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文档简介

1、关于风波的作文(精选15篇)关于风波的作文1啊!终于下课了,我高高兴兴地往家走,边走边品味这一天的生活。这时,一个叔叔从我旁边跑了过去,腰见别着的钥匙哗哗作响,我听后下意识地摸了摸装钥匙的口袋。呀!口袋里面空空的什么也没 有,”嗡“的一声,顿时脑袋里一片空白。不好!钥匙还在我的抽屉里。想到这里,我连忙以百米冲刺的速度向教室跑去,跑到了大门口,然后我又以千米冲刺的速度向教室跑去。啊!到了!我跑到我那个最了解不过的桌子旁边,向抽屉里一看,啊?什么也没有,我的 脑袋里再一的空白了,我坐到椅子上,什么也没有想,沈也没有做,就这样持续了十几秒,我”唰“地一下站了起来,”哗“嗯?什么声音?真像是那钥匙碰撞

2、时发出的声音。于是,我连抖动了几下身 体,”哗哗哗“啊!我听到了,可为什么是从我身上发出的?天哪!我竟然忘了,今天我为了省事,把钥匙放到了书包里。我掏出那把带着星星的钥匙,不知为什么,我竟望着它笑了,那应该是苦笑吧 !唉!粗心可害苦我喽。因此,我说粗心可要不得呀!关于风波的作文2丁零零闹钟响了我一听到钟声就马上起床,刷牙洗脸。洗好之后,我就坐在椅子上,一边听着英语磁带,一边等着妈妈做的早餐。不一会,早饭做好了,我一看,是一只荷包蛋。荷包蛋是我最不喜欢吃的东西了。妈妈也是知道的,可是妈妈为什么还要做给我吃呢?我真是想不通。我有点生气了,硬要叫妈妈做我最喜欢吃的贡丸,可是妈妈不答应,我就和妈妈吵了

3、起来我们大家各不相让的吵,你一言我一语的争,就这样,这小小的荷包蛋给我们带来了一场激烈的争吵。可是这样吵下去也不会有结果的,我的肚子也不听话的“咕咕”叫了起来,想想妈妈的话也有道理,因为我们的身体需要各种营养的,不能挑食的。因此我说:“要不今天吃这个,明天吃贡丸?”妈妈说:“好的,明早做给你吃。”听妈妈这么一说我脸上露出了微笑。这以后,我每天早上都安份的吃早饭,有什么早饭不要吃的就和妈妈说,告诉妈妈明天我要吃什么。从此,早晨我们就不再争吵了。关于风波的作文3我们一家人总是和睦相处,是远近闻名的“五好家庭”,但,有时也会出现“风波”。这天,爷爷奶奶去姑姑家了,妈妈在看电视,爸爸在卧室看报纸。妈妈

4、突然说了一声:“我要给宇佳报一个舞蹈班,练练形体。”爸爸一听愣了,脸上露出惊讶的表情说:“什么你要给她报舞蹈班?她是六年级的学生了呀,每天学习那紧张,还给她报舞蹈班,真是的”妈妈一听急了,说:“小女孩学舞蹈气质好。”爸爸说:“要什么气质呀,只要学习好,将来能找个好工作就行了。”人不能十全十美,但,我要把我的孩子养成十全九美的人。”爸爸的脸上一副奸笑,阴阳怪气地说:“还十全九美,不可能。”就这样,爸爸妈妈你一句我一句吵个不停。最后把妈妈气得回外婆家了。当然,我每天也只能吃泡面了。后来。爷爷奶奶从姑姑家回来,发现气氛不对,一问才知道事情的原委。爷爷看了看我,又瞅了瞅爸爸,对爸爸说:“你呀,年纪轻轻

