5月份保育员工作计划

1、第 页5月份保育员工作计划5月份保育员工作计划1保育工作是幼儿教育重要的组成部分。我将集中全部留意力做好卫生和配班工作，不任意离班，做到领导在与不在一个样，有人检查与无人检查一个样。下面我将五月的工作计划做一下：一、负责班内室内清洁卫生消毒工作，保持本班环境清洁整齐、空气新鲜(1)按常规通风换气，保持室内清洁整齐，四周环境洁净。做好大小扫除工作，每周小扫除，每月大扫除。(2)按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：毛巾每天消毒1次;水杯每日消毒1次;玩具、教具、用具，依据需要日消毒，周消毒或月消毒。二、依据本班教育教学要求做好配班工作(1)保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规

2、要求。(2)协作老师进行晨、午检，帮助保健员带儿童看病，督促老师给幼儿服药。(3)帮助备课和预备上课及游戏的材料，参与肯定环节的组织儿童工作(如作业、游戏、值日等)。(4)坚持正面教育，对幼儿耐烦细致，立场和气。(5)仪表干净，以身作那么，到处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚。三、努力钻研业务，总结阅历，不断提高工作质量四、保管好本班设备、用品，爱惜公物，厉行节省。定时清点，如有损坏，实时报告总务人员，妥当处理。以上是五月的保育工作计划，我将仔细贯彻实施，请园领导予以监督和指导。5月份保育员工作计划2本学期迎来了五月份，为了积极贯彻落实“预防为主”、“安全第一”的指导思想，我们计划从完善各项制

3、度入手，仔细做好从业人员的日常操作指导。逐步提高保育员的岗位意识和服务意识及其操作技能，不断地总阅历，探究保育工作新途径。一、工作目标1、进一步完善各项卫生、安全制度，健全各条线管理网络，加强食品从业人员管理建设，合本园实际状况，强化规范操作流程，做到有章可循，确保幼儿食品卫生安全。2、加强保育队伍建设，树立全方位保育观念，逐步提高保育质量。二、详细措施1、本月老师保育工作的详细要求，以面对全体幼儿进展为中心，突出幼儿一日生活环节的保育工作，并施以保育对策，保教相互渗透，使保教相合的原则真正的得以实现。2、仔细执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观测记录，班主任做好交接班工作，发觉异样实时

4、处理，并做好记录。3、宣扬健康知识，积极做好疾病防治工作，加强环境及物品消毒并做好相关记录，有效预防掌握秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生。4、提高营养员的政治思想、业务素养，强化规范操作，树立正确的服务观和质量观，定期组织食堂人员学习有5、每周对保育员进行一次业务知识学习或技能操作活动，使他们能在思想及业务上取长补短，共同提高。6、加大检查力度，对新手加强操作指导，完善保育员奖惩细那么，奖勤罚懒，做到奖罚分明每月一次大检查，使保育工作质量有明显提高。7、坚持把安全工作放在首位，创设良好的设施条件，帮助后勤部门加强安全检查，把每周一作为安全检查日，确保师生工作、生活的安全。8、做好非常儿童的

5、资料积累，加强与家长沟通，平常在午餐、午睡、运动等环节中加强保育，并予以非常照看。9、定期同园长室检查老师在一日活动中的保育工作质量，坚持执行家访制度，对连续3天不来园的幼儿，做好家访，写好缺席记录。通过评比文明班等途径，促使老师不断加强幼儿保育工作。5月份保育员工作计划3新的一个月开始了，我继续担负大三班保育工作。在这月份里我将努力做好一切工作。依据五月份的目标，制定计划如下：1、做好班内宿舍卫生工作，护理好班中的幼儿。养成饭前便后手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下不咬手指，不把脏东西放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服洁净整齐。2、良好进食习惯。要宁静开心进食，坐姿自然，正确运用餐

