国贸认识实习教学大纲中

1、认识实习实践环节教学大纲课程名称：认识实习课程编码：课程总学分：1.5总学时：3周实践学时：3周开课单位：商学院适用专业：国际经济与贸易一、实践环节目的和要求在局部专业课学习基础上，为了使学生对外贸企业的有关业务具备一定的感性认识，以便更好的学 习各专业课程，让学生从知识的被动接收者转变为主动参与者和积极探索者，在发挥教师主导作用的同 时，充分发挥学生的主体作用，为同学们今后在自己的工作岗位上应用本专业的各种知识和开展奠定了 良好的基础。.立德树人十九大报告指出，要加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式开展。同时强调中国全方 位外交布局深入展开，全面推进中国特色大国外交，形成全方位、多

2、层次、立体化的外交布局，为我国 对外贸易开展营造了良好外部条件。在此背景下，通过本实践学习，加强学生培育和践行社会主义核心 价值观，具有学习和未来从事本专业所必须的政治素质和思想道德修养。.相关理论课国际贸易理论与政策、国际贸易实务.实践目标课程目标1.学生必须按照本专业制定的专业实习计划进行，并接受实习指导教师的指导，按时完成 分配的工作任务，认真进行实习记录和总结；课程目标2.实习结束前，须填写好实习记录表中有关的内容及盖章，并撰写3000字左右的实习报 告；课程目标3.实习结束后将实习记录表和实习报告交给校内指导教师；课程目标4.分散实习的学生可以通过 或Email的方式每周必须向指导教

3、师汇报一次，并接受指 导；课程目标5.学生在实习中要服从安排，遵守劳动纪律，虚心向实习单位指导老师学习；课程目标6.注意为实习单位保守商业秘密。实践课程目标对毕业要求的支撑课程 目标毕业要求支撑毕业要求指标点及其内容实践环节思政融入点支撑 强度指标点毕业要求指标点内容1.1:基本价 值观素 养。指标点1.1、1.2、1. 1有坚定的政治方向， 热爱祖国，拥护中国共 产党的领导，掌握中国环节1、2、3、4有坚定的政治方向，热 爱祖国，拥护中国共产 党的领导，掌握中国特H5：外贸数 据分析能 力。9：国际贸 易实务能 力。12：组织 与管理能 力。1. 3、5. 1、9. 1、9.2、9.3、12

4、. 1特色社会主义理论体 系。1.2牢固树立正确的世 界观、人生观和真理观。 L3具有良好的思想品 德、道德修养和爱岗敬 业、艰苦奋斗、热爱劳 动、团结协作的品格。5.1熟练使用计算机从 事业务工作。9.1掌握国际贸易实务 的基本理论与方法。9. 2结合国际结算、商务 沟通、财务管理等课程 学习，开展国际贸易活 动。9. 3结合宏观经济学、国 际投资学、国际金融学 等课程学习，具备国际 投融资决策与分析能 力。12.1具有一定的组织协 调能力和团队合作能 力。色社会主义理论体系。 牢固树立正确的世界 观、人生观和真理观。 具有良好的思想品德、 道德修养和爱岗敬业、 艰苦奋斗、热爱劳动、 团结协

5、作的品格。2.1:基本价 值观素 养。5：外贸数 据分析能 力。9：国际贸 易实务能 力。12：组织 与管理能 力。指标点1. 1、1.2、1. 3、5. 1、9. 1、9.2、9.3、12. 11.1有坚定的政治方向， 热爱祖国，拥护中国共 产党的领导，掌握中国 特色社会主义理论体 系。1. 2牢固树立正确的世 界观、人生观和真理观。1. 3具有良好的思想品 德、道德修养和爱岗敬 业、艰苦奋斗、热爱劳 动、团结协作的品格。5.1熟练使用计算机从环节1、2、3、4有坚定的政治方向，热 爱祖国，拥护中国共产 党的领导，掌握中国特 色社会主义理论体系。 牢固树立正确的世界 观、人生观和真理观。 具

