湘教版五年级上册语文学业素养评价教学质量测试卷（含答案）

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8湘教版五年级上册语文学业素养评价教学质量测试卷（含答案）姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语，要求书写规范、端正、整洁。xio hu u l s jio zhu zh j xi f sh ln li jio jin 二、 用“_”选出括号里正确的读音或汉字。1风一更(gnggng)，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。2东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕(ynyn)，飘着红紫红紫的彩云。3那是许多株茂盛的榕树，看不出主干(gngn)在什么地方。4我注意

2、地看着，眼睛应接不(瑕暇)，看清楚了这只，又错过了那只。5一个朋友(拔拨)着桨，船缓缓地移向河中心。三、 辨字组词。拔（_）银（_）撩（_）玷（_）拨（_）垠（_）缭（_）粘（_）四、 把下列词语补充完整。（_）（_）大雨 气急（_）（_） （_）云（_）布（_）掌（_）鸣 畏（_）畏（_） 饮水（_）（_）（_）（_）不讳 （_）（_）动地五、 选词填空。既然就 一旦就 因为所以如果就 不仅还 虽然但是1（_）昔日的中国曾经蒙受过耻辱，（_）我们不可否认今日中国的强大。2园中（_）有民族建筑，（_）有西洋景观。3有些东西（_）丢失了，（_）再也不可能得到了。4（_）他善于调查研究，（_）能作

3、出正确判断。5（_）我们忘记了屈辱的历史，噩梦（_）会重演。六、 按要求写句子。1奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。（修改病句）_2我若能忘掉亲人、师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？（改为陈述句）_3巴掌大的地方不能踢足球。（改为反问句）_4小水珠在滚动。（扩句，至少扩两处）_5爸爸对我和弟弟说：“春节时，我带你们去三亚旅游。”（改为转述句）_七、 课内知识积累。1关于我国的民间传说故事，除了牛郎织女，你还知道有哪些？（写出三个）_ _ _2作为中国少年，我们要知道：少年智则国智，_，_，_，_，_，少年胜于欧洲则国强于欧洲，_。3写出一句珍惜时

4、间的名言。_4七夕今宵看碧霄，_。_，穿尽红丝几万条。5爱国是一个亘古不变的话题，“_，_。”写出了诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的批判。6每当夏季，听到蝉鸣声，就想到虞世南的诗句：“居高声自远，_。”八、 阅读短文，回答问题。西游记（节选）却说那怪自把三藏拿到洞中，捆在后院里，派小妖打干净水刷洗，要上笼蒸吃。忽听小妖来报：“大王，孙悟空、猪八戒来要师父了！”那妖怪赶紧腰束锦绣战裙，赤着脚，手持丈八长的火尖枪，驾着五辆小车出洞应战。那怪见到悟空，几句话说不到一起，举起火尖枪就刺。行者使了一个身法，闪过枪头，抡起铁棒，骂道：“你这小畜生， 不识高低！看棍！”那妖精也使身法，让过铁棒道：“泼猢狲，

5、不识时务！看枪！”他两个也不论亲情，一齐变脸，各使神通，跳在云端里，相互厮杀。那怪与孙大圣战经二十回合，不分胜败。猪八戒在旁边按捺不住，也举起钉耙前来助战。那怪见了心惊，急拖枪败下阵来。行者喝教八戒：“赶上！ 赶上！”二人赶到他洞门前，只见那怪一只手举着火尖枪，站在中间的一辆小车上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出。那五辆车子上，火光涌出。那怪连喷了几口，只见大火烧空，火云洞顿时被烟火迷漫。八戒慌了，回头便跑。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比之前更胜。行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽

6、身跳出火中。那妖精在门首，看得明白，他见行者走了，却才收了火具，率群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排宴奏乐。却说行者跳过枯松涧， 按下云头1（理解词语）请联系上下文写出下列加点词语的意思。（1）自家鼻子（_）（2）那妖精在门首（_）（3）着小的排宴奏乐（_）2（提取信息）文中“那怪”指的是_。3（整体感知）请用自己的话简要概括片段内容：_4（拓展知识）原著中孙悟空最后请来了_（谁）收服了“那怪”。请联系原著写出“那怪”的父母：_。我还知道西游记中著名的故事有：_、_、_5（品读句子）第段中“八戒慌了，回头便跑”一句能不能去掉？为什么？_九、 课内阅读。草船借箭节选有一天,周瑜请诸葛亮