6、具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。养成不挑食，不糜费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。3、好睡眠及穿脱技能。能宁静睡觉，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立有序的穿脱衣服，鞋所放的固定位置。4、良好学习环境。坚持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗换，使幼儿在干净舒适的环境中成长。5、加强户外活动，确保幼儿安全。随着天气的转暖，户外活动时间延长，幼儿的衣服越来越少，所以在户外活动过程中，要细心的护理好幼儿，做到出汗实时擦，要杜绝意外事故的发生，实时伴同幼儿出入上下楼 协作老师开展各项课程，帮助管理好班内的纪律，让老师更好的开展教学工作。6、实时向家长汇报幼儿在

7、园内的生活及身体状况。多征求听取家长的看法。老师和保育两者协作相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使幼儿健康成长。在五月份的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。5月份保育员工作计划4一、教育活动1、进行主题活动欢乐中国年通过一系列喜庆快乐的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和共享节日的欢乐，主题活动了不得的我引导幼儿在仿照呈现的过程中，体验母亲的辛苦，与同伴友好的相处的欢乐，劳动所带来的喜悦和骄傲。2、进1步了解春节，元宵节的风俗习惯。3、教

8、育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。4、认识几种常见工具，了解其用途。5、能认识5以内的数即对应的数量。6、目测比较2个东西的大小长短，练习视觉辨别的技能。二、生活活动：1、培育幼儿交往技能，生活自理技能和良好的生活习惯。2、向幼儿进行节日安全教育。3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。三、家园联系1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美妙回忆。2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会母亲的辛苦。3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的开心心情。特别提示：四、五月的重要节日：5月1日：劳动节5月10日：妈妈节

9、5月12日：护士节5月份保育员工作计划5社会与交往1、新裙子和大汽车目标：学会伙伴在一起，要相互观赏。2、相约以后目标：懂得与伙伴交往要讲诚信，培育良好品德。3、谁负责目标：懂的自己的事、自己负责，培育良好品质。4、美妙的祝愿目标：学习与人交往，懂得祝愿用语，理解他人、关爱他人。艺术与制造1、我有一双小小手目标：感受唱游的乐趣，喜爱用参与制作活动。2、漂亮的家目标：用多种艺术表现形式，表达爱家的情感。语言与表达1、愿望目标：依据画面想象并编创小故事。2、避雨目标：在理解画面内容的基础上续编故事。3、夏日荷塘目标：感受诗歌中表现的童趣，理解其中的比方。4、夏日海滨目标：能语言连贯、有条理、按顺次

10、的讲解并描述。健康与运动1、小兔运萝卜目标：练习双脚在直线两侧行进跳。2、上花果山目标：练习跑、爬、钻、攀等动作，提高四肢的协调性、敏捷性；培育竞争意识。科学与探究1、小熊盖房子目标：了解几种使物体移动的方法，培育动手解决问题的技能。2、不一样的摩擦力目标：认识摩擦力的大小。3、飞行竞赛目标：认识会飞的动物，了解他们的特征。4、田径竞赛目标：了解会跑、会跳的动物及特点，学习分类。数学与操作1、单数和双数目标：能区分单数和双数。2、邻居手拉手目标：能认识2、3的相邻数。3、数字“4“、“5”的邻居目标：认识4、5的相邻数。4、恐龙妈妈找蛋目标：能了解“0“的概念。韵语识字第二课贝才财贝才财，石专

11、砖。令页领，立占站。学习生字12个立、令、石、贝、占、页、专、才、站、领、砖、财目标：学会熟读，并会背读，能认识单个字或词，会写生字。韵母的认读、书写及复习5月份保育员工作计划6一、主题实施本月主题是小鬼显身手弯弯绕绕在小鬼显身手这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，体察成人世界；引领他们从成人那里吸取一切有利于自身进展的养料，让他们在仿照成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动进展制造良机。在弯弯绕绕这一主题中，主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始，让他们面对各种物体，饶有爱好地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们的想象去制造一片弯弯绕绕的天地。让

