2023届安徽省六区联考九年级物理第一学期期中学业质量监测试题含解析_第1页
2023届安徽省六区联考九年级物理第一学期期中学业质量监测试题含解析_第2页
2023届安徽省六区联考九年级物理第一学期期中学业质量监测试题含解析_第3页
2023届安徽省六区联考九年级物理第一学期期中学业质量监测试题含解析_第4页
2023届安徽省六区联考九年级物理第一学期期中学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题1如图甲电路,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的

2、过程中,R1、R2的IU关系图象如图乙,则下列判断正确的是A图线A是电阻R1的IU关系图象B电源电压为20 VCR1的阻值是30 D滑动变阻器R2的最大阻值为70 2如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F作用,其Ft和vt的图像分别如图乙、丙所示分析图像,下列说法中正确有03s内推力对物体没有做功36s内推力等于摩擦力912s内推力对物体做功是180J912s内推力对物体做功的功率为60WA1个B2个C3个D4个3下列关于能的叙述中,正确的是( )A一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能量B挂在树枝上的苹果,没有做功,所以就没有能C一个物体已经做过的功越多,说明这个物体具有的能越

3、多D运动的物体具有能,静止的物体没有能4下列说法正确的是( )A物体吸收了热量,物体温度就会升高B选用热值高的燃料就一定能够提高热机的效率C质量和初温相等的铝块和铜块(铝的比热容较大),吸收相同的热量后铝的温度高D-10的冰块放在0的冰箱保鲜室中,一段时间后冰块的内能会增大5下列常见的自然现象,能用分子动理论的知识解释的是A春天,槐花飘香B夏天,柳枝飞扬C秋天,落叶飘零D冬天,雪花飘飘6去年暑假,小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷,总是叉不到鱼如图所示的四幅光路图中,能正确说明叉不到鱼的原因的是( )ABCD7如图所示,电源电压不变,L1、L2两个灯泡的规格相同。闭合开关S,

4、当滑动变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中,关于两灯的亮度情况,说法正确的是()AL1变暗BL2变暗CL1和L2都变暗DL1和L2都变亮8如图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,则下列说法中正确的是()A两个灯泡的电阻一定相等B灯L1一定比灯L2明亮C通过灯L1和灯L2的电流一定相等D灯L1和灯L2两端的电压一定相等9如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大吴月同学设计了如图所示的四种电路,其中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大的电路是( )A B C D10压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而

5、减小的小坤同学想设计一个通过电表示数反应压敏电阻所受压力大小的电路,其中R0是定值电阻,R代表压敏电阻,要求压力增大时电表示数增大且符合电路安全,在下图所示电路中符合要求的是:()ABCD11下列事例中,通过做功的方式改变物体内能的是A在阳光照射下,龙潭公园里石凳温度升高B发烧时用冷毛巾给头部降温C把蔬菜放人冰箱内,蔬菜温度降低D寒冬两手相互摩擦,手掌温度升高12妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服重力做功为W1、功率为P1,小明克服自身重力做功为W2、功率为P2,则下列关系正确的是()AW1

6、:W2=1:1BW1:W2=2:3CP1:P2=1:1DP1:P2=2:3二、填空题13如图所示,图 A、 B、 C、 D 是四冲程汽油机的功工作示意 图 ,图 E、 F是演示实验的示意 图 , C 图是_ 冲 程 , 与 它 原 理 相 同 的 是 _图所示的演示实验 , 汽油机的工作示意 图 中机械能转化为内 能 的冲程是 _ 图(后两空选填字 母 )14十字路口交通指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人,据你对交通指示灯的了解可以推断红灯、黄灯、绿灯是 的(选填“串联”或“并联”)。马路上的路灯总是在傍晚同时点亮,到早上同时熄灭,它们间是 的(选填“串联”或“并联”)。15如图所

7、示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的_规律制成的,图中体温计的读数是_。16在如图所示的电路中,三个开关原来均断开,要使L1、L2串联,应闭合的开关是_;要使L1、L2并联,应闭合的开关是_ 三、实验题17(8分)在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。(1)在连接电路时,开关应处于_状态,电流表应串联_(填“串联”或“并联”)在被测电路中。若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的C_点。(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是_电流表正负接线柱接反了;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为_ 0.24A。(3)下表是小亮同

8、学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验数据,他由此得到的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程中的两点不妥之处:_;用两盏规格相同的灯泡_18(8分)小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是_(选填“A”“B”或“C”)处的电流(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流在移动的导钱上画“”,并用笔画线代替导线连接正确的电路_移动后电流表测量的是_(选填“A”“B”或“C”)处的电流 (3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:_(

