一年级数学下册教学课件-☆摆一摆想一想（24）-人教版(共20张PPT)_第1页
一年级数学下册教学课件-☆摆一摆想一想（24）-人教版(共20张PPT)_第2页
一年级数学下册教学课件-☆摆一摆想一想（24）-人教版(共20张PPT)_第3页
一年级数学下册教学课件-☆摆一摆想一想（24）-人教版(共20张PPT)_第4页
一年级数学下册教学课件-☆摆一摆想一想（24）-人教版(共20张PPT)_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、摆一摆，想一想引入新授练习小结作业引入： 数位顺序是从（ ）数起，从右边起，第一位是（ ）位，表示（ ）个（ ）；第二位是（ ）位，表示（ ）个（ ）；填空十位 个位 右个几一十几十小圆珠放在个位上，表示（ ）十位 个位 110我发现：1个摆在不同的位置上就表示（ ）的数。（填“相同”或“不同”）不同一、课前热身 用1个摆数十位 个位 小圆珠放在十位上，表示（ ）十位个位组成的数探究一:用2个摆数。十位 个位 我发现（一）：2个摆在不同数位（个位和十位）上，就表示（ ）的数。（填“相同”或“不同”）不同21120十位个位组成的数个位和十位数字相加的和探究二:用3个摆数。十位 个位 12 我发现

2、（二）：用3个摆出的数，个位和十位数字相加的和是（ ）321 3033333探究三:用4个摆数。十位 个位 十位个位组成的数圆片的个数摆出的数的个数怎样摆？不重复不遗漏很有序41322314045我发现（三）：1.不重复、不遗漏： 一个个依次“搬（ban）家”2.摆出的数的个数= 的个数+( )1思考:1.怎么样摆才能表示得既快且不重复也不漏掉？2.为什么一搬家，摆出的数发生了变化，这是什么原因?十位 个位 一个个依次“搬（ban）家”，有序摆在个位和十位上代表的数不同，数位不同用3个摆数规律小结: 一个个依次“搬（ban）家”多1（1）不重复、不遗漏：（2）摆出的数的个数比 的个数（3）个位

3、（数字）+十位（数字）= （个数）引入新授练习小结作业 闯关练习一 （我会用规律）1.（ ）个一共可以摆出6个数。5 B. 6 C. 72. 42是由（ ）个摆出的数。2 B. 4 C. 6（ ）不是由7个摆成的数。A. 25 B.43 C.62ACC闯关练习二（寻宝）知识就是宝藏！用9个小圆珠摆？1.可以摆几个数？2.它们分别是？10个9812736455463721890宝藏箱：1.摆出的数的个数比 的个数多12.个位（数字）+ 十位（数字）= （个数） 闯关练习三 （密码小能手）24线索一：两位数，个位的数字与十位的数字的和是6线索二：个位上的数字比十位上的数字大2闯关练习四你说我猜：周老师的年龄 2.周老师的年龄，可以用7个小圆珠摆出来，你们猜猜周老师今年多少岁？ 老师的年龄可能是：7、16、25、34、43、52、61、7025岁1.少于302.单数引入新授练习小结作业课堂小结: 我们发现了：摆不重复、不遗漏： 一个个依次“搬（ban）家”摆出的数的个数比 的个数多1个位（数字）+十位（数字）= （个数）引

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论