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1、第 页2022教学方案范文锦集3篇教学方案范文锦集3篇日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,立即行动起来写一份教学方案吧。那么教学方案怎么写才能表达你的真正价值呢?以下是我收集整理的教学方案5篇,仅供参考,欢送大家阅读。教学方案 篇1教材简析本册教材共有6个单元。第一单元是?我们长大了?。第二单元是?遗传与变异?,第三单元是?进化?,第四单元是?共同的家园?,第五单元是?神奇的力量?,第六单元是?拓展与运用?。在各个单元学习中均有过程与技能训练。本册内容是科学课的深入,既可培养学生动手能力,又可培养学生的创造力。目的要求通过本册教学,使学生通过观察、实验、思考对现象或结果作出
2、合理的解释或有依据的推测。使学生进一步明白科学探究的一般方法。初步学会认识事物的相互关系。初步学会认识动物的周期性变化。初步学会通过调查收集证据以及对事物、现象的开展变化做出推论。重难点培养学生进行科学探究,体验科学探究的全过程。培养学生预测收和收集证据的能力。培养学生设计实验的能力。学生素质分析经过三年半的科学课的学习,学生体会到了科学探究的乐趣,掌握了一定的科学探究的方法。学生对大自然,特别是对身边的自然事物、自然现象充满了强烈的好奇心,喜欢问个为什么,喜欢提问题,爱提问题,这将驱使他们在教师的引导下进行进一步的科学探究。但是在现在的大环境下,有相当一局部学生和家长对这门学科不是很重视,而
3、且有局部学生的学习习惯不好,依赖性强,不愿动手,这些都给教学带来了一定的影响。教学措施带着学生进行科学探究,体验科学探究的全过程。加强学生动手、动脑,做好探究实验。培养学生良好的学习习惯。教学方案 篇2经过上学期的学习生活,大局部孩子已初步树立自我动手的意识,同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是相信通过一学年的幼儿园学习生活,每一个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成的工作,提高保教质量,将?纲要?精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作方案如下:一
4、、总目标本学期,我们将继续认真贯彻“新纲要的精神,坚持以幼儿园的园务工作方案为指导,积极开展特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境,促进其健康、自由、快乐地开展。?幼儿教育指导纲要?精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心开展的特点,时时加以对照,了解并把握我班幼儿的开展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学方案,为孩子创设良好的学习气氛。二、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理安排日常教育教学活动具体措施1、
5、制定适合我班幼儿年龄特点及开展水平的教学方案和班务方案。2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知能力的开展。3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的根本形式,在对下班幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些根本图形,并会尝试图形的匹配。4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验、知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康开展的具体措施1、在组织一日活动中保证幼儿每天一小时的户外活动的时间。2、每一个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。3、注重平时的观察,让
6、幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所开展和提高。(三)加强班级常规管理,形成良好常规具体措施如下:1、根据本班的情况,以?幼儿园班级管理?为指导,制订合理、科学的班务工作方案,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。(四)平安教育1、注意个体差异,鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动内容。3、会根据天气的变化自动增添衣物,不在锋利物边追逐,注意平安。(五)做好家长工作,取得家长信任、配合具体措施:1、开学后利用接送幼儿的
7、时机与家长沟通,了解孩子们在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿开展。2、认真回馈?家园联系手册?,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。(六)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣,开展班级特色具体措施:1、利用班级环境创设特色气氛。2、区域活动投放充足的材料,以便幼儿在活动中自由选择。3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合,布置主题活动墙饰。4、将分享阅读和教学内容相结合,做好课题的实施和开展工作。教学方案 篇3新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主,具体方案工作主要有以下几点:一、思想方面要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作,要平等对待每位幼儿,认真参加园内的政
8、治学习,以学习精神为工作的动力,以饱满的热情参加新的工作。二、个人学习方面在做好自己本职工作的情况下,加强教育教学学习,提高个人教学质量,使幼儿在德、智、美、体等方面开展,并让他们能够从玩中学,学中玩,加强职业道德教育,加强责任心,标准言行,用自己的一言一行,一举一动去潜移默化幼儿,业务上精准求精,平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,认真参加教研活动,树立“终身学习目标。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,对幼儿有爱心、耐心,跟幼儿建立一种平等关系,视孩子为自己孩子,对家长热情,并向家长反应幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有教,上班做到不迟到,不早退,认真填写幼儿生活记事本,做好平安、卫生工作,强化平安管理,加强“平安第一意识,做到时时处处讲平安,对幼儿进行自我保护意识教育,做好交接班工作,培养幼儿生活自理能力,组织幼儿户外活动,如:散步、跑步或做游戏等。并且保证幼儿户外活动量,促进幼儿身心开展。四、家长工作1.及时与家长反应幼儿信息,加强互动。2.做到每周和两至三位家
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