9、只写表达式)小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验操作方法是:_A改变电流表的量程或换电流表再测几次B换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值C整理器材,结束实验D分析数据,得出结论(4)当L1灯泡发生断路时,L2亮度_(填“变亮”“变暗”或“不变”)(5)另一实验小组的小利同学连好如图所示的电路后,闭合开关进行试触,发现电流表指针反偏导致这一现象发生的错误操作可能是:_(6)小利同学纠正错误后通过实验,得到了如下数据,他由此得出结论:并联电路中各个支路的电流相等其不足之处是:_ 19(8分)在用电流表研究并联电路中电流关系的实验中,小王同学测出干路中电流为0.5A,通过灯L1的电流是

10、0.2A。现要测出通过灯L2的电流,由同组的小张同学负责改接电路,小张改接后的电路如图所示,你认为改接后的电路主要错误为:_;_。四、作图题20(8分)某学校前后门各装有一个开关,值班室有红、绿灯各一盏,电铃一个,共用一个电源要求有人按前门开关时,红灯亮、电铃响;有人按后门开关时,绿灯亮、电铃响请你设计一个符合要求的电路图(_)21(8分)有人发明了“感应照孔门把手”只有在夜间且有人摸门把手时,锁孔旁的灯才亮,从而方使夜间开锁,它利用感应开关S1(有人摸把手,S1闭合;无人摸把手,S1断开)以及光敏开关S2(白天,S2断开;夜间,S2闭合)控制电路,达到目的请完成电路连接(_)五、计算题22(

11、10分)如图甲所示,电源电压恒定,R0为定值电阻,将滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中,电压表示数U与电流表示数I间的关系图象如图乙所示求: (1)滑动变阻器R的最大阻值 (2)R0的阻值及电源电压23(12分)质量为60kg的李师傅在装修施工时,利用如图所示的滑轮组来提升装修材料他用200N的拉力在20s内将500N的材料提升了10m,不计绳重及摩擦求:(1)动滑轮的重力;(2)他施加拉力的功率(3)他利用此滑轮组工作时的最大机械效率(保留一位小数)参考答案一、选择题1、D【解析】由电路图可知,R1与R2串联,电压表V1测R1两端的电压,V2测R2两端的电压,电流表测电路中的电流(1)当

12、滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,电路中的电流最大,R1两端的电压最大,R2两端的电压为0,由图象可知,A为滑动变阻器R2的UI关系图象,B为电阻R1的UI图象,故A错误;(2)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,由UI图象可知,电路中的最小电流I0.2A,R1两端的电压U14V,R2两端的电压U214V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电源电压:,故B错误;由可得,定值电阻R1的阻值和滑动变阻器的最大阻值:,故C错误、D正确故选D2、C【解析】从速度图象中分析0-3s时物体的速度大小可得出物体此时所处的状态,然后根据做功的两个必要条件分析解答;从速度图象中9-12

13、s得出物体匀速直线运动然后对应的从F-t图象中得出推力;再利用计算公式W=Fs计算做的功;根据功率的公式得到推力对物体做功的功率大小【详解】由丙图可知0-3s内物体的速度大小为零,物体处于静止状态,有力无距离,所以推力对物体没有做功;由丙图可知3-6s内物体加速运动,推力大于摩擦力;由丙图知,9-12s时,物体匀速运动,v=1m/s,物体运动的路程s=vt=1m/s3s=3m,由乙图知,9-12s时,F=60N,推力对物体做的功W=Fs=60N3m=180J,推力对物体做功的功故选C3、A【解析】A根据“能量”的概念,一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能量,故A正确;BC能够做功,但是不一

14、定做了功,能够做的功多,但不一定做过的功多,故BC错误;D运动的物体具有能,静止的物体也可能具有能,例如被举高的重锤停在空中静止不动,但是它也具有能量,故D错误。故选A。4、D【解析】解答:A.晶体熔化时吸热温度保持不变,故A错误;B. 选用热值高的燃料,其利用率不一定高,所以不一定能提高热机的效率,故B错误;C. 解答:因为铝块和铜块的质量、吸收的热量均相同,由c铜c铝,根据t=可判断铜块升高的温度更多,又因为二者的初温相同,所以铜块的末温比铝块的末温高,故C错; D. -10的冰块放在0的冰箱保鲜室中,因为冰的温度低于保鲜室的温度,所以冰会从中吸收热量因此一段时间后冰块的内能会增大,故D正

