读论语读书心得体会5篇

1、读论语读书心得体会5篇论语是由孔子弟子及再传弟子编写而成的语录集结，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地表达了孔子的政治主见、伦理思想、道德观念及教育原则等。下面给大家带来读论语读书心得体会范文，希望大家喜爱!读论语读书心得体会范文1论语是我爱读的经典书籍之一，在三班级参与经典诵读大赛时曾背诵其中的章节。“子曰：学而时习之，不亦说（悦）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”我摇头晃脑地读着论语的第一段话，甚至已读过数百遍，能倒背如流。却从没想过要用在生活中。一次偶然的时机，我的语文小考得了总分，很兴奋，脑子里面蹦出了这句：“学而时习之，不亦说乎”我非常吃惊，怎么也搞不清晰，

2、这句话为何会在这时从我耳边响起，于是终于明白：素读反复屡次以后，自然而然就懂得了这句话的含义，同时还能以最快的方式背下来。论语还蕴含着很多深入的道理，如：“曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与好友交而不信乎？传不习乎？”说的就是做人要讲诚信、守信誉，希望我能与曾子一样做个老实守信的人。又如：“子曰：不患人之不己知，患不知人也。”它的意思是：不怕别人不了解自己，就怕自己不了解别人。这句话给我很大的启发。现实也有这样的例子：一位同学期末考试考了全市第一，就不停地夸耀自己，同学们都不理他，终于有一个人拍拍他的肩膀，说：“不错嘛!”他哪明白，拍他肩膀的人得了全省第一。这也见证了“人外有人，天外有天

3、”的道理。品读经典，不但能丰富自己的课外学问，还能给自己增加很多乐趣；素读经典，记住古人说的话，从中寻求做人的道理；素读经典，继承传统文化的精华。让我们素读经典吧!让经典陪伴我们欢乐成长!读论语读书心得体会范文2论语是一本成就于春秋时期宏大作品。这本书是记录孔子和他的弟子的言论。论语是一颗绚烂的明珠，在过去的2500多年中，世界人们最熟读唯恐就是论语。今年，暑假我有幸读了这部书，去感受里面无穷的才智。“见贤思齐焉。见不贤而内在自省也。”它使我的心里久久不能安静，它像一面警钟一样时时辰刻提示着我见到比自己还有贤能的人，应当要虚心学习，以她为典范，不应当存有嫉妒之心。假如是见了没有才德的人，也应当

4、自我反省一下想一想自己有没有和他（她）一样的缺点，以便按时调整自身的修养。社会进展日新月异的今日，同样的我们也要调整自己的心态，反思当天的所作所为，就像论语里面所说的：“吾日三省吾身”：替人做事有没有尽心尽力？跟好友交往有没有不诚信的地方？老师所传授的课业，有没有不专心温习？总而言之。我们每天都要做到这一点，这样才能让我们自己不断进步。我还觉得“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”也就是说求学不仅是为了明白道理，更要去实践以此为乐，假如我们把学习当成臆见无聊、枯燥的事情，那就很难将课业学好，所以尝试着用欢乐的心情去学习，这样必定会学得更好。我们的很多同学也像我说的这样，把学习当成一件无比苦痛

5、的事情，假如他们读了这句话肯定会振聋发聩的。正如宋朝宰相赵普所说的：“以半部论语治天下。”有心的同学何不妨去读一读论语，相信你会比我的收获更多的。读论语读书心得体会范文3孔子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？意思是说：学了做人处事的道理，并在恰当的时分印证训练，不也觉得快乐吗？志同道合的好友从远方来相聚，不也感到欢乐吗？别人不理解你，而你并不气愤，不也是君子的风度吗？短短的几句话，包含了做人、做事、交友、处世的道理。在论语中，孔子表达的学，不仅仅是读书学学问，而是泛指学习做人处事的道理。孔子一生热爱学习，而且乐此不疲，始终到了晚年还努力钻研非常深奥难懂

6、的周易，故有韦编三绝的美传。论语中对于教育思想方面的内容对我启发很大。在教育对象的选择上，他主见有教无类，不分贵贱、贤愚，时机均等。用今日的话来说，孔子非常尊重同学。在教育的方法上，孔子主见因材施教，重视诱导式的启发教育，触类旁通，强调在施行启发诱导的根底上必需留意按部就班。本学期我所教的课文中，讲的就是孔子与同学的故事，再次重读孔子的论语，让我再次接受了教育。在教育的培育目标上，孔子认为进行教育的目的除了用仁义礼净化人们的灵魂，协调人们的社会行为之外，其重要的目的在于培育具有仁义之心的仕、君子，以为当时的社会效劳，这就是他闻名的学而优则仕的思想。读孔子的论语，让我想到了我们今日的教育教学实际

7、，发现孔子的许多教育思想在今日仍被连续沿用，仍是值得我们学习借鉴的一部经典著作。如子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子认为追求学问首先在于爱学、乐学，也就是我们今日所说的老师要培育同学的学习爱好爱好；子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。讲了，提出了学是思的根底，思又能使学不断深化和扩大，说明了学和思的辨证关系，就是我们今日常说的学思结合。再如今日的因材施教、写作参考按部就班、举一反三等这些教学原则、方法在论语中都能查找到痕迹，除了教学，孔子关于做人也有自己的独树见解。他强调做人要正直磊落，子曰：人之生也直，罔之生也幸而免。在孔子看来，一个人要正直，只有正直才能光明正大。然而我们的生活中

