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文档简介
1、Word - 3 -幼儿园大班教案手足口病含反思 活动目标: 1、巩固对手足口病的病症认知。2、知道预防手足口病的办法。3、心理上知道重视自己的身体健康。4、知道一些保持身体各部位干净卫生的办法。5、让孩子知道生病了,不怕打针吃药,做个英勇的孩子。活动重难点:巩固对手足口病的病症认知。知道预防手足口病的办法。活动预备:预防手足口的专题视频、医护人员大衣活动过程:一、谈话导入在我们的生活中藏着一些可以在人群中传扬的病菌,一旦埋伏在我们身体上,我们也会成为疾病的传扬者,而且身体味很不舒适。请说说你知道的传染病有哪些?二、基本环节1、今日我们来了解一下手足口病,你听说过这种病吗?说说你知道的病症。2
2、、看视频:预防手足口3、回顾(请幼儿以小组为单位,将视频里看到、听到的预防手足口的办法记录下来,大家研究,推选美术技能强的一名伙伴做记录)由于看过听过可能会遗忘,但是自己记录一遍会有很深的印象。4、请各小组做记录的幼儿带上记录好的大纸卡贴在黑板上,并指着记录的内容一一陈述,师幼聆听。5、小结:看记录卡总结幼儿认识的几种办法,老师适当补充。三、结束部分教师预备了红色和绿色的小卡放在图书区,小伴侣们天天来幼儿园后按照自己的身体健康状况哪一张卡在晨检谈话中告知大家:红色的卡表示身体有病或者需要多喝水等,绿色的卡表示很健康。没有发热或者不是转染病的小伴侣可以上幼儿园,带上医生开的药,保育教师会照看你喝药。健康的身体需要学会自己关怀。活动反思:幼儿能用自己的方式记录预防手足口的办法,比较形象,效果好。看动画视频的效果比老师口头介绍有直观教导作用。幼儿的口语表述能力较强。 手足口病是由肠道病毒引起的传染病,启发手足口病的肠道病毒有20多种(型),其中以
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