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文档简介

1、备课时间：中小学信息技术课时教案上课时间：课第 5 课音频特效真精彩主备人题知识与技能：学生能够基于无声电影中的资源模板,创建属于自已特色的1 分钟左右的无声电影。学生通过自主探究和学习,掌握影片制作流程、教简单脚本编写。学过程与方法：学生能够在教师的指导下生成并展示自己制作的无声电影。目情感、态度与价值观：通过此次课程使学生获得成功体验提高对信息技标术课程的兴趣。并且对影片的制作流程。德德育范畴实施建议（具体策略）育渗透信息素 .学会对视频进行基本的转换，感受到视频软 养 件所带来的乐趣。体验编 .在操作过程中，让学生知道编辑好的视频可 辑影片的乐趣。 以传到网上，以达到信息共享，资源的有效

2、利用。学生能够在教师的指导下熟练掌握拍摄技巧、 筛选素材及影片的制作。教学重点教学难点教学准备一、导入新课解决学生在拍摄及电影制做中出现的问题。教科书，学生机，教师机，录音软件 Audacity。二次备课a.无声电影的制作流程教 b.写脚本时应该注意什么如何写?学 c.拍摄过程中组员是如何分工的?过 d.在拍摄过程中遇到了什么问题。程 自创环节 , 学生通过已拍摄的素材进行筛选并展开想 像力创作属于自己的无声电影。二、讲授新内容（一）截取视频启动 windows movie maker 软件。“收藏”栏中 的文件拖到窗口下方的视频轨上。单击播放窗口中的“播放”按钮，播放视频，在要截取片段的起点

3、，单击“截取”按钮。折分视频。单击“播放”按钮，继续播放视频，在要截取片段的结束点，单击“截取”按钮，再次折分视频，至此， 视频折分为多个片段。删除视频轨上的第一段和第三段视频。单击“播放”按钮，观看截取的片段，然后保存视 频片段。（二）合并视频在 Windww Movic Maker 中新建个项目。把要合并的个视频文件导人到窗口中，然后拖到视 频轨上。导人其他需合并的视频文件，每导入一个视频文件，就把它拖到视频轨上。在视频轨上拖动视频文件 能调整视频文件播放的顺序观看多段视频的连接效果，然后保存连接后的视频 文件。（三）转换视频格式启动格式工厂)软件。在视频栏中找到并单击“所有转到 MPG”

4、按钮， 然后添加要转换格式的视频文件。设定输出文件夹。打开转换。播放转换格式后的视频文件，比较转换格式前后的 文件的大小。三、课堂练习老师组织学生课堂讲过的操作知识来动手操作。1.老师组织学生截取电影里面的自己喜欢的片段。又 组织截取的视频互相合并。2.老师组织学生视频转换操作。四、课堂总结这节课上学生学会能够基于无声电影中的资源模板,创建属于自已特色的 1 分钟左右的无声电影。学生通过自主探究和学习,掌握影片制作流程、简单脚本编写。学生能够在教师的指导下生成并展示自己制作的无声电影。通过此次课程使学生获得成功体验提高对信息技术课程的兴趣。并且对影片的制作流程。第 5 课 音频特效真精彩板书设计作业类

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