15、确。5、A【解析】A、槐花飘香,是槐花分子运动的结果,是分子运动故A符合题意B、夏天,柳枝飞,属于机械运动扬故B不符合题意C、落叶飘零是物质在运动,属于机械运动故C不符合题意D、雪花飘飘是物质运动,属于机械运动故D不符合题意故选A6、D【解析】由于光从水中进入空气中时,要发生光的折射现象,折射光线偏离法线,因此人看到水中的“鱼”实际上是鱼通过折射后所成的虚像,虚像的位置比实际位置变浅,因此D选项正确7、A【解析】由电路图可知,闭合开关S,左图中灯泡与变阻器串联,右图中灯泡与变阻器并联;电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中,左图中变阻器接入电阻变大,电路电流变小,灯泡变暗;

16、右图中灯泡两端电压不变,亮度不变;故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。8、D【解析】A、当两灯泡的规格不相同时,两个灯泡的电阻不一定相等,故A错误;B、由,两灯电压相等,规格未知,所以两灯电流大小不知,故实际功率大小不能判断,亮度无法比较,故B错误C、由电路图可知,两灯泡并列连接,当两灯泡的规格不相同时,通过灯L1和灯L2的电流一定不相等,故C错误;D、由于并联电路两端电压相等,因此灯L1和灯L2两端的电压一定相等,故D正确;故选D9、D【解析】A. 电路为并联电路,电流表测量干路的电流,当滑片向右滑动时时,滑动变阻器接入电路的阻值增大,电流表的示数减小,故A选项错误;B. 电路为并联电路

17、,电流表测量定值电阻的电流,电流表的示数不变,故B错误; C.电路为串联电路,电压表测量电源电压,当滑片向右滑动时,电源电压不变,故电压表的示数不变,故C选项错误。D. 电路为串联电路,电压表测量变阻器两端的电压,当滑片向右滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻增大,串联电路起分压作用,所以变阻器分得的电压变大,电压表的示数变大,故D选项正确;点睛:先识别电路,然后根据压力的改变,判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化,再根据欧姆定律判断电压表和电流表示数的变化10、C【解析】A由电路图可知,压敏电阻R压与定值电阻R0并联,电流表测R0支路的电流,当压力增大时,压敏电阻R压的阻值减小,因并联电路中各支路

18、两端的电压相等,所以由I=可知,电流表的示数不变,故A不符合题意;B由电路图可知,压敏电阻R压与定值电阻R0并联,电压表测电源电压,电源电压不变,故B不符合题意;C由电路图可知,压敏电阻R压与定值电阻R0串联,电压表测R0两端的电压,当压力增大时,压敏电阻阻值减小,根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知,定值电阻两端电压增大,电压表示数增大,故C符合题意D由电路图可知,压敏电阻R压与定值电阻R0串联,电压表测R压两端的电压,当压力增大时,压敏电阻R压的阻值减小,由串联电路中电阻越大分得的电压越大可知,电压表的示数减小,故D不符合题意11、D【解析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种

19、:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程【详解】A. 光照在石凳上,发生热传递,使石凳的内能增加,温度升高故A错误;B. 把冷毛巾放在发烧的病人头部,毛巾和病人的头发生热传递,使得病人头部的温度降低,故B错误;C. 把蔬菜放入冰箱内,蔬菜和冰箱内的冷气发生热传递,蔬菜的温度降低,故C错误;D. 两个手相互摩擦做功,机械能转化为手的内能,是通过做功的方式改变物体的内能,故D正确故选D.12、D【解析】他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服重力做功为W1=2Gh功率为P1=小明克服自身重力做功

20、为W2=Gh功率为P2=解得:W1:W2=2:1,P1:P2=2:3;故选项D正确二、填空题13、做功 F B 【解析】(1)判断汽油机的四个冲程,先看进气门和排气门的关闭情况,进气门打开的是吸气冲程,排气门打开的是排气冲程,进气门和排气门都关闭的是压缩冲程或者做功冲程;活塞上行为压缩冲程和排气冲程;活塞下行为吸气冲程和做功冲程(2)改变物体内能的方式有热传递和做功两种做功改变物体内能的实质是能量的转化,具体来说是内能和机械能的相互转化对物体做功,物体的内能增加,温度升高;物体对外做功,物体的内能减少,温度降低【详解】分别观察各图:A图,进气门开启,活塞下行,气体流入汽缸,是吸气冲程;B图,两

