关于教师实习心得感悟16篇

1、Word 关于教师实习心得感悟16篇 下面是我整理的关于老师实习心得感悟16篇(老师实习心得及感悟简短)，供大家品鉴。 关于老师实习心得感悟1 我一生中的幻想就是当一名宏大的人民老师站三尺讲台放万丈光线。我从小就崇拜老师，由于她的神圣，她的无私。这次学校组织顶岗实习，我很兴奋能作为其中一员，能够提前体会一下当老师的感觉。 20_年_月_日我们离开了高校校内，离开了省会_庄来到教育局。一个隆重的欢送会后我们各奔东西，奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了霸州二十中，学校虽然面积不大，但校舍整齐有序，里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍，焕然一新，校内绿化不错，环境很好。 _月_日学校正式开学

2、。开学第一天只是打扫卫生，28日才开头上课。我现在还清楚的记得第一堂英语课的情景，似乎就发生在现在。为了这节课，我整整预备了一天，生怕上课时出什么差错。上课铃响了，我满怀信念登上讲台，随着班长一声洪亮的“standup，全体同学起立，面对台下50多双眼睛，一种骄傲感油然而生。这是我第一次以老师的身份登上讲台，同样他们也是我的第一批同学。身份的转变让我有了一种强大的责任感。 教七班级班的英语另兼两个班的的生物，教务处主任怕我们不好上课，还支配我们为不同班级的副班主任。我是七班级一班的副班主任，该班的正班主任闫老师是初一班级的班级组长，有着丰富的教学和管理同学的阅历，所以我觉得自己很幸运，常常向闫

3、老师请教，学习阅历。既然是班主任，就要尽到班主任的职责。闫老师几乎每天回家，早上来不了太早，于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住，所以教室的钥匙由我拿着，每天早上我都六点半准时为他们去开门，初一的孩子自觉性不高，每天早上打扫卫生区必需监督着他们，秋天来了，落下来的树叶被秋风到校内的每一个角落，所以早晨的任务特殊大，我每天都早早地到教室，然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后，使原来布满寒意的早晨变得有一丝暖意。这里实行双休日，每到周末就有同学来学校找我玩，他们很天真，我和他们做嬉戏，这些嬉戏也都是我小时候常玩的，很熟识，仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。 在我的印象里老师是个很轻松的职业，

4、每天上完课后就没事了，有许多自由支配的时间，可是现在当我自己成了拉是我才发觉事实并不是我想象的那样简洁。 关于老师实习心得感悟2 一个多月的实习生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导老师的指导和关心下，我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少新奇和专业的体育教学理论学问。通过短短的实习时间，体育教育工作和相关业务工作，让我们巩固和加深了对体育教育教学工作的相关学问、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育老师。 在工作中能够求真务实、大胆创新，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做同学表率，凡是要求同学做

5、到的，我自己首先做到。此外，我也能敬重领导和老师，团结同学，乐观参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 在实习期间，我学习到如何去上好一节课，如何去掌握课堂纪律，如何去处理一些同学与老师、同学与同学之间的冲突，学会了如何去处理课堂上的特发大事，学会如何去安排课堂时间等等。 实习，我最大的感受就是当老师不简单，当一名好老师更不简单。老师的职责简洁来说就是把学问传授给同学，让同学学会、让同学理解、让同学把握。而体育老师更应当让同学熟悉体育，体会体育活动带来的乐趣，使他们有终身体育的观念。而作为实习生，体育教育实习，是第一次真正面对课本以外的专业学问实践，不仅要学会让同学理解体育学问，更重要的

6、是学会怎样和同学沟通，怎样去和同学互动，调动同学的乐观性，让同学成为学习的主体，自己成为引导者，做好这些实在需要好好地下一番功夫。 实习中我发觉了自己的不足，需要改进： 1、对同学，对教材应当更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班同学特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使同学的身体得到较全面的熬炼。 2、培育自己应用所学的教育理论观看分析教育问题的力量和爱好。可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。 3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特殊留意检查平安方面的措施

7、，确保上课时同学的平安;同时，要提前做好自身的预备工作。 4、上课时声音要嘹亮，有自信;讲解要清楚明确;选择好教学时老师的位置变化。 4、每次课后应仔细进行自我分析，虚心听取其他老师的看法，准时在教案中写好课后小结。 最终，特殊要感谢老师老师，在他的大力支持和关心下，让我们实习生从校内走出校外，利用课余时间参与更多的体育实践活动。实习有苦有乐，有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了学问、增长了阅历;实习让我坚决了学习的信念，赐予了我士气;实习带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。 关于老师实习心得感悟3 我感动的心情久久不能平复，好想知道老师对我的评价，却又不敢。第四节过后，指导老师主动找了我，急