6、有良好的思想品德、 道德修养和爱岗敬业、 艰苦奋斗、热爱劳动、 团结协作的品格。M3.事业务工作。9.1掌握国际贸易实务 的基本理论与方法。9. 2结合国际结算、商务 沟通、财务管理等课程 学习，开展国际贸易活 动。9. 3结合宏观经济学、国 际投资学、国际金融学 等课程学习，具备国际 投融资决策与分析能 力。12. 1具有一定的组织协 调能力和团队合作能 力。1:基本价 值观素 养。2：综合知 识能力。3：批判性 思维能 力。4：实践应 用能力指标点1.1、1.2.1.3.2.3、3.2、4. 1、4.2、4.3有坚定的政治方向， 热爱祖国，拥护中国共 产党的领导，掌握中国 特色社会主义理论

7、体 系。牢固树立正确的世 界观、人生观和真理观。3具有良好的思想品 德、道德修养和爱岗敬 业、艰苦奋斗、热爱劳 动、团结协作的品格。3理解国际经济与贸 易的概念及其在具体领 域的表达，能对外贸基 本业务进行分析和处 理；2能够运用所学知识 对于理论和实践中出现 的问题和观点做出符合 逻辑的分析与判断，并 能够给出富有建设性的环节1有坚定的政治方向，热 爱祖国，拥护中国共产 党的领导，掌握中国特 色社会主义理论体系。牢固树立正确的世界 观、人生观和真理观。 具有良好的思想品德、 道德修养和爱岗敬业、 艰苦奋斗、热爱劳动、 团结协作的品格。L4.意见与解决方案。能够在实践活动中 灵活运用所掌握的专

8、业 知识。能够对各种国内外 的经济信息加以甄别、 整理和加工，从而为政 府、企业等部门解决实 际问题提供对策建议。3能够运用专业理论 知识和现代经济学研究 方法分析解决实际问 题，具备一定的科学研 究能力。1:基本价 值观素 养。2：综合知 识能力。3：批判性 思维能 力。4：实践应 用能力指标点1. 1、1.2、1.3.2.3、3.2、4. 1、4.2、4.31. 1有坚定的政治方向， 热爱祖国，拥护中国共 产党的领导，掌握中国 特色社会主义理论体 系。2牢固树立正确的世 界观、人生观和真理观。1.3具有良好的思想品 德、道德修养和爱岗敬 业、艰苦奋斗、热爱劳 动、团结协作的品格。3理解国际

9、经济与贸 易的概念及其在具体领 域的表达，能对外贸基 本业务进行分析和处 理；2能够运用所学知识 对于理论和实践中出现 的问题和观点做出符合 逻辑的分析与判断，并 能够给出富有建设性的 意见与解决方案。环节1有坚定的政治方向，热 爱祖国，拥护中国共产 党的领导，掌握中国特 色社会主义理论体系。牢固树立正确的世界 观、人生观和真理观。 具有良好的思想品德、 道德修养和爱岗敬业、 艰苦奋斗、热爱劳动、 团结协作的品格。4. 1能够在实践活动中 灵活运用所掌握的专业 知识。4. 2能够对各种国内外 的经济信息加以甄别、 整理和加工，从而为政 府、企业等部门解决实 际问题提供对策建议。4. 3能够运用

10、专业理论 知识和现代经济学研究 方法分析解决实际问 题，具备一定的科学研 究能力。5.1:基本价 值观素 养。2：综合知 识能力。3：批判性 思维能 力。4：实践应 用能力指标点1.11.2、1. 3、2.3、3.2、4. 1、4.2、4.31. 1有坚定的政治方向， 热爱祖国，拥护中国共 产党的领导，掌握中国 特色社会主义理论体 系。1. 2牢固树立正确的世 界观、人生观和真理观。3具有良好的思想品 德、道德修养和爱岗敬 业、艰苦奋斗、热爱劳 动、团结协作的品格。3理解国际经济与贸 易的概念及其在具体领 域的表达，能对外贸基 本业务进行分析和处 理；2能够运用所学知识 对于理论和实践中出现

11、的问题和观点做出符合 逻辑的分析与判断，并 能够给出富有建设性的 意见与解决方案。1能够在实践活动中环节1有坚定的政治方向，热 爱祖国，拥护中国共产 党的领导，掌握中国特 色社会主义理论体系。牢固树立正确的世界 观、人生观和真理观。 具有良好的思想品德、 道德修养和爱岗敬业、 艰苦奋斗、热爱劳动、 团结协作的品格。灵活运用所掌握的专业 知识。4.2能够对各种国内外 的经济信息加以甄别、 整理和加工，从而为政 府、企业等部门解决实 际问题提供对策建议。4. 3能够运用专业理论 知识和现代经济学研究 方法分析解决实际问 题，具备一定的科学研 究能力。6.1:基本价 值观素 养。2：综合知 识能力。

