《金融学》课程教学大纲

1、金融学教学大纲一、课程基本信息1课程中文名称：金融学2课程英文名称：Finance3课程类别：任选4适用专业：信息管理与信息系统5总学时： 40学时6总学分： 2二、本课程在教学计划中的地位、作用和任务金融学是信息管理专业的一门选修课。随着我国市场经济的发展，中国金融体系的进一步完善。该课程旨在适应新形式的要求，全面、系统地阐述金融学的基本理论，基础知识，基本业务，便于同学了解和掌握有关货币、信用、银行的基本原理及运行机制，并在此基础上，使同学们真正掌握我国金融体系的特点及运行规律，以及根据市场经济的要求探讨我国金融政策的实践。 三、理论教学内容与教学基本要求 1.第一章 货币与货币制度（4学

2、时）教学内容：货币的起源及其演变，货币的职能及其发展过程，货币制度及其类型，货币与其他经济范畴的历史联系和逻辑联系等基本知识。 教学基本要求：了解货币的起源和货币形式的演变；掌握货币的职能和其发展过程，货币制度及其类型，货币与其他经济范畴的历史联系和逻辑联系。教学重点：货币的起源；货币形式演变；货币职能及其发展过程，货币制度及其类型。教学难点：货币与其他经济范畴的历史联系和逻辑联系。 2.第二章 信用与利率（4学时）教学内容：信用及其特征，现代信用形式中的最基本的信用形式，信用工具的种类，利率在经济生活中的作用，决定和影响利率的因素；现值、终值、复利等基本知识。 教学基本要求：掌握信用及其特征

3、，现代信用形式中的最基本的信用形式，信用工具的种类，利率在经济生活中的作用，决定和影响利率的因素；理解现值、终值和复利。教学重点：信用及其特征，现代信用形式中的最基本的信用形式，信用工具的种类，利率在经济生活中的作用，决定和影响利率的因素。教学难点：现值、终值和复利的内涵和计算方法。3.第三章 金融市场（6学时）教学内容：金融市场的构成要素及其交易组织方式和主要功能，货币市场与资本市场，各种金融衍生工具市场及金融衍生工具等基本知识。 教学基本要求：掌握金融市场的构成要素及其交易组织方式和主要功能，区分货币市场与资本市场及各种金融衍生工具市场；理解金融衍生工具。教学重点：金融市场的构成要素及其交

4、易组织方式和主要功能，货币市场与资本市场，各种金融衍生工具市场。教学难点：金融衍生工具。4.第四章 商业银行（6学时）教学内容：商业银行的性质、职能及其业务，商业银行的存款货币创造原理，存款货币的扩张与收缩等基本知识。 教学基本要求：掌握商业银行性质、职能及其业务；商业银行的存款货币创造原理； 理解存款货币的扩张与收缩。教学重点：商业银行的性质、职能及其业务；商业银行的存款货币创造原理。教学难点：存款货币的扩张与收缩。5.第五章 中央银行（4学时）教学内容：中央银行制度及中央银行肩负的双重使命，中央银行的性质与职能及其资产业务。 教学基本要求：掌握中央银行制度、中央银行肩负的双重使命及中央银行

5、的性质与职能；理解中央银行的独立性及中央银行的资产业务。教学重点：中央银行制度，中央银行肩负的双重使命，中央银行的性质与职能。教学难点：中央银行的独立性及中央银行的资产业务。6.第六章 其他金融机构（4学时）教学内容：政策性银行的性质、职能与业务；投资银行的基本概念、功能与业务；政策性银行与中央银行和商业银行的关系。 教学基本要求：掌握政策性银行的性质、职能与业务以及投资银行的基本概念、功能与业务；理解政策性银行与中央银行和商业银行的关系。教学重点：政策性银行的性质、职能与业务，投资银行的基本概念、功能与业务。教学难点：政策性银行与中央银行和商业银行的关系。7.第七章 货币需求与供给（4学时）

6、教学内容：马克思的货币需求理论及现代西方经济的货币需求理论，货币的供给层次划分，中央银行制度下的货币供应模型，货币乘数及货币供给模型等基本知识。 教学基本要求：掌握马克思的货币需求理论、现代西方经济的货币需求理论以及货币的供给层次划分；中央银行制度下的货币供应模型；理解货币乘数，货币供给模型。教学重点：马克思的货币需求理论；现代西方经济的货币需求理论，货币的供给层次划分；中央银行制度下的货币供应模型。教学难点：货币乘数及货币供给模型。 8.第八章 货币政策（4学时）教学内容：货币政策的内容、目标、工具及其传导机制，货币政策目标之间的矛盾与协调等基本知识。 教学基本要求：掌握货币政策的内容、目标

7、、工具及其传导机制；理解货币政策目标之间的矛盾与协调。教学重点：货币政策的内容、目标、工具及其传导机制。教学难点：货币政策目标之间的矛盾与协调。9.第九章 金融监管（2学时）教学内容：金融监管的对象、目标和原则，金融监管模式及内容及金融监管的有效性。 教学基本要求：掌握金融监管的对象、目标和原则；金融监管模式及内容；理解金融监管的有效性。教学重点：金融监管的对象、目标和原则；金融监管模式及内容。教学难点：金融监管的有效性10.第十章 国际金融（2学时）教学内容：外汇与汇率，国际收支与国际收支平衡表，国际储备，国际信用形式，汇率的决定，国际收支不平衡的调节等基本知识。 教学基本要求：掌握外汇与汇

8、率、国际收支与国际收支平衡表、国际储备以及国际信用形式；理解汇率的决定，国际收支不平衡的调节。重点: 外汇与汇率，国际收支与国际收支平衡表，国际储备，国际信用形式。教学难点：汇率的决定，国际收支不平衡的调节。四、实验教学内容与要求：无五、考核方式考查六成绩评定期末考查成绩占70%，平时成绩占30%。七、本课程对学生创新能力培养的措施理论和实践课中融入创新理念、创新意识、创新激励措施、素质拓展教育课及活动八、教材及主要参考书 教材：芦芸、许传华.货币金融学. 成都：中国财政经济出版社，2004年 参考书：1 黄达.金融学. 北京：中国人民大学出版社，2004年 2 曹凤岐.货币金融学. 北京：北京大学出版社,2002年 九、其他必要说明通过本课程的学习，培养学生以下专业素质：理解和掌握