辽宁省阜新市2022-2023学年物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题

2、只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、在下列物体的运动中，可视作质点的物体有 ( )A考查一列火车从北京开往广州的时间B科研人员研究转动的汽车轮胎C研究绕地球运动的航天飞机的飞行姿态时D观看芭蕾舞演员的精彩表演2、在以下的哪些情况中可将所研究的物体看成质点()A研究火车过桥时间B对这位学生骑车姿势进行生理学分析C研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D研究火星探测器降落时候哪个位置先与火星接触3、木板MN的N端通过铰链固定在水平地面上,M端可自由转动。刚开始A、B两物块叠放在一起静止在木板上,如图所示,此时B物块上表面水平,木板与

3、地面之间的夹角为。现使夹角缓慢增大,若此过程中A、B与木板始终保持相对静止状态。则( )A物块A、B间始终没有摩擦力B物块B对物块A的作用力变大C木板对物块B的作用力不变D木板与物块B之间的摩擦力减小4、如图所示，表面光滑半径为R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方O处有一个不计摩擦的定滑轮，轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上，两小球均可视为质点两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为l1=2.4R，l2=2.5R，则这两个小球的质量之比m1m2为A241B251C2425D25245、下列说法正确的是A木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B质量均匀分布、形状

4、规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C重力的方向总是垂直接触面向下的D由磁铁间存在相互作用可知：力可以离开物体而单独存在6、汽车以2m/s的初速度在平直公路上匀加速行驶，经过4s它的末速度为10m/s，在这段时间内( )A汽车的加速度为4m/s2B汽车的加速度为8m/s2C汽车前进的位移为24mD汽车的平均速度为8m/s7、如图甲、乙所示，物体A、B在力F作用下一起以相同的速度沿F方向匀速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是()A图甲中物体A不受摩擦力B两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相反C两图中物体A均不受摩擦力D图乙中物体A受摩擦力，方向和F相同8、关于速度、速度变化

5、量和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）A速度变化越快，加速度就越大B速度变化量越大，加速度就越大C速度越大，加速度就越大D速度方向为正，加速度方向可能为负9、关于速度，速度改变量，加速度，正确的说法是 （ ）A物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零D速度为正，加速度可能为负10、在下列共点力中可能使物体处于平衡状态的是（ ）A3N、3N、3NB2N、3N、7NC1N、2N、4ND4N、3N、5N11、自由落体运动的物体，先后经过空中M，N两点时的速度分别为v1和v2 则 （ ）AMN的间距为B经过MN

6、所需时间为 C经过MN中点时速度为 D经过MN的平均速度为 12、从斜面上某一位置，每隔0.1s释放一个小球，在连续释放几个小球后，对在斜面上滑动的小球拍下照片，如图所示，测得，则（）A小球的加速度为5B拍摄时B球的速度为1.75m/sC拍摄时的值为0.5mDA球上面滚动的小球的个数为2个二填空题(每小题6分，共18分)13、如图是宁宁和宏宏在进行课外活动的情况。他们利用学过的自由落体运动的知识估测各自的“反应时间”，开始时宏宏将直尺的下端“60cm”刻度靠近宁宁的大母指尖，要求宏宏释放直尺的同时，宁宁要立即抓住尺。结果发现宁宁抓住尺时，他的大母指尖在“10cm”位置，设重力加速度g取10m/

7、s2。宁宁刚抓住尺时，尺已下落的高度是_m；请你根据实验数据，估算一下宁宁的反应时间是_s。14、请你根据下图漫画“洞有多深？”提供的情境，回答下列问题： （1）他们依据规律_，估算洞的深度（2）请你对该方法进行评估，该方法的误差来源于哪些（写一点即可）： _15、如图所示，传送带沿逆时针方向匀速转动小木块、用细线连接，用平行于传送带的细线拉住，两木块均处于静止状态请判断的受力个数： 受_个力， 受_个力三计算题(22分)16、（12分）足球以10m/s的水平速度正对着墙壁撞击后，以9.0m/s的速度被反向弹回，球与墙壁的接触时间是0.10s，则：(1)在与墙壁接触的这段时间内足球的加速度是多

8、大？方向如何？(2)若足球被反弹后做加速度大小为1.5m/s2的匀减速直线运动，求：反弹后8s时球离墙壁的距离。17、（10分）用细绳AC和BC吊起一重物，两绳与竖直方向的夹角如图所示AC能承受的最大拉力为150N，BC能承受的最大拉力为100N为了使绳子不断，所吊重物的质量不得超过多少？（g取10m/s2）参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】当物体的大小和形状对所研究的问题中没有影响或影响不计时，可以把物体当成质点处理【详解

9、】A项：研究火车所用时间，尽管火车有一定的长度和形状，但相对于距离可忽略不计，故火车可看作质点，故A正确；B项：转动的汽车轮胎上各点的运动情况不同，不能用一个点去代替整个轮胎，故B错误；C项：研究绕地球运动的航天飞机的飞行姿态时，航天飞机的大小和形状不能忽略，所以不能看成质点，故C错误；D项：演员身体上各个点运动情况不同，不能用一个点代替运动员，故D错误故应选：A【点睛】必须掌握质点的条件，明确能不能看成质点不是由物体决定，而是由所研究的问题的性质决定2、C【解析】由于火车相对于桥的长度不能忽略，所以火车不能看作质点，故C错误；对这名学生骑车姿势进行生理学分析时，学生的形状不能忽略，不能看成质