12、我们和孩子一起进入弯弯乐园，在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验，用灵活的双手去制造。二、幼儿生活与学习1、加强常规教育，养成良好的生活卫生习惯。2、提示幼儿按时起床，准时到园。3、提示幼儿勤剪手指甲，记得每天带手帕或餐巾纸。4、做好室内通风消毒工作，预防春季传染病流感、手足口病。5、天气比较热，提示孩子运动后服，多喝开水。三、家长工作1、请积极协作老师进行常规教育。2、鼓舞确定幼儿关怀四周人或事的行为。3、对孩子进行自理技能和动手技能的培育，让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。4、和孩子一起外出散步和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物，并花时间与幼儿一起观测户外的环境的改变，

13、感受到季节更替。四、其他工作1、丰富区域游戏的环境及材料。2、加强常规教育。5月份保育员工作计划7转瞬时间一晃而过，在上个月的工中，我们积极加强了幼儿园的管理和要求，在各方面都取得了较为不错的进步。如今，转瞬五月也已经到来，天气也开始酷热起来。为此，我们更要针对幼儿园的环境和卫生方面加强管理和要求，努力做好幼儿园的各项工作，保证幼儿们健康欢乐的成长和学习。在此，我们制定了五月的工作计划如下：一、保育的工作转瞬五月到来，我们也要更加积极的做好幼儿园的保育工作。首先，在幼儿园的环境卫生上，要积极打扫，防止涌现蚊虫的滋生，幼儿常常接触物品，如：桌椅、大型玩具、食堂等方面都要着重打扫。尤其在的夏季到来

14、时更要着重厕所等方面的清理，保证卫生、无异味。此外，保育老师要留意在教室的消毒和通风状况，定时定点的做好消毒工作，保持室内的良好环境。且在酷热天气下，要着重幼儿是否有玩、洒水的行为，要实时制止，并教育幼儿不学习不良习惯。且要着重幼儿的身体健康状况，防止涌现感冒问题。另外，幼儿园厨房也有要积极而工具季节更新菜单，保证食堂的菜品可口营养，保证幼儿的营养健康充分。二、安全保证工作在本月的工作中，我们照旧要严格坚持根据规定要求的工作。严守幼儿园的规定责任。且在这个季节里，要留意火灾的防范，加强老师的检查工作。坐到人离电断，并加强幼儿园的电器安全教育，留意幼儿不要擅自运用电器和危急物品。其次，也要做好疾

15、病预防工作，除了每天接送幼儿时的检查。也要对幼儿加强健康教育。让幼儿学会健康和卫生意识，保持良好的行为习惯。并在日常里要加强幼儿的身体熬炼，提高幼儿免疫力。此外，同时也要加强老师们的安全意识，进行的安全培训和考核，提高老师们在面对突发状况的应对技能，并掌控肯定处理方法。三、家长沟通方面随着天气的转变，老师也要实时与家长联系沟通幼儿状况，并沟通一些对于幼儿健康和安全方面的知识，实时的提示家长留意幼儿的状况，并加强安全意识的预备。转瞬，五月将至，我们会积极努力的做好自己的工作，让幼儿能在*幼儿园里积极平安的成长！快欢乐乐的进步！5月份保育员工作计划8一、健康领域：上月状况分析：春每天气干燥，春天是

16、传染病多发的季节，幼儿也比较简单上火生病。另外，班里有个别幼儿有吃手指的现象，本月重点培育幼儿良好的生活卫生习惯，引导幼儿多参与户外活动熬炼，多饮水，减削生病现象。本月活动目标：1. 引导幼儿留意保持个人和生活场所的干净与卫生，养成爱清洁、讲卫生的习惯。2. 培育幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理技能。3.通过安全教育，培育幼儿自我爱护的意识和技能。4.通过丰富多彩的户外体育活动，培育幼儿喜爱体育活动的爱好和热忱。5.通过营养和保健教育，使幼儿养成健康的生活方式。6.通过用幼儿感爱好的方式进展他们的小肌肉，促进动作协调性、敏捷性的进展。7、通过用幼儿感爱好的方式进展他们的基本

