八年级上册数学课本答案北师大版

1、八年级上册数学课本答案北师大版 【导语:】本篇文章是为您整理的八班级上册数学课本答案北师大版【四篇】，欢迎大家查阅。 第1章1.4第1课时同分母分式的加减法答案 课前预习 一、1、分母；分子 2、fh/g 二、1、分式的基本性质；同分母 2、积 课堂探究 【例1】思路导引答案： 1、不相同；互为相反数 2、相同 解：A+B=x/x-y+y/y-x =x/x-y-y/x-y =x-y/x-y =x-y/（x+y）（x-y） =1/（x+y） A-B=x/x-y-y/y-x=x/x-y+y/x-y =x+y/x-y =x+y/（x+y）（x-y） =1/x-y 变式训练1-1：D 变式训练1-2：

2、x+5 【例2】思路导引答案： 1、30；abc 2、因式分解；通分 课后提升 12345 ABDAD 6、a-2 7、10abc；2a；5bc；ab 8、x+3/x（x+3）（x-3）和x/x（x+3）（x-3） 9、解：三个分式的最简公分母为（m+3）（m-3）， 2m/m-9=2m/m-9，3/m+3=3（m-3）/（m+3）（m-3）=3m-9/m-9， m+1/m-3=（m+1）（m+3）/（m-3）（m+3）=m+4m+3/m-9. 10、解：原式=x+2x+1/x+1=（x+1）/x+1=x+1. 当x=-2时， 原式=-2+1=-1. 第1章1.4第2课时异分母分式的加减法答案

3、 课前预习 一、1、同分母；加减 课堂探究 【例1】思路导引答案： 1、不相同；a-1 2、1/a+1 3、通分；约分 解：法一 原式=a（a-1）/（a+1）（a-1）+a-1/a-1 =a-a+a-1/a-1=a-1/a-1=1. 法二 原式=a/a+1+1/a+1=a+1/a+1=1. 变式训练1-1：1/a-1 变式训练1-2： 解：原式=2x/（x+2）（x-2）-x+2/（x+2）（x-2） =2x-x-2/（x+2）（x-2） =1/x+2 【例2】思路导引答案： 1、括号里面的；除法；化简到最简形式 2、乘法；乘法的安排律 解：原式=6（x+1）/（x+1）（x-1）+4/（x

4、+1）（x-1）x-1/3x+2 =6x+10/（x+1）（x-1）x-1/3x+2=6x+10/（x+1）（3x+2） 当x=2时，原式=12+10/24=11/12. 变式训练2-1：1 变式训练2-2： 解：原式=（x-2/x+2-x/x+2）x+2/x-1 =-2/x+2x+2/x-1 =-2/x-1. 课堂训练 12：B；D 3、a+2/a 4、x-1 5、解：（x+1/x-1+x/x-1）x+1/x-2x+1 =（1/x-1+x/x-1）（x-1）/x+1 =x+1/x-1（x-1）/x+1 =x-1， 当x=2时，原式=2-1=1. 课后提升 12345 DBAAD 6、二；1/

5、x-2 7、x-1 8、m 9、解：原式=x+1-x+1/（x+1）（x-1）（x-1）=2/x+1 当x=2时，原式=2/3 10、解：原式=x-2+1/x-2（x+1）（x-2）/（x-1） =x-1/x-2（x+2）（x-2）/（x-1） =x+2/x-1 当x=3时，原式=3+2/3-1=5/2. 第1章1.5第1课时分式方程的解法答案 课前预习 二、1、最简公分母 3、不等于0；等于0 三、0 课堂探究 【例1】思路导引答案： 1、未知数方程 2、；B 变式训练1-1：D 变式训练1-2： 【例2】思路导引答案： 1、分母整式 2、x-4 解：去分母得x+2=2， 解得x=0， 经检

6、验x=0是原分式方程的解. 该分式方程的解为x=0. 变式训练2-1：D 变式训练2-2：x=1 【例3】思路导引答案： 1、1 2、为0；A 变式训练3-1：A 变式训练3-2：2或1 课堂训练 12：D；C 3、无解 4、3 5、解：依题意可得1-x/2-x=3， 去分母得，1x=3（2-x）， 去括号得，1-x=6-3x， 移项得，-x+3x=6-1， 解得x=5/2， 经检验x=5/2是原方程的解. 故x的值是5/2. 课后提升 12345 BDACC 6、x=-9 7、m-6且m-4 8、-0、5或-1、5 9、解：能，依据题意，设1/x-2=3/2x+1， 则有2x+1=3（x-2

7、）， 解得x=7. 检验：把x=7代入（2x+1）（x-2）0， 所以x=7是1/x-2=3/2x+1的解， 所以，当x=7时，代数式1/x-2和3/2x+1的值相等. 10、解：方程x-3/x-2=m/x-2有增根， x-2=0，x=2， 原方程的增根是x=2， 由x-3/x-2=m/x-2两边同时乘以（x-2），得x-3=m， x=2是整式方程x-3-m的根， 2-3=m，m=-1. 第1章1.5第2课时分式方程的应用答案 课前预习 二、1、工作时间 2、时间 3、售价；进价；利润/进价 课堂探究 【例1】思路导引答案： 1、（x-5） 2、1/x；1/x-5；1/x+1/x-5；1/6

8、解：（1）设乙队需要x个月完成， 则甲队需要（x-5）个月完成， 依据题意得1/x-5+1/x=1/6 解得x=15，经检验x=15是原分式方程的解. 答：甲队需要10个月完成，乙队需要15个月完成. （2）依据题意得15a+9b141，a/10+b/15=1， 解得a4，69，a，6都是整数， a=4，b-9或a-2，b=12. 答：有两种施工方案， 第一种：甲做4个月，乙做9个月. 其次种：甲做2个月，乙做12个月. 变式训练1-1：D 变式训练1-2：200 【例2】思路导引答案： 1、x；1.5x 2、大货车时间一小轿车时间 解：（1）设大货车的速度为xkm/h，则小轿车的速度为1.5

9、xkm/h， 由题意得180/x-180/1.5x=1， 解得x=60， 经检验x=60是原分式方程的解， 则1.5x=90， 答：大货车速度为60km/h，则小轿车的速度为90km/h. （2）180-601-120km. 答：当小刘动身时，小张离长沙还有120km. 变式训练2-1：A 变式训练2-2：A 课堂训练 12：A；D；B 4、5/x-5/2x=1/6 5、解：（1）设乙队每天绿化xm，则400/x-400/2x=4， 解得x=50，2x=100、经检验，x=50符合题意. 答：甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是100m、50m. （2）设应支配甲队工作y天， 则0.4y+1800-100/500.258. 解得y10. 所以至少应支配甲队工作10天. 课后提升 1B4A 2B5B 3A6C 7、（x+2）（10/x-0.5）=12 8、45/x+4+45/x-4=9 9、解：设特快列车的平均速度为xkm/h， 则动车的速度为（x-1-54）kw/h， 由题意，得360/x+54=360-135/x，解得x=90， 经检验x=90是这个分式方