六年级落花生读后感6篇

1、第 页六年级落花生读后感6篇落花生读后感1 今日，我们学习了落花生一课。在没有学习课文之前，我看到题目时，觉得小小的花生有什么可写的，还拿它来特地写篇文章，让我们学习，简略看了一下课文，仍旧百思不得其解。直到今日我们学了这一课，才找到了问题的答案。 通过学习课文，我知道了花生矮矮地生长在地上，不引人注目。果实成熟了，苹果、桃子、石榴会高高挂在枝头，鲜红嫩绿的向人展示它们的漂亮。而花生却深深地埋在地下，需要挖起来才知道。这篇课文告知我们这样一个道理：我们要向落花生学习，虽然其貌不扬，但很有用。做人就要做有用的人，不要做只讲风光，而对别人没有好处的人。 在我们生活中也有很多像花生一样的人。比如我们

2、每天面对的老师，他们就是无私奉献，悄悄无闻，不求回报的”落花生“。他们就像是我们的衣食父母，我们就像是他们的孩子。他们每天上心地传授知识，教育我们，使我们健壮成长。他们是园丁，为我们这些祖国的花朵施肥浇水，使我们的精神不再空白;他们是阳光，暖和我们幼小的心灵。我爱我身边的每一位老师。 我想大家都想做外表风光心灵更风光的人吧，那就让我们努力学习，丰富的知识会使自己优秀，拥有一颗爱心使我们心灵更风光。让我们的品德和花生来一次竞赛吧! 落花生读后感2 今日我们学习了落花生一文。这一课根据种花生收花生吃花生议花生的顺次，写出了花生的品行：不图虚名，悄悄奉献。告知我们：人要做有用的人，不要做只讲风光，而

3、对别人没有好处的人。 通过落花生一文的学习，我们领悟到了做人的道理。其实生活就是一本书，书中没有一个字却到处都是学问。书上没有的姓名，但人人都是书的。只要擅长读这本书，就会从中有所发觉得到启示。比如：腊梅不畏寒冷，在冬天仍旧笔直地站着，别的花，都是春天才开，她却不同，风越大，雪越多，她才开的越精神，越秀气，她具有灵魂品行。我们就应当学习梅花，做一个不愿低头折节，顶天立地的好少年。 再比如灵芝：它有最珍贵的药用价值，生长在悬崖峭壁上，却又起死回生的作用。当它被人当作药采回家煮了时，便结束了自己“医药天使”般的生命。可是它却把他/她的生命无私奉献给了别人。我们应当学习这种勇于奉献的精神，做一个阳光

4、少年。 再比如松树：古时候陈毅将军就曾做过一首诗：大雪压青松，青松挺厚实。要知松高洁，待到雪化时。松树的外观一点儿也不美，而是粗糙的。但是它却在寒冷的冬天不怕风欺雪压。我们就应当做有用的人，不去做只讲风光，而对别人没有好处的人。 学习完了这一课，我明白了很多做人的道理，学习了很多做人的品行。虽然我们还是一个孩子，但我们应当把自己能做的事做好，不要连累别人，成为他人的负担和累赘。 落花生读后感3 今日，我自学了落花生这篇课文。 由于我太喜爱它了，所以一连读了几遍。这篇课文记叙了一家人种花生剥花生、尝花生和议花生的事;写了花生收获节的晚上，家人关于花生好处的谈话;并且非常中肯地指出“做人”的道理。

5、 课文中有两点对我的启发最大。第一点是#所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有有用的东西。这句话告知我们,花生虽然不好看，但是它有许多的用处黑还告知我们，不是外表好看的东西都是有用的。 前两年，我爸爸买了只小花猫回家。这只小花猫很可爱，很亮，一身洁白的毛，一双大大的眼腈啡常惹人喜欢，但是捉老赢不怎么行。 这件事证明了“不是外表好老的东西都是有用的”这个遒理。第二点是:“八要做有用的人，不要做只讲风光,而对别人没有好处的人了。这句话把“外表好看”引申为 “只讲风光”，把“没有有用”引申为“对别人没有好处”。总的意思就是说做人要做一个对人民、对人类有用的人，有些人虽然穿得很

6、华丽，很美丽，但是他们张 口 就说粗话、脏话,很不文明、不礼貌;有些人虽然外表一般,但是他们是对祖国 、对社会有用的人，能为祖国争光的人。 读了这篇文章，我经常对自己说，做人就应当像花生那样做有用之人，假如做没有用的人，那么我们的一生又有什么意思呢? 我还有一个想法，那就是建议同学们在读了落花生这篇课文之后，都来写读后感。 落花生读后感4 当我看到了落花生书名，就联想到语文课本中的落花生，再一看都是许地山写的，就把这本书借了。 其实落花生不过是许地山专集中一篇散文，本书包括了18篇的散文和8篇的小说，是许地山的代表作。 我喜爱植物，我也写过许多的植物日记，看了书中梨花后，我又学会了一种写法，用