5、却是老脑筋。现在的孩子只有全面发展才能适应社会的需求,现在我们的条件好了,让孩子多学几样本领,不好吗?爸爸看了看爷爷,张了张嘴,没有说话却低下了头。家庭风波以妈妈的胜利而告终。我想:家庭中的事如果爸爸妈妈都能商量解决,该多好呀!我希望天下所有的家庭都要和睦相处,这样。我们的生活才能和和美美。关于风波的作文4周四下午,我们进行了25米接力跑比赛。不知不觉,轮到我们四年级了。杨老师草草地给我们排了队伍,就下楼了。在这短短的几分钟里,高心怡她们不断地给我们“加油”;如果我们不发挥好,不跑快,就不让我们进教室!这分明是施加压力嘛!去年两次接力跑我们班都得了第一名,因此这一次我们都充满了信心,相信我们还

6、能取得好成绩。准备了,可我的腿不知为什么,不停地发抖,哨声响了,脚却不听大脑使唤,就是慢了几拍。要拐弯了,我想发挥出最好的水平,能顺利捌弯,可还是没有成功。今天真是祸不单行,跑到半路,我的膝盖就剧烈疼痛起来。唉,这膝盖,早不痛,晚不痛,偏偏在这时候痛,可转念一想,作为第一棒,如果跑慢了,肯定会影响到班里的成绩。现在,只有咬咬牙,拼尽全力冲过去。直到手上的接力棒,成功地传到下一棒手中,我才松了口气。可谁知,我的努力拼搏,却换来了同学们的一声声埋怨,不论我如何解释,都怪我跑慢了,甚至把别人不佳的成绩都推到我头上。此刻的我,真是哑巴吃黄莲有苦说不出。可想而之,我们班得了个第三名!这个接力,真是个不好

7、的兆头。关于风波的作文5昨天晚上,我和黄忻知一起去文体中心玩。由于妈妈不在家,我们只能坐出租车去。我拿了二十块钱,叫上忻知,我们便出发了。到了楼下,我拿出手机给出租车公司打电话叫车。我拨打了叫车热线,结果是占线。我又打了另一个叫车公司,还是占线。我不停地打,直到打到通了为止。我迫不及待的对着手机说:“喂,您好,XX路中段来辆出租车。”“啪”,我刚说完电话就挂了。什么出租车公司吗?就这态度。我心里暗想。我和忻知等了一会儿,就是等不到出租车来。我想:大概是半路被别人打上了吧。我们又走到虢国路与六峰路路口,那里出租车虽然很多,但无一例外的都是有人坐。终于来了一辆空车,我刚要招手,突然有一个人比我抢先

8、了。我窝了一肚子火,打电话不来,招手也不来,这不是存心整我吗?我和忻知又跑到牡丹园大酒店门口,这是地标性建筑,出租车司机应该会知道。可是,我一连三个电话打过去,不是占线就是不来。我都已经等了三十六分钟,打了十六个电话了。我气急败坏,痛骂着出租车公司。终于来了辆出租车,我们坐着去文体中心玩了。唉,这场风波终于结束了。关于风波的作文6我这人心直口快,说话有口没心,因此也闹了不少笑话,听“哈哈哈哈,哈哈哈哈”又有人在笑了,还是因为我。星期三下午放学,我正咬着笔杆苦思冥想一道题的答案,可是始终不得其解。我便向袁红请教,由于太心急,把她的名字喊成了“红薯”,没想到一个滑稽的绰号便因此而产生了。这却让他的

9、同桌袁子健笑翻了天,上气不接下气的嘲笑:“哈哈哈,红薯,哈哈哈,红薯,嗨,小红薯”笑着还用他那小胖手拍着袁红的头,看着他那滑稽样我也跟着笑起来,可一转身看到袁红,妈呀,脸一阵红一阵青,气呼呼的坐在那里怒视我俩,恨不能把我俩“碎尸万段”。大事不妙,连忙忍住笑,一脸“诚恳”的道歉:“对不起,袁弘,我不是故意的,都是这个死胖子跟着瞎起哄,别生气了!”这时袁子健却不知悔改反而火上浇油:“嗨,小红薯,我再给你取个绰号吧,就叫红包吧,你看你衣服是红的,脸是红的,又叫袁红,跟红色多有缘啊!就叫红包吧。”说完又扭着肥胖的身体手舞足蹈的叫嚷起来:“红包,红包,快给我点钱,哈哈哈”看到此情此景,我真是欲哭无泪啊,