21、气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程,此冲程将机械能转化为内能;C图,两气门都关闭,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程,此冲程将内能转化为机械能;D图,排气门开启,活塞上行,气体流出汽缸,是排气冲程;E图,用力将活塞压下,活塞对空气做功,空气的内能增大,温度升高是通过对物体做功来增大物体内能的,即是将机械能转化为内能的过程;F图是水蒸气受热膨胀对外做功,将塞子冲出,是内能转化为机械能综上所述,图E、F是演示实验的原理示意图C图是做功冲程,与它原理相同的是F图所示的演示实验汽油机的工作示意图中机械能转化为内能的冲程是B图14、并联 并联【解析】试题分析:电路连接方式中有并联和串联等,串

22、联电路中只有一条路径,一个用电器损坏,其余用电器均不能工作,各用电器相互影响,不能独立工作。并联电路中电流有多条路径,一条支路断开,其余支路不受影响,即用电器可以独立工作。本题中的交通灯,各种颜色的灯都能独立的工作,互不影响,所以各灯之间是并联的。马路上的路灯之间也是并联的,如果盏灯断开,其余灯泡不受影响。虽然能同时亮,同时灭,这是因为控制路灯的开关安装在干路上。考点:电路的连接方式15、热胀冷缩 37.8 【解析】本题涉及的知识是体温计的原理和读数。【详解】12体温计的原理是液体的热胀冷缩,读数时要注意体温计的分度值为0.1,图中所示差2格到38,故读数为38-20.1=37.816、S2

23、S1、S3. 【解析】根据串联和并联、短路的概念分析后连接把几个用电器首尾相接,连入电路就是串联把几个用电器首首相接,尾尾相接,再连入电路,就是并联【详解】要使L1、L2串联,那么电流从电源正极出发后,依次经过两个灯泡,所以闭合开关S2;要使电灯L1和L2并联,那么电流从电源正极出发后,分别经过灯泡L1、L2,然后汇合一点后回到电源的负极,所以闭合开关S1、S3.三、实验题17、断开串联C正、负接线柱接反了0.24A选用了规格完全相同的小灯泡做实验只由一次实验得结论,不具有普遍性【解析】(1)在连接电路时,为保护电路,开关应在断开状态,电流表应串联在被测电路中,若要测量干路电流,故电流表应接在

24、甲图中的C;(2)电流应从电流表正接线柱流入,从负接线柱流出,否则指针会反向偏转,小明同学在测量A处的电流时,电流表的指针电流表指针反向偏转(如图乙所示)的原因是电流表正负接线柱接反;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,则电流表的示数为0.24A;(3)为得出普遍性的结论,要用不同规格的灯泡多次测量,原实验中用规格相同的灯泡,只测量了一组数据,结论不具有普遍性。点睛:本题考查探究并联电路电流的规律,考查了实验中的注意事项、电流表的使用和读数及归纳法的运用。18、C 见解析所示 A或B IC=IA+IB B 不变 电流表正负接线柱接反了 使用相同规格的

25、器材讲行实验且只进行了一次实验,实验结论不具有普遍性 【解析】(1)掌握电路的连接,两灯泡并联,电流表在干路上,测干路的电流;(2)为了测量另一处的电流,让电流表测量支路的电流;分析电流表串联在哪条支路上得出结论;(3)并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,为得出普遍结论,实验时应采用不同规格的实验器材进行多次实验;(4)并联电路互不影响;(5)连接电路时电表正负接线柱不要接反,为得出普遍结论应换用不同规格的器材进行多次实验;(6)为得出普遍结论,应使用不同规格的器材进行多次实验,然后得出结论。【详解】(1)电流表在干路上测量干路的电流,即C点的电流;(2)让电流表测量另一处的电流,也就是测

26、量支路的电流,如图所示:左图测量的是A点的电流,右图测量的是B点的电流;(3)并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,即IC=IA+IB,为得出普遍结论,实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验;(4)两灯并联,互不影响,所以当L1灯泡发生断路时,L2亮度不变;(5)电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反了造成的;(6)由表中实验数据可知,两支路电流相等,实验所使用的灯泡规格相同,且只进行了一次实验,这样得出的实验结论不具有普遍性。故答案为:(1)C;(2)电路连接如上图;A或B;(3)IC=IA+IB;B;(4)不变;(5)电流表的正负接线柱接反;(6)使用相同规格的器材进行实验且只进行了一次实验,实验结论不具有普遍性。【点睛】此题是探究并联电路中电流的规律实验,考查了电路的连接、电压表的读数、电阻的计算、电功率的计算,关键是根据图像能够确定与电压相应的电流值本题考查了电路故障、实验数据分析,为得出普遍结论,应使用不同规格的实验器材进行多次实验。19、电流表与L2并联 量程选

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论