初中化学人教九年级上册（2023年更新） 自然界的水水的净化2_第1页
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文档简介

1、课题2水的净化（第一课时）尹梅教学目标了解纯水和自然水的区别 掌握净化水：沉淀吸附过滤三种方法，并能够区分出每种方法的优缺点。 掌握过滤操作的基本技能及注意事项。了解净化水在生产和生活中的意义。课前预习1自然界的水(雨水、河水等)属于-(填“纯净物”或“混合物”)2自然界的水中的杂质包括-性和- 性两类。3净水的方法有-新课内容学生活动1 静置1号烧杯，观察现象 向2号烧杯中加入明矾，观察现象一 沉淀 需要添加-，通常为-，其作用是-。二 过滤 分离液体和不溶性固体1认识过滤仪器有哪些?学生活动2 完成过滤3号烧杯中的自然水，观察现象，对比123烧杯中水被净化的程度高低(2)过滤过程中你认为有

2、哪些注意事项? (1)“一贴 滤纸- 漏斗内壁，目的是： (2)“两低”: 滤纸低于-液面低于-，目的是：防止液体不经过滤直接流下，过滤失败。(3)“三靠”:烧杯口紧靠-玻璃棒轻靠在-层滤纸上。玻璃棒的作用是-漏斗下端靠-目的是：防止液滴飞溅3两次过滤后，滤液仍浑浊的可能原因：4过滤后得到无色，澄清的液体，是不是纯水？理由-三 吸附通常用到-， 其作用是 - 该过程是-（物理或化学）变化。课堂练习)如上图所示，自来水厂净水过程包括-，-，-，-其中水进入沉淀池前，要加入明矾，明矾的作用是-，吸附要用的物质是-，目的是是除去水中的-。将不溶性杂质和水分离的操作是-，活性炭的作用是，该过程是-变化（物理或化学）2)自来水厂“投药消毒”的过程中发生了-变化，常用的消毒剂有氯气，净化后所得的自来时是-（纯净物或混合物）教学反思：实验准备应该更仔细，上课

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