10、这不是添乱吗?狠狠地瞪了他一眼,把他吓得赶紧捂住嘴逃之夭夭了,我还不依不饶大声喊道:“袁子健,你小心着,再敢看笑话看我不叫你好好减减体重才怪。”袁红看着我俩的样子“扑哧”一下子笑了,一脸怒气终于烟消云散了。哎,一场小意外,也让我吸取教训以后要“慎言慎行”啊!关于风波的作文7今天,裴老师给我安排一个任务,让我帮六8)班取一个中队名称和中队口号。整个一天,我都在想这件事,吃饭在想,做作业在想,就连洗澡也在想。我先想了“腾云中队”这个名字,后来我想:“腾云中队这个名字太霸气,不能用。”接着,我又想了“星光中队”这个名字,老师也觉得挺好,但我又想:“星光中队这个名字太普遍了,不新颖。”于是,我们又否定

11、了这个名字。经过我们的苦思冥想,我们总算又想出了“满天星中队”这个又不霸气又不普遍的名字。呼,本以为就这样结束了,我突然发现中队口号还没想。老师对我说:“你要想一个有气势的口号,可以是简单的对偶。”听了这句话,我的心砰砰直跳:“我根本不知道对偶是什么呀!”就、还好我手边有电脑,赶忙查了一下,原来对偶的意思是“两个字数相等、结构相似的语句表现相关或相反的意思”“哦,原来对偶就有点像古诗啊。”我的心瞬时平静了下来。我突发灵感,对老师说:“不然我们写一首小小诗吧,恩就来个七言绝句吧。”老师也同意了。我左想想,右想想,想出了一首“小烂诗”。本以为老师会批评我,没想到老师竟打出了一首好诗。老师还很谦虚,

12、说:“这是用你的小烂诗改编出来的,灵感是你的,因此应该是你我共同想出来的。()/”通过这次“想名风波”,我学到了很多,首先学到了“对偶”这个修辞手法,然后又学到了老师的谦虚,最后我还学到了为班级服务,真是收获极大!关于风波的作文8昨天下午,我正在电脑上开开心心地玩游戏,妈妈在厨房里烧晚饭,厨房里“乒乒乓乓”的声音和我敲打键盘的“啪啪”声,凑成了一首美妙动听的傍晚协奏曲。我正玩得出神,突然“轰”的一声,电脑屏幕顿时黑了下来,难道是电脑坏了?我迷惑不解地看着屏幕上的漆黑一片,正纳闷着,厨房里传来妈妈的喊声:“停电了。”唉,只能等来电时再玩了,我愁眉苦脸地坐在电脑桌旁,两眼紧紧地盯着电脑屏幕,希望它

13、快点亮起来。“功夫不负有心人”,大约过了五六分,随着一声“轰”的声音,插座上的电源亮啦。我兴奋地大叫:“电来了!”我急忙打开电脑,刚想继续刚才的游戏,伴随着一声“轰”,电脑屏幕又陷入了黑暗中。我这下可傻眼了,愣在那儿老半天,心里担心得不得了:不知道这么一折腾,游戏还能自动保存吗?这种忽有忽没的供电真是太可恶了。这时,我忽然想起去年冬天,我正洗完头在吹风,突然吹风机停止了工作,原来因为停电了。在那数九寒天的日子里,我只好使劲地擦呀擦,才把头擦干了正想到这,电源又亮了,我犹豫地打开电脑,生怕又出现刚才那情景。希望以后不要出现这种断断续续地供电情景了,不然会给我们的生活带来极大的不便。关于风波的作文