12、3：批判性 思维能 力。4：实践应 用能力指标点1.1、1.2、1. 3、2.3、3.2、4. 1、4.2、4.31. 1有坚定的政治方向， 热爱祖国，拥护中国共 产党的领导，掌握中国 特色社会主义理论体 系。1.2牢固树立正确的世 界观、人生观和真理观。3具有良好的思想品 德、道德修养和爱岗敬 业、艰苦奋斗、热爱劳 动、团结协作的品格。3理解国际经济与贸 易的概念及其在具体领 域的表达，能对外贸基 本业务进行分析和处 理；2能够运用所学知识 对于理论和实践中出现 的问题和观点做出符合 逻辑的分析与判断，并 能够给出富有建设性的 意见与解决方案。4.1能够在实践活动中 灵活运用所掌握的专业环节

13、1有坚定的政治方向，热 爱祖国，拥护中国共产 党的领导，掌握中国特 色社会主义理论体系。牢固树立正确的世界 观、人生观和真理观。 具有良好的思想品德、 道德修养和爱岗敬业、 艰苦奋斗、热爱劳动、 团结协作的品格。知识。4.2能够对各种国内外 的经济信息加以甄别、 整理和加工，从而为政 府、企业等部门解决实 际问题提供对策建议。4. 3能够运用专业理论 知识和现代经济学研究 方法分析解决实际问 题，具备一定的科学研 究能力。二、实践环节的主要内容环节1: 了解有关商品的国际市场形势和实习单位的业务现状以及我国的有关方针、政策；培养能力：培养学生理论结合实践的能力。支撑毕业要求指标点11、1.2、

14、1.3. 2.3、3.2、4.1、4.2、4.3环节2： 了解进出口业务的主要工作环节：货源的组织；市场调研和交易对象的选择；交易磋商和 合同的签订；合同的履行。培养能力：培养学生了解企业进出口运作的能力。支撑毕业要求指标点1.1、L2、1.3、5.1、9.1、9.2、9.3、12. 1环节3：根据实习单位的情况，尽可能地参加一些业务活动。培养能力：培养学生了解市场业务的能力。支撑毕业要求指标点11、1.2、1.3、5.1、9.1、9.2、9.3、12. 1三、实践环节的进行方式与时间安排学生实习分小组进行，系里安排每班1-2名专业教师指导实习，实习单位安排有经验的同志担任指 导老师，并对实习

15、严格管理。实习为分散进行。时间安排在第二学期末三周。四、实践环节纪律与考前须知1、遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，遵守实习队（组）制定的作 息制度和规定，服从实习指导教师和现场管理人员的安排。2、遵守交通规那么，穿越马路、乘车、骑自行车等要注重平安。遵守操作章程，严禁违章操作，注 意在实习过程中的人身平安、财产平安。3、按照学院安排的时间实习，不得无故缺席。4、按时按要求提交实习报告。5、实习报告抄袭或无故缺勤天数占总实习天数1/3的学生，将取消其实习成绩。五、实践环节考核及成绩评定课程目标（指标点）考核内容考核形式及占比（%）成绩设 计 报 告设 计 态 度动 手

16、能 力分析能力答 辩 情 况占比（%）课程目标1（指标L 1、1.2、1.3. 5. 1、9. 1、9. 2、9. 3、12. 1）学生必须按照本专业制定的专业实习计划进行，并 接受实习指导教师的指导，按时完成分配的工作任 务，认真进行实习记录和总结；307020课程目标2（指标1.1、1.2、1.3、5. 1、9. 1、9. 2、9. 3、12. 1）实习结束前，须填写好实习记录表中有关的内容及盖章，并撰写3000字左右的实习报告；307030课程目标3（指标1. 1 1.2、1.3. 2.3、3.2、4. 1、4.2、4.3）实习结束周内将实习记录表和实习报告交给校内指导教师；307020课程目标4（指指1.1、1.2、1.3、2.3、3.2、4. 1、4.2、4.3）分散实习的学生可以通过 或Email