10、点，故B错误；研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹时，探测器尺寸远小于轨道尺寸，可以简化为点，故C正确；研究火星探测器降落时候哪个位置先与火星接触，不能看成质点，否则就没法判断哪个位置了，故D错误所以C正确，ABD错误3、C【解析】A.当增大时，的上表面不在水平，此时有向下运动趋势，物块、间就有摩擦力了，故A错误；B. 物体始终处于平衡状态，物块对物块A的作用力始终与的重力等大反向，物块对物块的作用力不变，故B错误；C. 木板对物块的作用力与对的作用力的合力跟的重力平衡，物块对物块的作用力不变，则物块对物块的作用力不变，所以木板对物块的作用力不变，故C正确；D. 随着角的增大，、与木板始终保持

11、相对静止状态，则木板与物块之间的摩擦力增大，故D错误。4、D【解析】先以左侧小球为研究对象，分析受力情况：重力m1g、绳子的拉力T和半球的支持力N，作出力图由平衡条件得知，拉力T和支持力N的合力与重力m1g大小相等、方向相反设OO=h，根据三角形相似得同理，对右侧小球，有解得：A. 241与计算结果不符，故A错误B. 251与计算结果不符，故B错误C. 2425与计算结果不符，故C错误D. 2524与计算结果相符，故D正确5、B【解析】A.放在桌面上的木块受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故A错误；B.质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外，如圆环的

12、重心就不在圆环上；故B正确； C.重力的方向是竖直向下的；不一定与接触面垂直；故C错误；D.力不能离开物体而单独存在，磁铁间的力是磁铁通过磁场产生的相互作用，不能脱离磁场而存在；故D错误。6、C【解析】由加速度的定义可得：，故AB错误；汽车前进的位移为：，故C正确；汽车的平均速度为： ，故D错误所以C正确，ABD错误 7、AD【解析】因为物体A、B在力F作用下一起以相同的速度沿F方向匀速运动，所以A物体所受合力为0，对甲图而言，A水平方向没有受到力，所以也不受摩擦力；而对乙图中的A物体受力分析，很容易判断出来，如果A沿斜面方向合力为0，则摩擦力平衡了重力沿斜面向下的分力，摩擦力方向沿斜面向上，

13、故图甲中物体A不受摩擦力，图乙中物体A受摩擦力，方向和F相同BC错误AD正确8、AD【解析】试题分析：加速度物理意义是加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度大说明速度变化快，加速度小说明速度变化慢，所以A项正确；加速度是速度的变化率，加速度是速度变化量与时间的比值，所以B、D项错误；速度方向表示物体的运动方向，加速度的方向表示物体所受合外力的方向，两者方向没有直接关系，所以D项正确考点：本题考查了加速度的理解【名师点睛】本题的关键对加速度物理意义的理解9、BD【解析】A. 根据可知，物体运动的速度改变量很大，它的加速度不一定很大，选项A错误；B. 速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零，

14、例如高速飞行的子弹，选项B正确；C. 某时刻物体的速度为零，其加速度不一定为零，例如自由落体物体刚开始下落时，选项C错误；D. 物体做减速运动时，速度为正，加速度为负，选项D正确。10、AD【解析】试题分析:判断三力能否平衡可以利用数学中三边组成平面三角形的方法，只要三边能组成三角形，则合力一定能为零很明显，一个三角形的三边可以是，3，3，3：也可以是 4，3，5；但不能是2，2，7，因为2+27，也不是1，2，4，因为 1+24，所以选AD考点： 力的合成，共点力平衡条件11、ABD【解析】根据自由落体运动位移速度公式及速度时间公式即可解题【详解】根据位移速度公式可知：，故A正确；根据v=v

15、0+gt得：，故B正确；根据位移速度公式可知：2gv2v12，2gv22v2，解得：v，故C错误；匀变速直线运动平均速度，故D正确故选ABD12、ABD【解析】A由得小球下滑的加速度故A正确；BB球的速度vB等于AC段上的平均速度，即有故B正确；C由得：xCD=xBC+aT2=0.2m+5(0.1)2m=0.25m故C错误；D由vB=at得，则B球运动的时间为tB=0.35s，因为T=0.1s，故B球上面还有3颗小球，则A球上方有两颗小球，故D正确。故选ABD。二填空题(每小题6分，共18分)13、0.5 0.32 【解析】1 宁宁刚抓住尺时，尺下落的高度2根据得14、自由落体运动 空气中传播

16、的时间 【解析】（1）石块做的是自由落体运动，所以他们依据的是自由落体运动的规律；（2）用听到声音的时间作为了石块运动的时间，在此过程中，没有考虑声音的传播的时间，还有空气的阻力的作用，这些都会引起测量的误差点睛：本题是对自由落体运动规律的直接的应用，用听到回声的时间作为运动的时间，此时没有考虑声音的传播的时间，会引起误差，只能在粗测是可以采用这种方法15、 或； 或【解析】物块受重力，支持力，摩擦力，若重力沿斜面向下的分力等于摩擦力，则拉力为零，若不等，则拉力不为零，故为或物块受重力，支持力，摩擦力，右侧绳子拉力，可能有左侧绳子拉力，故为或三计算题(22分)16、 (1)，与初速度方向相反；(2)27m【解析】(1)本题考查了对加速度定义式的理解和应用，注意该公式为矢量式，vt、v0包含大小和方向。(2)足球反弹后做匀减速直线运动，求出从反弹到速度减为0的时间，再求反弹后8s时球离墙壁的距离。【详解】(1)设足球初速度的方向为正方向，则初速度v1=10m/s，末速度v2=-9m/s，时间。由加速度公式，有加速度方向与原速度相反。故足球在这段时间内的加速度为190m/s2，方向与