8、躁地与我沟通起。 她很温顺，不过每句话都说得很在理，虽然很动听，我却听出了其中的深层含义。老师给我提了一些建议，我觉得非常重要，不管是对以后的教学，还是对将的人生。我把老师对我的珍贵建议整理了一下，便利以后回忆。 一、不要教错误的学问点。老师一说，我就突然想起，在上的时候把一个物质的电子式写错了。哎，太不应当了，以此为戒，绝不再犯。 二、教的学问不能超纲。我还是不够了解同学的学问程度，还把一部分的选修学问给讲了，回头想想，同学能接受吗？ 三、主副板书的问题。其实平常我也很留意这一点，但是今日用了多媒体，就有点乱了。以后争取做到两不误。 四、讲声音。作为老师，讲的声音得应当贯穿整个堂。假如声音没

9、有穿透力，同学睡觉我们也有责任。 听到老师给我提的这些建议，我深深地感受到，自己离一名合格的人名老师还差很远，不过老师也给了我许多鼓舞，又给了我前进的盼望。我信任下一次我会做的更好。 关于老师实习心得感悟4 经受了六个星期的实习生活，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任，在这两个月里，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱同学，本着对同学负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，完成我们的实习任务。现就本次实习总结如下： 经受了一个

10、月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的同学，本着对同学负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和 老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。 低班级的语文教学着重于生字的认读和书写，以及课文的朗读指导。2、一般一篇课文是两个课时，第一课时着重于生字的读音、写法和组

11、词上，有时可以实行从字到词到句的教学方法;其次课时着重于体会课文的感情，让同学学会有感情地朗读课文，对于识字类的课文可实行多种形式的对读，对于对话类的课文可以进行分角色朗读3、低班级的教学方法和语言都应当符合儿童的心理特点，这样的教学才易于让同学接受。 实习过程中上课存在问题是在所难免的，关键在于怎样解决这些问题，让自己一步步提高，针对自己的问题，我都实行了相关的方法来解决： 1、在备课时反复朗读要教授的课文，一是为了练习有感情的朗读，再就是通过自己的读来理解课文，这样写出来的教案就不简单消失上课忘词的状况，而且上课时也运用自如一些。 2、在备详案时尽可能的写出儿童化语言，参考一些名师的教学实

12、录，这样有利于自己的提高。 3、增加一些趣味性的环节，像开火车嬉戏和分角色朗读课文等，这样有利于提高同学的乐观性，还可采纳表扬和嘉奖的方法来集中同学的留意力。 4、从同学的作业中可以了解到哪些学问讲解得好，哪些还强调不够，对于错误较多的字在其次课时复习导入中再进行强调。 5、把表扬同学的话都写在备课本上，比较好的话有从你的朗读中我仿佛看到了的情景，让我也感受到了仆人公的心情，你真是一个勤于动脑、擅长思索的孩子!不仅成语故事讲得好，还明白了其中的道理。你真是大家学习的好榜样。这些表扬的话可以通过看教学实录，或者听老师讲课来收集，也可以自己依据课文内容来想象。 6、结合书本上的插图来理解课文，这样

13、即熬炼了同学看图说话的力量，又理解了课文。 7、在教授对话类的课文时，可以抓住对话前语气类、神态类的词语来分析，有的对话还可以带上表情和动作来读，这样可以提高同学的乐观性，也易于学会朗读。 8、上课时要培育同学完整回答的好习惯，要求同学把一句话讲完整。 9、对于课文中的成语、谚语、好的词句等能够在课后摘抄起来，养成积累词句的好习惯。 10、教授简洁的语文学问，像修辞手法、反问句等。11、结合多媒体设备进行教学 关于老师实习心得感悟5 身为老师，我不仅需要比同学学问渊博，同时也要做他们人生路上的指路人。他们现在所经受的阶段我也曾经受过，知道他们现在所苦恼的是什么。有人说平淡的生活最能磨灭一个人的

14、意志，让人迷失自我，走向平凡。而我要做的就是在平常的生活和学习中时刻敲打他们，让他们明确自己究竟要什么。我盼望可以在我的关心下，同学们都有自己的收获，不会在浑浑噩噩的过日子。 为了达到我的目标，我有很多要做的。第一我要多和同学语言沟通。语言是情感的粘合剂，是心灵之间的桥梁。同学主动与你打招呼时，热忱地回以笑容和应答，多与他们交谈几句，如问问他们的生活冷暖，问问他们的心情，乃至家人的状况，从这些交谈中，我们就能收集到很多有关我们同学的信息，这会关心我们把对同学的教育工作做得更主动、更有针对性。 其次我要怀揣一颗宽容的心。一个孩子犯错误是完全可以理解的，尤其是初次。一个人犯了错误不要紧，只要能熟悉