17、动作，促进大肌肉动作协调性、敏捷性的进展。二、 语言领域：上月状况分析：幼儿对看书、讲故事都特别感爱好，部分幼儿看图讲解并描述故事 ，并进行简约的仿编活动。老师进一步加强对班级幼儿语言方面的进展，及良好的看书习惯。本月状况分析：1.提供多种体裁的儿童文学作品，引导幼儿感受阅读活动带来的欢乐，情愿与别人沟通自己的感受。2.引导幼儿能从前到后有顺次地阅读，仔细观测和理解画面内容，了解故事的情节线索;认识页码。3.引导幼儿喜爱听儿童文学作品，会复述故事、续编故事;学习和仿编诗歌。4.引导幼儿主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通的对自己的意义。5、培育幼儿养成留意倾听的习惯，引导幼儿理解

18、日常生活用语、成人要求、儿童文学作品以及与其生活阅历相关的语言信息。6、鼓舞幼儿情愿表达自己的感受和想法，喜爱提问，积极回答下列问题。7.引导幼儿能从图书、电视、电脑、广播、口头交谈等多种途径得到信息，从中能够获得知识和感受欢乐。三、社会领域：上月状况分析：在生活、游戏中，幼儿之间的沟通、沟通、合作意识渐渐加强，部分幼儿能够有好的和别人相处，但个别幼儿不擅长和别人沟通，需要老师在日常生活中重点引导。本月活动目标：1. 为幼儿制造能为他人服务(依据同伴需要)的机会和条件，渐渐培育初步的责任感。2、引导幼儿关注父母的爱好爱好，会用简约的方式表达自己对他们的爱。3、利用实地考察等手段，使幼儿认识四周

19、环境中的设施，(如公园、商店、医院、邮局等)和常见标识。4、引导幼儿了解常见交通工具的特点及其与人们生活的关系，认识常见的交通标识，知道要遵守交通规章。5、通过谈话、对比等方法，使幼儿感受到自己在长大，会做很多事情，体验自我价值感。6、 鼓舞幼儿初步学会共享。7、 能尝试解决游戏及生活中涌现的问题。8、引导幼儿初步判断某些行为的对与错，做错了事能承认，并情愿改正。四、 科学领域：上月状况分析：本月进行了有关电的科学活动，幼儿对电的玩具特别感爱好。另外，本月益智区的重点是分类活动，大部分幼儿能进行分类活动，个别幼儿需要老师的引导。本月重点是有关沉浮的科学活动。本月活动目标：1、支持、引导幼儿提供

20、照看小动物的机会，感知动物的生活习性，初步了解小动物的生长改变，激发幼儿爱动物的情感2、引导幼儿主动感知生命、亲近自然，有新奇心和求知欲。3. 支持幼儿对身边的常见事物、现象大胆猜想和主动探究。4. 有目的引导幼儿的观测身边常见事物，能对某些事物进行比较、连续的观测，能发觉事物和现象的差异和改变。5、提供各种机会，为幼儿初步体会半圆形、圆形、椭圆形等几何图形之间简约的转换关系制造条件。6、引导幼儿在日常生活和游戏中，体验和理解时间的含义。7. 引导幼儿用多种方式沟通、共享探究与发觉的过程和方法。8、鼓舞幼儿运用初步的数学概念和方法解决生活和游戏中的问题。五、艺术领域：上月状况分析：通过两个月的

21、培育，幼儿在剪纸、绘画，但幼儿缺乏制造与想象，色调的运用有些单一。音乐方面的节奏感有进步，舞蹈方面进步较大。本月重点加强幼儿剪纸、舞蹈，为六一做预备。本月活动目标：1. 引导幼儿初步感知歌曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。2、引导幼儿初步感知音乐的二拍子与三拍子的不同。3.引导幼儿对仿照舞蹈动作，培育幼儿对舞蹈的爱好。4、培育幼儿对参加戏剧性表演活动感爱好。5、鼓舞幼儿大胆创作，体验动手的乐趣，并喜爱对四周对四周的环境进行装饰。6、能够随音乐的节奏，按自己的想象，自由地仿照动作、律动和简约的舞蹈动作，动作基本协调、精美，并表现出音乐的力度、速度改变和情感。7、通过美术作品，丰富幼儿对色调的认识和感受。8、