14、9一个阳光灿烂的早上,魏太太在家洗衣服。衣服终于洗完了,她把衣服拿出来晾在竹竿上。因为阳光猛烈,衣服很快就干了。住在楼上的林太太把湿拖把晾出去,湿拖把的水纷纷地滴下来。刚开始,魏太太还以为下雨了。但她看到天空还很晴朗,不可能下雨。她从窗口往上看,看到楼上的林太太把湿拖把晾出去,她很生气。魏太太气冲冲地跑去跟住在楼上的林太太算帐。她到了林太太的家门,便大声地喊道:“开门呀!你这个王八蛋!把我快晒干的衣服都弄湿了!”这时林太太开门了。林太太的脾气又坏又有口臭,因此大家都不喜欢她,也没有人想跟她做朋友。“什么事呀?我要晒衣服也有错吗?神经病呀你?”林太太气呼呼地说。她们俩你一句我一句地吵架。那两个人

15、的咒骂声大到邻居们都听到。这时,住在林太太的隔壁的陈太太从家门出来跟魏太太和林太太说:“所谓远亲不如近邻,我们邻居应该和睦相处,不要吵架嘛!”林太太和魏太太听了,脸都红了。林太太对魏太太说:“对不起,我不应该那做!”魏太太也说:“对不起,我也有错!”从那天起,她们俩每天都一起上巴刹,一起聊天。每次想起这件事,她们都会大笑起来。关于风波的作文10大家都知道现在是甲型H1N1流感最严重阶段,全世界都在防甲流。我们学校也不例外,为了保证学生的身体健康,已经有好几个班不得已放假了。下课铃一响,我们班立即沸腾成一锅粥。女生们三五成群地围在一起叽叽喳喳地讨论着,说的往往是:“某某学校有6例甲流!”、“某某

16、班又放假了!”一讨论完大家又互相离得远远的,生怕对方就是甲流患者,还有些同学都已经戴上了口罩。男生们却毫无顾忌地跑到教室外去疯,一个个好像刚出笼的小鸟一样。也许他们正羡慕得病的人可以不读书,希望自身能有点感冒,待在家里休息,看看电视或玩电脑。老师们、家长们一个个神情慌张,一天到晚皱着眉头,担心孩子们懵懂无知,于是拼命地输灌卫生知识,希望他们有所警惕。无论大人怎样说,小孩子们不但不清楚事情的严重性,还非常激动,时不时冒出一句:“要是我也得甲流就好了!”同学们像吃了兴*剂似的,都处于一片战战兢兢的兴奋海洋中。中午,大家纷纷拔出体温表测量体温。我苦等了五分钟,拔出含在嘴里的体温表,结果出人意料-37

17、.7,老师急忙打电话叫家长来接回家。我要回家了,这不就是我苦思冥想、梦寐以求的事吗?可我却怎么也高兴不起来,总有些惴惴不安,真希望自身得的不是“甲流”。现在,我真希望“甲流”风波能早点过去,一切又恢复正常多好啊。关于风波的作文11星期六,妈妈叫我在家写作业,可是我们的作业那多,我一上午能写完吗?一张语文纸卷,一张数学试卷,然后还有抄的,还有作文。我写着写着想,要不然去玩一会电脑再写。我跑到我屋子里打开电脑主机开始玩电脑。玩着,玩着,听到门铃响了,我一想肯定是老妈,我该怎么办呐。我想不出来办法,只好开了门。妈妈一进门就说:“作业拿过来我看一看。”我结巴着说:“我我就差一篇周记了。”妈妈生气地说:

18、“你说的容易,有种拿出来看看呀!”我拿过来作业,放到妈妈手上。妈妈一看生气地说:“好,你这个小子,你的作业一点也没写。”妈妈到我的屋子里一看,电脑竟然开着,说:“你是不是这一上午都在玩电脑!”生气地再也不理我了。到了晚上爸爸回来了,妈妈给爸爸告状:“你看你这个电脑害得儿子作业都不写了。”爸爸严肃地说:“到明天我把电脑的密码改了。”果然密码改了。我整天无精打采,学不想上,作业更不想写了,上课也不认真听讲。爸爸看我这个模样,心软了,就把电脑的密码偷偷地告诉我。到了下一个星期天,我的老毛病又犯了,又被妈妈发现了,妈妈直接把网线给剪了。从此,电脑我再也玩不上了。关于风波的作文12又到了一个周末,我们全