7、不同的人对待同一植物的立场，也可以把一种植物写得那么动情。我记得在桂花盛开的季节，我也像梨花中的妹妹一样，喜爱摇一摇桂花树的树干，即刻千万朵的小桂花像雨一样地露在地上，特别壮丽，特别好玩。可我从来没有想到它们是花儿的泪，我更没有想到落下的花朵归向何处? 春天时候我到过数不清的林野，可是看了书中春的林野后，我才知道了天上的云可以爱护了地上花草不受太阳的烫伤;我才知道草儿在倾听着鸟和风的歌声会大醉;桃花听的入神了后会流泪;我才知道捡桃花的落瓣可以有这么多的游戏，假如把这些东西经过消化后，去写春游的话，我想我的春游作文确定可以得个A+。 看了书中的我的童年，从母亲对儿子无微不至的爱中，又让我想到远方

8、的妈妈，妈妈啊!我多么想回到你的身边! 书中的牛津书虫中，的话：读书到死，是我所乐为，假使我的财力，事业能容允我，我诚愿在牛津做一辈子的书虫。让我深有体会，我喜爱看书，但愿我也能读书到死。 我喜爱读这本书的散文部份，我对书中的小说部份不是很感爱好，其缘由为它们不是童书，大多是大人们看的内容。或许我还太小，有些男女之间的事情还不懂。 书中每篇都有导读和彩图，在书中散文中有些导读比正文还要长，有了它们，让我读起来更加简单理解，读落花生需要渐渐的品尝，渐渐地理睬，像橄榄一样，会越嚼越有味。 落花生读后感5 今日，老师给我们上了落花生这一课，对我的启发很大。课文中讲的是母亲让我们种花生，然后收花生，让

9、父亲也来吃花生，最末我们议花生的好处和品质。 学了这篇课文，使我回忆起了一件往事：那是一个风光无限的春天，我去商场闲逛。刚进大门，我就看见一位美丽的阿姨，相貌长得端端正正、白白净净的，长长的披肩发，油亮亮的高跟鞋，高高的鼻梁和弯弯的睫毛，衬上一双明朗亮的大眼睛，显得炯炯有神。再加上那修长的身材，就觉得她是一位有教养、有品位的知识女性。 于是，我就偷偷地跟踪她，看她是一位什么样的知识人，有机会肯定向她学习。而接下来发生的一切，却简直使我目瞪口呆!我见她来到了二楼，目光被一双好看的皮鞋吸引住了，便走到柜子前，双手拿下这双鞋，装模做样地在那里试起了鞋，还时常地皱起了眉头，似乎是在迟疑不决。突然，阿姨

10、将新鞋上的防伪标签撕掉了，赶忙将旧鞋扔进了一个不让人留意的角落里，穿着新鞋赶忙走了。这使我大吃一惊。我又跟她来到了一楼，走到酒水区，只见她趁人不留意，赶忙将一瓶饮料喝了几口，又盖上盖子，立刻将一袋食品吃了几口，假设无其事地走了，不久又盯准了其他目标。可是她万万没有想到，这一切都被我见到了。 我就赶忙去找商场经理，向他诉说了整个事项的过程。经过我们的不懈努力，我们究竟将那个阿姨抓住了。在我们讯问她的时候，她却不承认，总是狡辩她没有过错。直到找出了种.种证据以后，阿姨才向老实低下了头。 这个阿姨虽然外表漂亮，但她的心灵却特别丑陋和肮脏。我们肯定要做一个有着落花生品质的人，拥有朴实无华、悄悄无闻、不

11、求名利、内心世界漂亮的精神。 落花生读后感6 朴实无华悄悄无闻 人要做一个有用的人，不要做只讲风光而对别人没有好处的人。这是许地山在落花生一文中写的体会。 这篇文章主要写了许地山一家人在后院议花生，从而悟出做人的道理，我们要学花生，做一个朴实无华对别人有好处的人。 文中许地山对花生做出了不同的谈论，他的父亲再问他们花生的好处时。他们只是说出了花生的好吃，价格的廉价，可炸油的好处。可他们的父亲却把花生与石榴桃子苹果做了对比，写了石榴、桃子、苹果它们都有着华丽的外表，可花生不是，它不光好吃，它还悄悄无闻的奉献，朴实无华的精神，它的外表虽不华丽，可对大家的好处却很大。它不图虚名，悄悄奉献。 这使我想起我们身边的清洁工，他们就是悄悄无闻的人，他们每天早上四五点就起床，到自己的工作岗位，当我们起床出门，他们就隐身在那早晨的霞光下，他们的外表没有那么的华丽醒目，可他们为我们除去城市的污垢，用他们那勤劳的手给我们呈