15、并改正错误，就始终是个好同学好孩子。知错能改，善莫大焉。只有一颗宽容的心对待同学，他们才能感受到老师的善意，才会更加情愿亲近你。同时也可以教会同学们宽容他们，拥有更宽广的胸怀。将老师带给他们的善意传播给更多的人。 第三我要学会赞美同学。许多老师对同学是严厉 有余，活泼不足;批判较多，而赞美之词却特别吝惜。在我看来，每个同学都是独一无二的，不行替代的。他们各人有各人的优点和特点，我告知我的同学我所发觉的他们与众不同的优势优点或者在学习上的任何一点进步和特长。我信任，看着身边的同学进步和成长，是我，也是全部老师最欣慰和幸福的事。在学习中我要多多鼓舞和赞扬他们，让他们自己也可以发觉自己的闪光点，增加

16、自信念，从而更好的投入学习。 我信任只要我努力就肯定会有回报。教育不是一蹴而就的需要老师花费巨大的时间和精力，所以我不会由于一时的挫折而放弃，更不会由于一时胜利而傲慢自满。把功夫花在与同学相处每时每刻，将老师的影响力发挥到最大，信任肯定会胜利的。 关于老师实习心得感悟6 转瞬间，开心而又艰辛的实习工作快要结束了，以下是我为您整理的老师实习心得体会范文,供您参考，盼望对你有所关心，更多具体内容请点击查看。 光阴似箭，日月如梭。转瞬间，开心而又艰辛的实习工作快要结束了，在这二十多天里里，我们经受了从同学到老师的角色转换。在这二十多天的时间里，在教案的预备和书写上，在课堂的布置上，在课时的把握上，都

17、有了很大的提高。二十天的时间不长，但感受颇多。 现将在实习中的心得体会如下： 首先，实习是个人综合力量的检验。要想讲好课，除了英语基础学问功底深厚外，还需有肯定的实践力量。作为一名老师，还要求有较强的表达力量，同时还要擅长引导同学思索、调整课堂氛围等。这也要求了我们要转变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。 让同学在欢乐的心情下上好每一节英语课，也便利于我毕业论文的讨论。英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。 为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决

18、，准时讲清晰，让同学即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。 其次，此次实习，我深深体会到了积累学问的重要性。俗话说：要给同学一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感受。这次实习虽有课本作参考，但同学经常问及课本以外的学问，有的还涉及到人文历史地理方面，的确够我折腾了的。晚自习下班辅导时，我们简直没有离开教室的机会，由于同学都始终问问题。 而在这期间，我又与其他实习生进行沟通，吸取阅历弥补自己的不足。通过这次实习，我真正领悟了以前一位学长送给我的一句话：在学校要多看多学，到了社会总有用到的时候。 再次，此次实习增加了我毕业就业的信念和士气。由此看来，我们在高校里

19、还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应当的，但不能过于自卑和担忧，否则会阻碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取学问，提高自身的综合素养。 自己有了力量，到时候才会是车到山前必有路。 这次实习也是对我教学上的一次大检验。 实习二十天，说短不短，说长不长，一转瞬就成了过去。但这是我高校生活中最难忘的二十天，在这段时间里，我学到了许多，有许多的感受，有许多的欢乐，有许多的不舍，有更多更多的感谢。感谢汤原高中能给我这个机会真正了解到了一个老师的辛苦和欢乐，感谢老师们能给我那么多的熬炼机会，学到了比高校四年还要多的东西，感谢同学能包涵我这个还不成熟的老师，和我说了那么多的心

20、里话，不仅把我当成老师，还把我当成伴侣。 实习工作虽然已经结束了，但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经受和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的关心。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。信任今后无论什么时候回想起这段经受，都会觉得是欢乐的，而且永久牢记于心。 关于老师实习心得感悟7 20 xx年X月20日，星期日。已步入尾声的第十一周。看着窗外的蒙蒙细雨，细想实习以来的点点滴滴，如同一幅电影在脑中出现。 近几天，驻县老师在群里提示我们各项任务，其中说的最多的便是实习已过半。原来，不知不觉，我们已经走了这么远。 自X月份以来第

21、一次被人喊老师，便觉得身上有了一份责任，而且责任重大。为人师者，为生之表率，正身、立德、授识。 于两个多月之后的今日，自问，或许我距离一个真正的老师还差得多。 有时在想，这半年的实习生活带给了我自己些什么，带给了同学什么! 这半年对于我们来说，多了一份经受，多了一份成长，多了一份回忆。经受了一个老师的骄傲与无奈，经受多年，最终有一天站在了自己曾经最崇拜的人站立的位置，对面的人就像曾经懵懂的我们，渴望而又单纯。在这段经受中，不断面对自己的不足，在摸索中渐渐前行，准时改正自己的不足，我们在没有方法再像原来那样得过且过，我们面对的是几十个孩子将来的人生，要当心摸索，严谨前行。 这半年的实习，对孩子来

