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文档简介
1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6北师大三年级上册语文学业素养评价过关检测卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 拼一拼,写一写。f zhung l ba qing b pi li yn lio li li ku sun pn mng zhn bi zh zh 二、 我会辨,再组词。拨(_) 飘(_) 载(_) 铺(_) 拔(_) 漂(_) 栽(_) 捕(_) 三、 根据课文内容连线。巨大的 天空 积雪 飞舞美丽的 叶子 野花 升起嫩绿的 宝库 浓雾 盛开蓝蓝的 花园 落叶 融化四、 补全词语。摇(_)晃(_) 张
2、(_)舞(_) 金(_)(_)香(_)忙(_)乱 七(_)八(_) 提(_)吊(_)秋(_)气(_) (_)谷(_)登五、 读一读,选词填空。蕴藏 收藏 埋藏(1)他(_)了很多不同风格的邮票。(2)海底(_)着丰富的煤、铁、石油和天然气。(3)对学生的这份爱,她深深(_)于心底。奇妙 奇迹(4)经历了那么大的暴风雨,这棵小树依然顽强地活着,真是一个(_)。(5)这是一个(_)的世界,一切看上去都是有生命的。六、 按要求写句子。1这美妙的琴声怎能不令人陶醉?(改成陈述句)_2小狗摇着尾巴。(扩写句子,至少扩写两处)_3花钟这篇课文对我很感兴趣。(修改病句)_4蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种
3、我无法解释的本能。(用加点的关联词造句)_七、 根据所学知识填空。1金黄色是给田野的,看,田野像_。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,_!2萧萧梧叶送寒声,_。3一年好景君须记,_。4山行中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是:_,_。5铺满金色巴掌的水泥道一文中用了大量的比喻句,其中水泥道像_,梧桐树的落叶像_,棕红色的小雨靴像_。八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。乘坐地铁注意事项当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,严禁强行上下车!严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。地铁车厢比站台略高10厘米左右,老年乘客下车时要特别注意脚下。乘坐地铁时,拍照不能使用闪光灯。因为有可能会让
4、地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干扰地铁的正常运行。1判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。 (1)当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,不能上下车。( )(2)在轨道交通区域,可以抛掷垃圾、杂物。 ( )(3)老年人在下车时,要特别注意脚下,防止摔倒。 ( )2地铁车厢比站台略高( )厘米左右。A7 B8 C9 D103乘坐地铁时,为什么拍照不能使用闪光灯?用“_”在文中画出相关句子。4结合生活实际说说,乘坐地铁时,我们还需要注意什么?(写一条或两条即可) _。九、 作文习作。请你以“我的小伙伴”为题,选择一个小伙伴,向大家介绍他(她)的外貌、性格、爱好等,给他(她
5、)“画像”吧!写的时候,注意每个自然段前空两格,并把话说清楚,说完整。_答案1、服装 喇叭 墙壁 排列 颜料 流泪 口算 拼命 准备 蜘蛛2、拨打 飘扬 载人 铺开 拔草 漂亮 栽树 捕鱼 3、4、头 脑 牙 爪 桂 飘 手 脚 嘴 舌 心 胆 高 爽 五 丰 5、收藏 蕴藏 埋藏 奇迹 奇妙 6、这美妙的琴声令人陶醉。 可爱的小狗欢快地摇着尾巴。 我对花钟这篇课文很感兴趣。 这根皮筋不是小丽带来的,而是小红的妈妈送给小红的。7、金色的海洋 争着要人们去摘呢 江上秋风动客情 最是橙黄橘绿时 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 彩色的地毯 金色的小巴掌 棕红色的小鸟8、1(1)(2)(3)2D3因为
6、有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干扰地铁的正常运行。4示例:不在车厢内喧哗、大声打电话;不在车厢内吃带有刺鼻气味的食品。9、范文:我的小伙伴一头秀气的短发,一张瓜子脸上嵌着一双笑起来就像月牙似的眼睛,高挺的鼻梁,一张樱桃般的小嘴,这是谁?她就是我的好朋友诗言。她为人心直口快,觉得别人有哪里不好,就直接说出来,这使得许多人十分不喜欢她,不想跟她做朋友,那时的我也不怎么与她交谈。可是在三年级时发生了一件事,记得那时是中午课间,许多同学都去操场爬单杠了,我坐在地上静静地看着他们爬,他们可真厉害,不管单杠有多高,还是可以不费吹灰之力就爬上去了。这感觉一定很好吧!我看了十分羡慕,自己
7、也有点儿蠢蠢欲动,我模仿着他们的动作,努力地向上爬去,一开始我很轻易地就爬了上去,可后来,我不管怎么努力,总是在快要成功的时候不敢动了,还差点摔了下来,试了几次之后,我还是卡在了那个地方。这样的场景僵持了一会儿。她看出了我的窘相,热情地跑过来,对我说:“你是不敢上去吗?我教你一种好办法吧,比一级一级的爬上去简单多了,还方便!”我犹豫了一会儿,但她没等我说话,就把我拉下来,示范给我看,她双手抓住上面的单杠,使自己吊着,先是靠近旁边单杠的脚一跨,然后另一只脚再跨到那单杠上面,双腿一使劲儿,再用手撑住上面的单杠,哇!她坐起来了!我看呆了,这这不是比那个方法更难吗?她笑着对我说:“其实这个一点都不难,
8、你试一下就知道了,有时候眼睛也会欺骗你哦!”说着,调皮地冲我眨了眨眼睛。我禁不住她的怂恿,答应了,也用双手吊着上面单杠,她让我跟着她一起做,还不时的指导着我,“不对不对,你应该把靠近单杠的那只脚跨到旁边的单杠上,而不是用另一只脚。”“对对对,就这样,你的双腿要再用力一点。”经过了她的指导,我很快就学会了,自己也能随意爬上爬下。我向她道谢:“真谢谢你,要不是你的帮助,我也许永远都不能爬上去呢!”她还是笑着:“没事的,我们都是同学嘛,互帮互助!”我和她一起坐在单杠上,我仰望着天空,发现天空格外的蓝;我欣赏学校的风景,发现学校格外的美;我俯视着大地,发现大地正在笑眯眯的看着我,这世间的一切都是那么的美好!我突然懂了一个道理:也许别人的看法并不能代表什么,任何事情只有自己接触过后才能下结论
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