幼儿园小班下学期数学教案《“1”和“许多”》含反思_第1页
幼儿园小班下学期数学教案《“1”和“许多”》含反思_第2页
幼儿园小班下学期数学教案《“1”和“许多”》含反思_第3页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园小班下学期数学教案“1”和“许多”含反思 活动名称： 科学领域活动内容：1和许多活动目标：1、培养幼儿对数学的爱好。2、区分1和许多，能正确说出什么是一个，什么是许多。3、学习由同类物体组成许多，并把许多分成一个一个物体。4、培养幼儿的试试精神，进展幼儿思维的灵敏性、规律性。5、激活幼儿学习爱好，体悟数学活动的欢乐，并感触集体活动的乐趣。活动预备：1、实物教具：扑克、玩具、水彩笔、吸管2、于幼儿人数相等的积塑粒，盛玩具的塑料筐一个活动过程：一、创设情境，让幼儿区分1和许多的概念。1、变魔术，展示一张扑克，让幼儿说出一张，再展示多张，引发幼儿说出许多张。(以此变出水彩笔

2、、吸管)2、请一位小伴侣到前面站着，再继续一位一位请，引发幼儿说出一位一位小伴侣组成许多小伴侣。再请小伴侣一位一位回到座位，引发幼儿说出许多小伴侣分成一个一个小伴侣。二、指导幼儿操作活动，感知1和许多之间的关系。(一个一个的物体合起来成为许多个物体，许多个物体可以分成一个一个的物体。)1、教师拿出一筐玩具，让幼儿知道筐里有许多玩具。2、把一筐玩具撒在地上，说明要求：请幼儿每人快速的拿一个玩具，然后，会说自己拿了一个玩具。教师问：刚才地上有许多玩具，小伴侣把玩具一个一个拿走，还有吗?幼儿：没有了。3、让幼儿吧玩具放回筐里，教师：小伴侣一个一个把玩具放回筐里，筐里有许多玩具。(教师强调一个一个合起来就是许多)三、结束部分引领幼儿自立的找出自己身上或活动室里，哪些物体是一个，哪些物体是许多。教学反思：在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新学问的时候，就需要教师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注重。 1，读音y，1是一个阿拉伯数字。1是一个自然数，是最小的正整数，也是介于0和2之间的整数，是最小的正奇数。1是一个有理数，是一位数

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