22、说或许又是一次重新适应的无奈。我的同学曾经问我，老师，为什么我们没有固定的老师，我们一学期一个新的老师，等我们慢慢适应了老师的教学方式，又会来一位新的老师。当我听到这句话的时候，我无言了，这对同学来说的确是一个很不利的学习环境，一次又一次的适应新老师，适应新方式，学过的学问点一次又一次的重复，哪位老师也不知道落下了什么。对同学的学习来说，是一个相对比较大的问题。 唠唠叨叨说了很多，所想甚多，不知凡几。 唯愿一切安好! 关于老师实习心得感悟8 很快的，暑假又过来了，面对最终一年的校内生活。想着刚刚过去的最终一个暑假，紧急缄默之后更多的是感慨。印在脑海里的每一个脚印 都是那么的深，真的说不出是什么

23、感觉。伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不行能从真实的两面去看清它。只是经意不经意的感受着有种东西在过去，或许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。两个月，短短的两个月，让人感慨颇多。 暑假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做老师，主要是教那些比较简洁有用的办公软件。原来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑老师，于是真的觉得老师那句话的实在。在学校，学到的任何一种学问都是一种有用的贮备，虽然在平常看来学的许多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这或许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。想起这，真的很感谢在学校学的那些

24、与专业课有关的学问。 以前也想过，学我们英语专业的，或许以后最起码存在那种机会去走向讲台。所以，这短短的两个月的经受，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，特地机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作。因而。在工作的过程中，我都在不断的提示自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板经常强调的就是每个员工都必需要有仔细负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求。 由于公司的员工都是即训上岗，所以，始终没有休。而且在工作期间最大的体会就是，作为一个老师，或者说是一名授课者，最大的考验就是急躁。有的时侯，一个问题还得重复许多遍

25、。这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应当站在对方的角度去看，去感受，渐渐的但有了分冷静的习惯。这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。 在工作之余，我还常常出到外面去看看，也算是一种见识。东莞是一个新起的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距。当然，这种差距并不是一时一日而起。所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得非常重要。不然，经常由于比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向。那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不行过多的去计较。自己能做到何种程度，应当有一

26、个很明白很中性的熟悉。不能过于攀比，更不行自以为是。 因而，结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了社会所需的要求。由于现在毕业求职，特殊是对于像自己一般的人，更多的时侯是职业选择自己。而不是自己去选择职业，这应当就是所谓的先就业再择业吧。 以上就是我暑假的实习报告。可能并不是一份很规范报告，但确的确实我这两个月工作中的感受。 虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是一种对自己以后很珍贵的充实。 关于老师实习心得感悟9 时间飘逝的是如此之快，在不经意间，实习工作已接近尾声。还清楚的记得在那雪花纷纷中来到这片生疏的土地，而此时在这夏日的蝉鸣中却即将告辞这

27、片熟识的土地。带走的是累累的硕果，留下的是绵长的不舍。 一、实习基本状况 从_年_月_日来到_中学，到_年_月_日实习工作圆满结束。来到张登中学受到了当地师生的热闹欢迎，学校滦校长和刘主任向我们介绍了张登中学的基本状况。中学是_县的重点学校，全校26个教学班，_余名同学，老师百余人，各种教学设备齐全，多年来学校坚持严格管理，狠抓教学质量的方针政策，为清苑县基础教育作出了巨大的贡献，受到各级领导的表彰。 二、实习工作 2月18日下午，刘主任即给张登中学实习分队的八名队员支配了指导老师，他们全部都是张登中学各学科的骨干老师。我的指导老师是张登中学历史学科的骨干常秀娟老师，同时她也是八班级一班的班主

28、任。寒冷的冬天却没有冷却初为人师的那份热忱，其次天便开头了紧急的听课工作，开头详细学习当地老师的授课方法，讲课风格，查找与自己所学学问的契合点。2月20号我试讲了自己人生的第一课，八班级历史第一单元其次课最可爱的人，带着那份忐忑的心情与莫名的感动走上了那神圣的三尺讲台，看着那台下几十双布满奇怪 的眼睛。我的思维瞬间僵化，缓过神来，定定神，开头讲授这一课，课文的内容很简洁，四十五分钟的课讲了十几分钟便讲完了。下面的时间怎么办，情急之下开头了我所谓的学问扩展，把高校里中学历史教学法所学的内容讲了半节课。在同学不知所以然的眼神里，下课的铃声最终响了，那几十双迷茫的眼睛足以证明这结课的失败，把同学讲晕