19、家回到了同安老家。这天晚上,我们一家人正其乐融融地围坐在餐桌旁吃晚餐,一边谈论着家里的趣事,每个人的脸上都露出了灿烂的微笑。突然,只听“啪”一声,我的眼前顿时一片漆黑。我不禁叫道:“啊!救命!是不是我眼睛瞎了?难道是老妖婆来抓我了?还是有人要刺杀我?好可怕啊!谁来救救我!”“别害怕,小傻瓜,并没有可怕的事发生,只是停电而已,一会儿电就来了。”妈妈安慰道。听了妈妈的话,我也不再那慌张了。“珏锴,帮我拿一个手电筒,好吗?”爷爷问道。我答应了,就摸索着寻找手电筒。你以为啊,这个时候要找个东西谈何容易?黑暗中,我不是撞墙,就是被椅子绊倒。终于,我费了九牛二虎之力才把手电筒找到,递给了爷爷。这时,爸爸带

20、我来到院子里,跟我讲起了以前的故事:小时候,我们家很穷,用不起电,照明都用煤油灯或蜡烛,有时候舍不得用还得自身摸黑找路,可不像现在想开灯就开。听了爸爸的故事,我忍不住流下了眼泪。“啪啦!啪啦!”电终于来了,家里亮堂了起来,我们一家人又高高兴兴吃起了晚餐。但想起爸爸的话,我明白了要珍惜现在的幸福生活,要节约资源,可不能铺张浪费哦。关于风波的作文13今天,在这个平凡的日子中,一上午,平凡的三节课过去了,可在第四节英语课堂上发生了课堂风波。你们猜猜怎么了?老师一说20个奖章能换一个章。全班如同炸了营似的一个个都欢呼雀跃,都高兴的不得了,有的一直拍打着桌子,有的竟然不敢相信,自身打了自身一下,有的竟然

21、高兴的都上了桌子开始上课了,老师问道:“请问这个单词怎么读啊!”全班同学都“唰”的一下举起了自身的双手,就连平常不举手的同学,也一个个都争先恐后抢着回答,举的高高的。同学们都焦急的喊着:“老师,老师!”老师都变得不知所措,不知道该叫谁好了。我当然也是一直举着手,简直就不想放下。同学们积极的发言着,有的都发了好几次言,有的没有抢到机会,都非常的沮丧。这场课堂风波一直没有结束,同学们都发挥出了自身的能力。发挥出了自身的水平,个个都变得爱举手了。同学们都抢着回答问题,有的还埋怨老师不叫他。而且,这场课堂风波也让我们懂得了很多的知识。令我们受益匪浅。同时,这场风波使我们班那些不好发言的同学变得也非常的

22、积极。这场课堂风波使我们有了足够的信心,使我终生难忘!关于风波的作文14在生活中,处处都有风波。风波是意外,但我的风波是爱好。我从小喜欢篮球,每当看见楼下篮球场里有人在打球,我便羡慕无比。一听说二小的江老师要来教篮球,二话不说,立马就去报名了。刚开始,我跑起步来永远是最后一名,投篮进球率只有百分之十一左右,远一点的话几乎为零,打比赛都是双运、走步不然就是传球传错人了。那段时间,我几乎是同学的累赘,老师的“眼中钉,肉中刺。”为了改变这个事实,我勤加苦练。在家里不断练习老师教的动作;打比赛,我不用上场时,就仔细看场上情况;在老师没来前,我就练习投篮;下课后,我就顶着烈日,绕小区跑五圈。现在,我投篮率高达百分之四十,直线冲刺甚至能跟老师不相上下。比赛时,我不会犯规了,老师教我们的各种动作我都做得很标准,同学都争着要跟我组队,我也成为了老师的“招牌生”。还记得一次打比赛,我传球给队友,他要投篮。哦!no!被抢,对手看来是要投篮

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