学校最

7、近被评上_市绿色示范学校啦!乙:这可是一件大喜事。甲:我们邀请二(2)班的陈奕名同学为我们朗诵一首诗歌吧!叶培琦: 给未来一片绿色轻轻地打开地球画册,山山水水都会在问我:小朋友,跨世纪的小朋友,你想给未来的地球留下什么?是留下一棵树,还是留下一朵花?是留下一个生命的春天,还是留下一片永恒的绿沟?啊,你说,我说,他说:给未来留下一个更美的地球,和一首绿色和平的歌!深情的挥动七彩画笔,蓝天大海都会欢迎我;小天使,大自然的小天使,你想给未来的世界画些什么?是画出青山常青,还是画出绿遍沙漠?是画出场开不败的花季,还是画出永不消失的春色?啊,有你,有他,有我,给世界画出一个更美的未来,和一首爱护地球的歌

8、!甲:说起环保,就不得不提到低碳。乙:那什么是低碳呢?甲:所谓“低碳生活”。就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。乙:我明白了。其实低碳生活,对于普通人来说是一种生活态度。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时从这些点滴做起。甲:是呀,昨天我们老师给我们宣布了低碳生活的十大准则。乙:那说来听听呀!甲:拒绝塑料袋巧用废旧品远离一次性提倡水循环出行少开车用电节约化办公无纸化购物需谨慎植物常点缀争做志愿者乙:这个完全可以向我们的父母宣传一下,让他们也一起来低碳一起来环保。甲:这个主意不错,相信经过我们的努力,我们的地球一定会更美丽。乙:从身边做起

9、,从小事做起,我们的地球一定会更美丽。甲:请欣赏歌曲手拉手 地球村甲:时间过得真快,我们惠萍小学为你送上的雏鹰空间站节目马上就要和伙伴们说再见了!乙:让我们幸福地等待下一次电波中的相会吧!合:再见!保护环境广播稿 篇13(开始音乐)男:敬爱的老师,女:亲爱的同学们,合:大家中午好。男:伴随着这熟悉的乐曲,女:聆听着这动人的旋律;男:“百灵鸟”红领巾广播站现在开始播音。我是主持人龙世翀,来自2.5班。女:我是主持人江一凡,同样来自2.5班男:今天我们为大家安排的栏目有:学海拾贝、保护环境、欢乐跳跳豆女:学海拾贝是我们成长的摇篮,我们在这里挥毫泼墨,我们在这里抒发情感,下面请欣赏关心是把钥匙男:有

10、这样一则寓言:一把坚实的大锁挂在门上,一根铁棒费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。这时钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。铁棒奇怪地问:“为什么我费了那么大的劲也打不开,而你却轻而易举把它打开了呢?”钥匙说“因为我最了解它的心。”女:其实,每个人的心,就像上了锁的门,再粗的铁棒也撬不开。唯有关心,才能把自己变成一把细腻的钥匙,进入别人的心中,了解别人,关心是什么?它无形无影,但又无处不在。他或许是母亲节的一枝康乃馨,或许是病榻旁的一个金橘,或许是寂寞时听你倾诉衷肠,或许是身处他乡的一声问候.男:人心是容易满足的。一个关爱的眼神,一举关心的话语,可以使内心空虚的

11、人感到充实;一个真诚的微笑,可以使身处寒冬的人感到明媚的春天。女:关心别人是一种豁达的人生态度,一种善良的德性,也是一种难得的大家风范。它构筑在对人生和生命的深刻体验上,是对别人的理解与宽容的表达,也是自己的美德与成熟的外线和佐证。男:关心别人不是讨好,不是恭维,而是一种客观的肯定,一种爱心的自然流露,一种不计回报的而又恰当的给予。女:关心别人也就是关心自己,不懂得关心别人的人,他同时也在拒绝别人对他的关心。也可以这么说,不懂得关心别人犹如有笔财富你却不会享受,有笔资金却不去投入。男:每一个生命的个体,都需要被人重视,被欣赏,被呵护,所以我们都需要关心。多一份关心,心灵就多一份慰籍,生活就多一

12、份舒展,生命就多一份自信和温暖。女:更多的时候关心只是一种感觉,使人与人之间不经意的感情流露,是一种无法描述的心灵之约。男:被别人关心是一种幸福。关心别人,也同样是一种幸福。学着去关心你身边的那些熟悉的或不熟悉的人吧,如果你做到了,你的道德将不仅仅是别人的关心,而是绵绵不断的爱。女:关心是把钥匙。学会去了解别人,去关心别人吧,这样,无论你走到哪里,都会遇到熟悉的眼睛和绚丽的风景。男:现在请收听保护环境栏目请节约水资源女:谁是生命之源!没有水,人类就无法生存!现在,世界上每天有6000多因为得不到足够清洁的水而死亡。这种趋势如果得不到控制,20年后,世界人口的3分之2将面临无水可用的危险。不要认

13、为水是无穷无尽的。目前,水荒在世界各地不断加剧,已经威胁到了人类的生存。所以,我们必须珍惜水资源,不要让它们白白浪费!男:接下来请收听最后一个栏目欢乐跳跳豆 一天长大女:爷爷说:“今天是我的生日。”孙子问:“生日是什么意思?”“生日嘛,就是说爷爷是今天出生的。”孙子听了,瞪大眼睛说:“嗬,今天生的怎么就长这么大了呀!”男:转眼间,时间去了,向你道一声:谢谢收听,再见!保护环境广播稿 篇14地球是人类的母亲,她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是你看看近年来人们毫无节制的开采和浪费,使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负,整天愁眉紧锁、泣不成声。我国就是一个资源匮乏的国家,许多主要资源的人均占有

14、量远远低于世界平均水平。这人均耕地面积只有世界平均水平的五分之二,特别是水,我国的人均水资源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,再看看全国600多座城市中,有400多座缺水。目前,我国水资源总量仅为2.8万亿立方米,位居世界第六位,但人均占有量却居世界第88位!这个数字映射着我们的生命线,关系到世界每一个人。 从前,我们认为,水是取之不尽的。然而,随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速发展,人类的需水量也随之增长,水资源紧张的现实日渐突出。在我们周围,生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放,随处可见,给人们的生活质量造成严重的威胁。就是一块不起眼的纽扣电池,就足以污染600吨水,足以污染一平方米的土地!多么触目惊心的数字,简直让人不堪想像。在我们周围,鱼儿跳跃,鸭鹅嬉闹,蛙声不断,流水潺潺的梦幻童年,正变成历史,成为将来的回忆。古人云:地力之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,则常足。是啊!地球上的物质资源是有限的,如果我们一旦失去生命之源,怎样才能去生存呢?俗话说:“千日打柴不能一日烧。”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论