29、了。课后常老师指出了我的不足，主要是讲课内容太深，学问点不明确，这明显与学校生的接受力量不相符合。 随后，实习工作在磕磕绊绊中步入正轨，渐渐向一个正式老师的角色转化，能够自立授课，布满共性与风趣的授课风格受到了同学们的欢迎，形成了自己作为一个老师的个人特色。 三、实习班主任工作 在教授历史课的同时，跟随常秀娟老师实习八班级一班班主任工作。由于张登中学作息时间支配非常紧凑，班主任工作要比同学起的早，比同学睡的晚，陪伴同学完整的渡过在校的每一天。每天五点半起床，看同学跑早操，七点二非常查宿舍、卫生区卫生状况，在晨羲里透过窗户射进同学宿舍的那一道光辉，是那般的满意。常老师俯身去整理同学们不整齐的被褥

30、，让我感到了作为一个基层老师的不易，为之感动。午自习去教室，督促同学们学习，晚自习值班，解答同学的疑难问题，晚上温九点半检查同学就寝状况。看着白天活泼乱跳的同学鼾然入睡，是一种难以言状的满意感，伴着明月结束一天的劳累，闲逛月光下，享受的那份充实、收获。 这将近五个月的班主任工作让我深刻领悟到，除去任课，班主任更是同学们的家长，一切都要处理，让同学健康成长，这上是一份繁重的工作，但又是一个少神圣的工作。 四、教育调查与讨论 (1)基层教学模式落后 基层学校现在依旧是“一言堂，满堂灌”填鸭式的教学，造成了同学乐观性不高，反作用于老师，面对死气沉沉的同学教学也没有了激情。新课改在基层学校的推行受到了

31、很多老师的抵触。他们认为同学的乐观主动性调动起来了，学习成果就难以保证，进而升学率也就难以保证。所以新课改的推行与基层教育的现状有着极大的冲突，这就需要教育理论专家更多的走向基层，结合当地教育实际赐予正确的指导，找到新课改与基层教育的契合点。 (2)基层教育体罚同学的现象依旧严峻 传统的棍棒教育仍是这里的主基调，我们现在明令禁止体罚同学，但为什么这种现象又如此严峻?我认为： 首先是老师的教育观念落后。老师认为“同学不打是不行的，不打他就不怕你，就不听你的”这是一种生硬的教学模式，会引起同学对老师的抵触甚至对学习的抵触心情，损害了同学的自尊心。其次，体罚现象的存在是家长的盲目支持，许多家长说：“

32、同学交给老师，要不听话，就该狠狠的打”。这也是体罚现象存在的严峻缘由。最终，体罚现象的存在是教育部门的失职，对基层教育的方式缺乏督导，使体罚现象在教育去趋于成熟的今日依旧存在。 关于老师实习心得感悟10 这是最终一个教学周了，我的心里布满了不舍，但终究还是要说再见。走进教室前我的心里有些沉重，但站上讲台时我仍旧习惯性的挺直肩膀，布满激情地开头预备讲。没想到同学们这节特别乖巧，都坐的板板正正。我有点想笑有点想哭，不知道他们什么时候静静地得知了我们要实习结束的消息。最终一节他们听的很仔细，我也觉得总也讲不够，想把自己会的全部学问都讲给他们听。下前，同学们不舍地说：“老师你就要回去了，我们想你可怎么

33、办啊？”我本始终压抑着的心情突然翻涌，我哽咽地和同学们道别：“感谢大家始终以对我工作的支持，感谢你们！也盼望你们在将连续努力，以梦为马，不负韶华，向自己抱负的未不断前进，你们永久是我的傲慢！” 下同学们有的静静地写了卡片送给了我，看到他们可爱的字迹、不舍的字，我的心里满满都是感动，在这学期有过欢乐，有过迷茫，但我和同学们始终在一起不断努力。我的同学们，感谢你们，时间不染，回忆不淡，愿我们的未熠熠生辉。加油！加油！加油！ 关于老师实习心得感悟11 由于我在学校做实习老师兼班主任这三个月来也有一点心得体会与大家共享。当班主任要有一颗细腻的心。班主任的一言一行直接能够影响到同学身心的进展。所以班主任

34、要充分发挥自身的表率作用，自己做好才能带出好的同学。一名优秀的班主任要学会多元化的管理班级，树立班级目标，班级格言。 让每个同学都能有表现自己的机会，从而形成良好的班级风气。要想做好一名老师，首先要有当老师的意愿。为人师表，老师的学科学问必需精通，还要了解该学科相关学问老师把握的学科学问必需大大超出教学大纲的要求，这样教学上才能游刃有余。在与同学相处方面要留意把握好尺度，课上是严师，课下是益友。现在的同学都非常的活跃，情感也很丰富。班主任在管理的时候要体现出对同学的爱惜和关怀，要严格和适当的表扬。对待同学公平，处理事情公正。同学犯错误时可以换一换惩处方式，比如说有同学迟到了，可以让他在班里唱一

