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1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年一周师德培训学习心得体会短短一周的师德培训,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。第一,高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣

2、纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱充满警惕和不屑。通过培训我真正的认识到,原来我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生一定会领会到的,就想扎根海岛的那位老师,正是她那无私的、不求回报的对学生的爱,最终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向。第二,作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。教

3、师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,一定要向这些骨干教师学习,不断提高自己的业务水准。第三,高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己。在平时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。通过这样的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会一定会使我在今

4、后的教育教学中有更大的提高。2022年一周师德培训学习心得体会(二)在年级委的第一周第一个感觉就是忙了许多。首先是开会,这一周大大小小开了四五次会议,包括例会、学习部的会等等,然后就是活动,参加五四答辩活动,我既是年级委要参与组织工作,又是团支书要准备答辩材料。然后又有,学生会宣传部找我做海报。然后就是学习部的日常工作等等,这些加起来使我这一周过得很充实很充实。在大学里面很久有这种感觉了,除了考试前拼命得去啃书。忙也有忙得好,在工作中可以锻炼自己的各方面的能力,开拓自己的视野。忙只是个表面现象,更重要的事心态的变化,作为一个年级委的成员,要承担更多的义务和责任,去把每一件事做好,为我们三院07

5、做出自己的贡献。对于开会,给我映像很深的就是年委的会议不像以往的会议那么死板和严肃,大家就像一家人一样,很和谐很自然得在一起,讨论各项工作。滕老师也能和我们轻松的打成一片,亦师亦友。此乃做老师的最高境界也。气氛很轻松,办事效率自然就高,大家在一起有什么事就说,很民主,也很细致。这样很好。对于学习部的工作,刚开始分到学习部,我就怀着雄心壮志,想着如何如何把我们年级的学习学风搞好。可是一做起事来才发现学习部的工作的确很难做。传统的工作,什么早读、到课率的检查、四六级的模拟考等,这些传统的工作都很繁琐,而且同学们似乎都不大领情,这的确很打击我们的积极性。学习的自觉性是很重要的,我们想法设法提高同学们的学习积极性的初衷也是好的,但是要取得很大的效果很难。这在每个大学基本上都是一个难点吧。在大学里面,对学生的约束很少,基本少靠同学的自觉性,而且如果再来强制性约束的话可能起都相反的效果,所以学习还是得考自己。我们只是起到辅助他们学习的作用吧,而不是给他们再加上一些约束。关于五四红旗团支部的答辩,我觉得总体来说还不错。答辩的氛围不错,整个过程也很顺利。只是有一些细节问题,比如主席台的纸和笔、话筒的分配等。对于宣传,我觉得这个内部的评比活动没有必要出海报进行宣传,只要各个班的同学来

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