8、不正直的人也能生存，但那只是靠侥幸而防止了灾祸。他还强调做人要重视仁德。这是孔子在做人问题上强调最多的问题之一。在孔子看来，仁德是做人的根本，是处于第一位的。孔子说：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。又曰：人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？这说明只有在仁德的根底上做学问、学礼乐才有意义。做人还要重视修养的全面进展。曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与好友交而不信乎？传不习乎？即：我每天都要一再反省自己：帮忙别人办事是否尽心竭力了呢？与好友交往是否讲信誉了？老师传授的学业是否温习了呢？强调从自身动身修养品德的重要性。在此根底上，孔子强调做人还要重视全面进展。子

9、曰：志于道，据于德，依于仁，游于艺。只有这样才能真正地做人。孔子认为，学习必需有明确的目的，重点在于学以致用。孔子说：德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。意思是说，品德不去修养，学问不去讲习，听到正义的事不能去做，有错误不能改正，也就是理论和实际不能结合，这才是我们忧虑的啊。由此可见，读书的目的，不在于死记书本，而在于应用，在于实践。以上是我学习论语后的一点感受，通过这次学习我才明白自己的学问面是多么的狭窄，让我有一种人生到处尽学问，人间人人是我师的感觉。今后，我肯定要多看一些文学作品，提高自己的文学修养。读论语读书心得体会范文47月5日，学校组织我们进行了论语讲座，通过学习

10、，使我看到了自己身上很多的缺点。论语告知我们学习要“温故知新”、“学而时习之”、“学而思”，这样才能“为师矣”，而如今我因各种原因疏于学习新学问，对从前学过的旧学问更是很难做到“传而习”，所以经常会感到非常的惭愧，作为一个老师，更应当做一个精进好学的人。学习可分为两种，一种是主动学习，一种是被动学习。只有明白自己不知的人才会主动去学习，而自我感到什么都知的人往往会放弃学习，或实行一种在某种压力之下被动学习。主动学习时学习的学问会博学，被动学习时学习内容会有局限性。学习的方式有许多，尤其是在当今兴旺社会，网络、传统教育、自学等，不管实行何种方式，总是或多或少地了解了不少未知领域或温故了旧的学问。

11、苏格拉底曾说过：“未经省察的人生没有价值。”真正的哲学家，一生孜孜以求的是生命的意义，他们把这种意义看得比生命本身还重要。在对人生的不断反省中，他们熟悉了生命的价值。在教学中我们要经常这样反思自己的教学行为，正是在不断的反思中，我们得以按时学习，按时修改自己的教学行为。生活也是如此。反思后则奋进，发现问题则沉思，存在问题就修改，找到经验就升华。反思的真谛就在于我们要敢于和蔼于突破、超越自我。我印象最深入的就是“恕”这个字。“恕”，即为“你不要强人所难，不要给别人造成损害，假设他人给你造成损害，你也应当尽量宽容。”在教育和管理同学时，这一点也是很重要的。孔子教育同学时很少疾言厉语，他通常是用和缓

12、的，因循利导的，跟人商榷的口气，这是孔夫子教学的看法，也是儒家的教学看法。人非圣贤，孰能无过？对于同学的错误行为，老师不能只是严肃训斥，而是从同学长远进展角度，实行了宽容的看法，这样一方面爱护了同学的自尊，另一方面也给同学留下了自省的空间和主动改正的时机，为同学的将来撑起了一片晴空。宽容作为一种处世才智是一种教育的境界，需要我们不断地开阔眼界与胸怀提高自身修养。要尊重理解同学，并给以台阶，既要让同学下得了台，又要让同学登得更高。这样同学还会还老师一个惊喜，师生间更多了一种默契，到达了教育的最高境界。由于宽容，老师给了同学充足的理解和尊重，给了同学一个改正的时机与过程，也赢得同学的感谢之心和敬重

13、之情。宽容能驱走怨恨，宽容能带来亲情，能制造轻松、和谐、融洽的气氛。宽容也是一种无声的教育，它的教育力量经常超出我们的想象。任何宏大的事业，成于锲而不舍，毁于半途而废。做为老师要让同学树立合适自己的志向，就要因材施教，敢于坦露自己的心声。无论是“率而对曰”的子路，还是“春服即成，浴于沂，咏而归”的曾皙，都敢于真诚地表露自己的内心世界。同学年龄小可能没有很深的体会，而做老师的是有这种体会的。那么，做老师的有责任领好同学的每一步。让同学从无知到有知，从初级到高级，一步一步走向胜利。读论语读书心得体会范文5人人都想过上幸福欢乐的生活，而幸福欢乐只是一种感觉。如何使自己欢乐生活、欢乐学习呢？于丹论语心

14、得一书，用简洁简朴的语言，讲解并描述了天地人之道、心灵之道、处事之道、君子之道、交友之道、抱负之道和人生之道。每一个刚踏上社会的年轻人，满怀抱负和向往，希望能有所作为，但在现实中往往事与愿违。要使自己的抱负变为现实，工作并欢乐着，必需有良好的工作心态和自信念。孔子说：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”，要英勇挑起工作重担，在工作中，不管做任何事，都应将心态回来于零：把自己放空，抱着学习的心态，把每一次任务都视为一个新的开头，一段新的经验，一扇通往胜利的时机之门。千万不要埋怨工作的劳动强度、收入的不公，产生多做多错、不做不错的消极心理，从而丧失工作的信念，偏离人生的目标方向。欢乐工作，不能仅仅把工作视为谋生的手段，而要当作一项事业来做，当作生命和精神的需要来做。这样才会给你带来胜利的喜悦。不仅遇事要拿得起放得下，还应当尽最大的努力把工作做好。让每个人都能够从内心深处成认并接受：我们在为他人工作的同时，也在为自己工作!在竞争剧烈的现实面前，应调整好与同事，取长补短。当然，孔子提倡“不在其位，不谋其政”，对待工作，也需要把握好分寸。在欢乐工作的同时，更要欢乐的学习，学习是为了人心灵的建树。从书本上、社会