35、首歌，并告知同学们以后谁再迟到就在班里唱一首歌。在良好的学风下这样的状况同学是会接受的。 在教学上生活中，对待同学要有急躁，要有不厌其烦的精神。不能偏袒任何一名同学，要公平对待每一名同学，敬重每一名同学。让每个同学都能学到自己力所能及的学问和技能。在工作中要与身边的人多沟通，学习他们的优点。要熟悉到教即是学，学也是教。 关于老师实习心得感悟12 在这一个月的时间里，我们经受了从同学到老师的角色转换。在这一个月的时间里，我深刻体会到“台下十年功，台上一分钟”，我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣。回顾这段时间的经受，真是感想颇多。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有多了份阅历和收

36、获。 教育实习对一个师范生来说是相当重要的，在校师范生平常所学的无非是一些理论性学问，大部分学问都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种看待事情往往过于简洁，缺乏深刻见解，思索大于行动。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必需付诸于实践，由于实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会，它使所学的理论学问使我们得以真实的尝试，在这个过程中，我能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。 实习期间，我乐观主动向指导老师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，每天认仔细真，丝毫不敢松懈。老师也乐于将自己多年的教学阅历拿出来与我们共同共享，共同进步，因而我学到了很多有用

37、的技能，熟悉到了能够把自己既有的学问轻松的传授给其他人，而同学又乐于接受。传授一种切合实际的学问技能，对同学来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让同学把握老师传授的学问，同学是教学的对象，所以我们不能只为了讲而讲，应当更注意学的结果，应以同学为中心。 教育实习是难得的一次熬炼机会，比如备课写教案。在了解本节课教学目标同时还得熟识教学内容，抓住教学重点、难、重点突出。把握和了解的要分清。要想上好课需要从以下要点考虑入手： 一、教学理念的思索 简洁地叙述你在这节课所采纳的教学方法是在什么理论支撑下设计完成的。 二、板书设计 1、要简捷地反

38、映出本节课所学学问的线索，这个相当重要。 2、备课是讲课的前提，是讲好课的基础，教案则是备课的详细表现形式。它可以反映老师在整个教学中的总体设计和思路，是衡量老师教学水平凹凸，尤其是教学态度仔细与否的重要尺度。因此写好教案对于老师授课非常重要。 三、写好教案主要应当把握三个基本环节 1、要把握教学大纲的总体要求，吃透教材。每个学科都有明确的教学目的，这个教学目的是通过每节课的教学任务的完成来实现的。要完成每节课的教学任务，必需以教学大纲为准绳、以教科书为依据，明确每节课的重点、难点，在教学时有据可依，得心应手。 2、了解同学。兵家讲知己知彼，百战不殆，老师若想教学有效亦需要了解、把握同学，即依

39、据同学的详细状况设计出适合于同学的教学方法，以求达到预期的教学目的。 一个好的教案应有始有终。小结既是课堂教学的结束语，又是强化教学重点的必不行少的手段。好的总结可以起到画龙点睛的作用。作业则是老师依据授课内容所布置的课后习题，以便于同学复习、理解、消化授课内容，为学好下一节课的内容奠定坚实的基础。 实践证明，课堂上的缺陷和漏洞总是与备课不充分、不细致，教案的书写不全面有关。老师要上好一节课，往往需花费十倍于它的或更多的时间作预备。仔细写好教案是合格老师必需具有的基本功。 四、老师应当具有教育创新力量。 老师不仅是学问的传播者，而且是学问的制造者。作为塑造同学心灵的老师，要乐观地寻求未知世界，

40、去探究新的育人规律，就应当具有选择课题、设计方案、搜集资料、整理分析资料、撰写报告或论文等方面的学问力量，使局部的阅历上升为普遍的理论。可见，开展教育创新是老师应当具备的基本素养。 合格的老师，除了上述所列的四种基本素养之外，还有其他很多方面，需要我们在自我修养和教学实践中去提高。 最终，我觉得我的收获有学问方面的，也有为人处事力量方面的提高。总之，这是一个布满了机遇和挑战的社会，我觉得不但要把个人的工作做好，还要与人和谐共事，搞好团结合作，真心对待别人，才能换来别人的敬重 关于老师实习心得感悟13 我就读于师范高校，毕业实习时在xx市其次中学任职实习。如今半年的实习期已过，我也可以转正了，正

41、式成为xx中学的一名老师，回首这半年来的辛勤工作，感慨良多。有喜，也有忧。我很兴奋能够成为这些同学们的老师，也很兴奋能够连续与他们相处下去。看着他们每天在学识的海洋里畅游，听从着我和其他老师们的教育，成果在一点点的提高，学习到的学问也越来越多，我感到很欣慰。 刚开头实习的时候，我只是每天跟随者xx老师学习，xx老师是初二xx班的班主任，教授着语文课。在她的管理下，xx班同学们的成果每次考试平均分都是全班级第一，xx班也因此成为了其他班老师和同学们眼中不折不扣的尖子班。我很荣幸能够跟随xx老师，体验上课时候的感受。第一次和班上同学们见面的时候，我拿把小椅子坐在教室后面，随着上课铃响，同学们熙熙攘