7、（商量 商议）军事,说：“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要（推却 推脱）。”诸葛亮说：“都督（嘱托 委托）,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席（招待 招呼）他。诸葛亮说

8、：“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1把文中括号内不恰当的词划掉。2把下面的反问句改写为陈述句。我怎么敢跟都督开玩笑？_3联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“”，错的画“”。（1）周瑜问：“水上交战,用什么兵器最好？”这是周瑜明知故问。（_）（2）“周瑜问：十天造得好吗？”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。（_）4填空。（1）三天造十万支箭那么难，诸葛亮为什么主动立下军令状？ _ （2）诸葛亮立下军令状后为什么周瑜很高兴？_（3）从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮_。5草船借箭选自_你

9、还知道书中的哪些故事？（至少三个）_十、 作文。题目：好吃的_要求：先在横线上填入一种水果的名称，把题目补充完整。你可以按照一定顺序介绍一种你喜欢吃的水果，写出其形状、颜色、气味，味道当然，要写得与众不同。你还要抓住水果的特点来写，要发现别人所没有发现的地方，写出自己的独特感受。题目的修饰词是“好吃”，因此你要把其味道作为写作重点。要写清初入口中的味道是怎样的，吃着吃着又有怎样的味道，在吃的过程中你联想到了什么等。如果写得让读者也想去品尝，就成功了。400500字。_答案1、销毁 规律 撒娇 追逐 机械 发誓 凛冽 矫健2、gngyngn暇拨3、拔草 银色 撩起 玷污 拨开 无垠 缭乱 粘贴4

10、、倾 盆 败 坏 乌 密 孤 难 首 尾 思 源 直 言 惊 天5、虽然 但是 不仅 还 一旦 就 因为 所以 如果 就 6、奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。 我若能忘掉亲人、师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这不可能。 巴掌大的地方怎么能踢足球呢？ 晶莹的小水珠在茶叶上滚动。 爸爸对我和弟弟说，春节时，他带我们去三亚旅游。7、梁山伯与祝英台 白蛇传 孟姜女 少年富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国进步 少年雄于地球则国雄于地球 莫等闲，白了少年头，空悲切。 牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀 非是藉

11、秋风8、1自己 门口 手下 2红孩儿3红孩儿捉了唐三藏，孙悟空和猪八戒到火云洞救师父，与红孩儿打了起来，猪八戒和孙悟空被红孩儿喷出的烟火逼走。4观世音菩萨 牛魔王、铁扇公主 三打白骨精 大闹天宫 三借芭蕉扇 5不能去掉。一方面说明红孩儿法术高明，另一方面衬托出孙悟空勇敢无畏。9、1商量 推脱 嘱托 招呼2我不敢跟都督开玩笑。3 4 立下军令状之前，他已想好了对策，他算准周瑜的心思，将计就计。 他以为自己的计谋得逞了。 胸有成竹或是很有自信 5 三国演义 桃园三结义、火烧赤壁、三英战吕布、七擒孟获 10、 好吃的西瓜 炎炎的夏日，我最喜欢吃西瓜了，因为它不仅可以解渴，还可以防暑降温。 西瓜的形状是椭圆形的，大的比篮球还大，小的跟小朋友拍的皮球差不多大。 用刀刃轻切瓜皮，只听见“咔嚓”一声，西瓜裂开了，只见淡红色的汁水像喷泉一样汨汨地冒了出来，又像小溪流四处奔涌。瓜瓤红艳艳的，瓜籽黑乎乎的。十分诱人！ 吃一口，有淡淡的甜味，再连吃几口，甜津津的，然后猛吃几大口，非常甘甜，满口清凉，深呼吸几口，喉咙里润滑冰凉，就像含着薄荷糖一样，吞入肚中回味，心里像抹了蜜一样甜，让人回味无穷。 西瓜的吃法多种多样：榨汁喝，香浓可口，甜津津的；把西瓜切成小块，放入冰箱，冷冻十分钟，再拿出来吃，更是冰凉爽口；把瓜皮切成片或丁状加入尖椒、生姜