42、攘的回到了座位上。这些孩子们个个都朝气蓬勃，像个小大人。举手投足间都有着青春的青涩与一丝成熟。其实想了想，我也没比他们大几岁，对他们来说，我更像是一个大姐姐一样的人吧。 很快，有同学留意到了我，他悄咪咪的和同桌讲话，时不时的偷偷往我这看。其实我都看在眼里，只不过我没有声张。然后在他看向我这时，对他笑了笑。或许他是把我当做了别的班来听课的老师，仔细的听起课来了。连他同桌和他说话，他也装作没听见，别提多好玩了。 xx老师所教授的是语文，语文课里最让人觉得郁闷的就是文言文了。即便是我这样的高校生来看这些文章，有时候都是半懂不懂，而想让这些学校生来了解文言文，就更难了。我听别的同学说，很多同学在上文言

43、文的时候几乎都在做一些别的事情，甚至是上课睡觉，由于听不懂，而且枯燥无味。但在xx老师的课堂上，我完全没看到这样的状况，每个同学都在很仔细的听讲，做着笔记，每个人脸上都神采奕奕的。由于xx老师讲课的时候，是将文言文整个都翻译了过来，先用翻译出来的话讲一遍，再用自己的话描述一遍。这样同学们就有了三个版本的文章原文、译文、大白话。我发觉同学们更喜爱xx老师用大白话讲的故事，由于更加的生动好玩。完全没有了原文里透露出的那么严厉 的样子。如何去引起同学们的上课爱好，对于老师来说是特别的重要啊。 关于老师实习心得感悟14 两个多月的时间匆忙而过，说长不长说短不短，经过两个月的实习生活我对于老师这份工作有

44、了基本上的了解，不论从班主任工作到上课，还是从管理班级到讲授学问，我都从实习中学到了不少，还从指导老师那里学到了不少教学阅历，指导老师的谆谆教育使我得益非浅，从两个月前的高校生转变为一位实习老师，说实话还有点不习惯，经过老师的指导我的学习慢慢地开头了解老师的工作了，从听课到学习，从备课到讲授，我也在渐渐适应这份工作，最终要上课了，压力是有的但要把它化为动力，由于是教学校生上课所以也没有必要把教案写得很具体，随兴致发挥，想讲什么就讲什么，一口气说下来，一节课的内容半节课就讲完了，其实我很佩服有些老师的，能把一个那么简洁的问题，讲上很长时间，看样子这是做老师的必备条件，我还是要多学习学习啊，随着实

45、习的深化，我们也和指导老师到接近的学校听公开课，学习一下其他计算机老师的教学方法，从中我们也得到了不少好处，同学的管理真的是很难的，和他们亲近一点，他们就无法无天，关系和纪律比较难平衡，实习生活在这样的日子中井井有条地过完了，实习的结束对于我来说是既是一个结束，也是一个开头，对于我以后的求职也是一个不错的经受，在漫漫的人生路上，有许多第一次，有些第一次可能一瞬而过，可有些第一次却会牢记于心，不同人对于它的看法也不同，有时候想想觉得真的是很惊奇，我始终还感觉着昨天我还是同学，坐在老师里面，讲台下边听老师讲课，怎么一夜之间，我竟然成了老师了，换成我站在讲台上面了，世事难料啊，第一次站在讲台上的感觉

46、就是没有感觉，上课前的紧急一挥而去，使我全身心地投入老师的角色，站在讲台上的第一个好处，也是唯一的好处就是视野开阔，记得以前当同学的时候，以为老师在上面看不到，自己就可以在下面作一些看上去很隐秘的小动作，说实话，在我站上讲台前对同学之前，我也始终以为自己以前的那些小动作很隐秘，老师根本就不行能发觉，结果等我自己真正成为老师之后，我站上讲台一看，一清二楚，中学时代的回忆又从我的脑海中出现出来，有时候想想还是不要长大得好，过着无忧无虑的生活，多快乐啊，但是人总是要面对现实的，就拿现在来说就业的压力就摆在我们的面前，避无可避，老师这个职业我是还在考虑之内的，但是我还是想出去找一下我所憧憬的工作，我知

47、道只有做过了才不会懊悔，不要做事前怕这怕那，那你永久也不会有出息，失败是在所难免的，失败的阅历也是阅历，而且是通向胜利的阅历，我们应当从失败中吸取教训，胜利的阅历和失败的阅历比起来，失败的阅历更值得探讨，这一次的实习只不过是正式就业前的一次经受，为以后的就业打下基础，也会在我的记忆中留下美妙的回忆! 个人小结 两个月的实习后，现在想想与当时的对于老师这一行业的一无所知，到现在的对于这个职业布满了敬意和渴望，我实在是经受了很多。在这段时间里，应当说各方面的工作做得还算可以，也得到了各方老师的好评。但我也应当看到不足，做一下小结。 刚开头到这里的时候，我们对于学校的各方面的运做还不是非常的清晰。我

48、们的指导老师在这个时候给了我们很大的关心，也给了我们许多上课机会。可以说这一切的熬炼都对我们今后无论是从事老师也好或是其他的方面的工作打下了良好的基础。 说到实习的主要内容：担当班主任和任课老师。我们也丛中学到了不少的东西。在我们担当班主任期间，老师也给了我们许多的指导和关心。当然我们自己也有许多值得总结的地方，比如说对于同学在平常沟通的时候要留意自己的影响，要张弛有度。这是我们小组在任班主任期间的阅历总结。由于太过放松不利管理纪律，太过严峻又不利于沟通。可能这也与现在青少年的心理有着肯定的关系吧。此外，有一点是我们做的不够的。由于做为班主任是非常辛苦的，要在同学来之前就到校，还要比同学(最晚

49、的那种)要晚走。可这点我做得还可以，虽然指导老师对此并没有什么要求。但是，假如要做到一名合格的班主任应当以高标准来严格的要求自己。这也是为了以后做预备，不过通过这段时间对于班主任工作的接触，我们也对做班主任的辛苦做好了心理上的预备。我想这对我们今后的老师工作还是很有好处的。作为一名老师，最关键的可说是教授学问了。这也是我们实习的一个重要的组成部分，虽然我们在此之前从未有过上课的经受，但我们都布满了热忱与信念。刚开头我们小组的队员们还挺紧急的，我这个组长也不例外。看到下面这么多的同学，有时候会紧急的连预备好的话也记不起来了。但这时候，指导老师总会出来关心我们。可以说在刚开头上课的时候，指导老师给

50、了我们很大的关心。让我们从一开头的紧急到后来的游刃有余。当然，上课光不紧急或者说是有台风是远远不够的。如何把学问更好的传授给同学也是非常重要的，由于上课的一个重要的组成部分就是同学。传授学问不光你自己懂，如何通过语言的组织使同学更好的接受也是至观重要。在这方面，指导老师也给了我们很大的关心。让我们真正了解了课堂的结构和如何上好课的标准。当然我们还应当看到其他一些被我们忽视的要点，比如，我校的指导老师陈老师在听过我们的课之后指出，在我们这种边教边做的教学形式中，如何更好的更急躁的关心同学，使他们完全的理解自己的意图是多么的重要。由于在这种实时的教学中，同学们可能不能很快的跟上你的节奏，这时候就要

51、求你要更急躁的去辅导同学。等等等等。让我们深深的感觉到原来上课是这么有学问的一件事。在得到了专业学问方面的熬炼的同时，我们也不能遗忘老师在做人方面对我们的指导。究竟我们只是刚刚踏入社会的第一站。我们还有许多做人方面的东西值得学习。比如如何处理与其他老师的关系，与其他校内工的关系。这些东西在某些方面，我个人认为是比专业学问还要来得重要的。由于我们生活在社会之中，其中人与人的关系是非常重要的。协调好这层关系对于今后的进展也是非常有关心的。 说了这么多的总结的话，我在最终还想发表一下对于我所实习的这段日子和我们将来的一种看法，在离开这所学校的同时，我们带走了我们对于专业学问阅历，也带着对相处了两个月

52、的老师和同学的眷恋，更带着对于将来的美妙的向往。虽然我们以后可能不会踏上老师的岗位，但这次的经受无疑对我们来说是一笔非常珍贵的财宝。我信任，我们肯定会通过自己的努力，在不久的以后，肯定能在各自的岗位上体现自己的价值。真正成为一个有用的人。 关于老师实习心得感悟15 不知不觉，实习生活就结束了，在这短短的两个月里，我和同学们以及带课老师建立深厚的感情。临走之前，的确有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分别还会有多次。以下仅对我实习期间做个简洁的实习总结。 来学校的第一天的确很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以老师的身份走在校内里。第一天并没有什么实质性的工作。 前段时间实习的主

53、要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，由于这种听课的重点是观看老师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间，而并不是学习老师所讲的学问。状况稍有有变化，来到这的其次天下午由于指导老师某些缘由就立刻进行了我的第一次正式课堂教学，是上一般班的观赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有预备，不过抱负和现实很大差距，我仔细预备教学课件全未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，硬着头皮上吧，不过还好同学看到新老师上课都很感动，也很协作，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上则是战战兢兢，好不简单上完课，听取了指导老师给我的一些建议，接下来的工作就如其进行了。面临没有电